绿色植物与生物圈的水循环-PPT优秀课件3.ppt

1、【自主探究一】【自主探究一】 植物对水分的吸收和运输植物对水分的吸收和运输俗话说俗话说“根深叶茂根深叶茂”。根吸收水分的主要部位是哪里？水分进入。根吸收水分的主要部位是哪里？水分进入根内部以后是怎样运输到植物体其他部分的？根内部以后是怎样运输到植物体其他部分的？1.1.根对水分的吸收根对水分的吸收根吸水的主要部位：根尖的根吸水的主要部位：根尖的_。该处生有大量的。该处生有大量的_，增大了根吸水的，增大了根吸水的_。2.2.水分的运输水分的运输(1)(1)实验：取一段实验：取一段_的茎，放进滴有几滴红墨水的水的茎，放进滴有几滴红墨水的水里，在里，在_下照射下照射3 3小时小时4 4小时，会看到小

2、时，会看到_变红；变红；将茎纵向切开，会发现将茎纵向切开，会发现_变红。变红。成熟区成熟区根毛根毛面积面积带叶带叶阳光阳光叶脉叶脉导管导管(2)(2)导管：由许多导管：由许多_的细胞所组成，上下细胞的细胞所组成，上下细胞间的间的_已经消失，形成了一根中空的管道。除茎以已经消失，形成了一根中空的管道。除茎以外，外，_ _ 内也有导管，它们是连接贯通的。内也有导管，它们是连接贯通的。(3)(3)水和无机盐的运输：根吸收水和无机盐的运输：根吸收_和和_后，由后，由根、茎、叶内的根、茎、叶内的_运输到植物体的各个部分。运输到植物体的各个部分。（4 4）植物运输物质的途径：）植物运输物质的途径： a a

3、）导管：从下往上输送）导管：从下往上输送 和和 。 b) b)筛管：从上往下输送叶片光合作用产生的筛管：从上往下输送叶片光合作用产生的 。长形、管状长形、管状细胞壁细胞壁根和叶脉根和叶脉水分水分 无机盐无机盐导管导管水分水分 无机盐无机盐有机物有机物 【自主探究二】【自主探究二】 观察叶片的结构观察叶片的结构植物散失水分的主要器官是什么？其结构是怎样的？植物散失水分的主要器官是什么？其结构是怎样的？1.1.练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片(1)(1)把新鲜的叶片把新鲜的叶片_在小木板上。在小木板上。(2)(2)右手捏紧并排的右手捏紧并排的_，迅速横切

4、叶片。，迅速横切叶片。(3)(3)每切一次，刀片要蘸一下水，把切下的每切一次，刀片要蘸一下水，把切下的_放入水中。放入水中。(4)(4)用毛笔蘸出用毛笔蘸出_的一片，制成的一片，制成_。平放平放两片刀片两片刀片薄片薄片最薄最薄临时切片临时切片培养皿培养皿上表皮下表皮下表皮叶肉叶肉叶脉叶脉叶肉叶肉上表皮上表皮下表皮下表皮叶脉叶脉气孔气孔气孔气孔 表皮表皮2.2.叶片的结构叶片的结构有有 ：营养组织，叶肉细胞内有叶绿体，：营养组织，叶肉细胞内有叶绿体， 主要作用是进行主要作用是进行 。：有导管和筛管，属于有导管和筛管，属于 , 有运输专作用和支持作用。有运输专作用和支持作用。输导组织输导组织光合作

5、用光合作用PPT模板： PPT素材： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 【合作交流】【合作交流】 1.1.移栽树苗、花苗及蔬菜时，为什么根部要带着土坨？移栽树苗、花苗及蔬菜时，为什么根部要带着土坨？ 保护根毛和幼根，提高植物的成活率。保护根毛和幼根，提高植物的成活率。2.2.导管细胞是活细胞吗？为什么？导管细胞是活细胞吗？为什么？ 管是由许多长形、管状细胞、细胞间的细胞壁消失形成的管管是由许多

6、长形、管状细胞、细胞间的细胞壁消失形成的管道。没有细胞质和细胞核，因此导管细胞是死细胞。道。没有细胞质和细胞核，因此导管细胞是死细胞。3.3.为什么要把叶片制成切片后才能观察其结构？为什么要把叶片制成切片后才能观察其结构？4.4.从功能上说，表皮、叶肉和叶脉中的导管与筛管分别属于什么从功能上说，表皮、叶肉和叶脉中的导管与筛管分别属于什么组织？组织？5.5.陆生植物的叶片，上表皮和下表皮的气孔一样多吗？为什么？陆生植物的叶片，上表皮和下表皮的气孔一样多吗？为什么？ 用显微镜观察的材料必须是薄而透明，叶片不透明，无法观用显微镜观察的材料必须是薄而透明，叶片不透明，无法观察，要制成薄而透明的切片才能

7、观察。察，要制成薄而透明的切片才能观察。 表皮属于保护组织，叶肉属于营养组织，叶表皮属于保护组织，叶肉属于营养组织，叶脉中的导管与筛管属于输导组织。脉中的导管与筛管属于输导组织。陆生植物下表皮的气孔多，这样可以减少水分的散失。陆生植物下表皮的气孔多，这样可以减少水分的散失。 【自主探究三】【自主探究三】 植物的蒸腾作用植物的蒸腾作用水分是怎样从植物体内散失到大气中的？蒸腾作用在浪费水分吗？水分是怎样从植物体内散失到大气中的？蒸腾作用在浪费水分吗？1.1.蒸腾作用蒸腾作用水分从活的植物体表面以水分从活的植物体表面以_状态散失到状态散失到_的过程。的过程。2.2.蒸腾作用的主要器官：蒸腾作用的主要

8、器官：_水蒸气水蒸气大气中大气中叶片叶片3.3.气孔的组成和功能气孔的组成和功能外壁外壁内壁内壁气孔张开气孔张开气孔闭合气孔闭合保卫细胞保卫细胞夜晚夜晚白天白天3.3.气孔的组成和功能气孔的组成和功能(1)(1)气孔的组成：由一对气孔的组成：由一对_形的形的_围成的空腔。围成的空腔。(2)(2)气孔的功能：是植物蒸腾作用的气孔的功能：是植物蒸腾作用的“_”“_”，也是气体交换的，也是气体交换的“_”“_”：白天，气孔张开，空气进入气孔，为叶片制造有机物：白天，气孔张开，空气进入气孔，为叶片制造有机物提供提供_，_通过气孔散失；夜晚，大多数气孔缩小或通过气孔散失；夜晚，大多数气孔缩小或闭合，蒸腾

9、作用闭合，蒸腾作用_。保卫细胞保卫细胞吸水膨胀吸水膨胀气孔气孔 ；保卫细胞失保卫细胞失水收缩气孔水收缩气孔 。半月半月保卫细胞保卫细胞门户门户窗口窗口二氧化碳二氧化碳减弱减弱水分水分4.4.蒸腾作用的意义蒸腾作用的意义(1)(1)拉动拉动_与与_在植物体内的运输，保证各组织器官对在植物体内的运输，保证各组织器官对_和和_的需要；的需要；(2)(2)在炎热的夏天，能降低叶片表面的在炎热的夏天，能降低叶片表面的_，避免植物因气温过高而被，避免植物因气温过高而被灼伤。灼伤。水分水分 无机盐无机盐水分水分无机盐无机盐温度温度张开张开 闭合闭合5 5、影响蒸腾作用的因素影响蒸腾作用的因素 光照、温度、空

10、气湿度和空气流动状况。一定范围内，光照越光照、温度、空气湿度和空气流动状况。一定范围内，光照越 、温度越高、空气湿度越小、空气流动越快，蒸腾作用越温度越高、空气湿度越小、空气流动越快，蒸腾作用越 。【合作交流合作交流】1.1.气孔是如何形成的？有何意义？气孔是如何形成的？有何意义？ 气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。它是植物体与气孔是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。它是植物体与外界交换的通道，既是植物蒸腾作用的外界交换的通道，既是植物蒸腾作用的“门户门户”，也是气体交，也是气体交换的换的“窗口窗口”。【分析分析】保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀，外壁厚、内壁薄。保卫保卫细胞的细胞壁厚薄不均匀

11、，外壁厚、内壁薄。保卫细胞吸水膨胀时，内壁伸展拉长，牵动外壁向内凹陷，使气孔张细胞吸水膨胀时，内壁伸展拉长，牵动外壁向内凹陷，使气孔张开；保卫细胞失水收缩时，内外壁都拉直，使气孔闭合。开；保卫细胞失水收缩时，内外壁都拉直，使气孔闭合。 6 6、蒸腾作用的过程：蒸腾作用的过程：土壤中的水分土壤中的水分根毛根毛根内根内根茎叶内的导管根茎叶内的导管叶肉细胞叶肉细胞气孔气孔大气大气强强强强1.1.生物圈的水循环生物圈的水循环海洋海洋蒸腾作用蒸腾作用【自主探究四】【自主探究四】绿色植物参与了生物圈的水循环绿色植物参与了生物圈的水循环2.2.绿色植物对生物圈水循环的意义绿色植物对生物圈水循环的意义(1)(

12、1)蒸腾作用能够提高大气蒸腾作用能够提高大气_，增加，增加_。(2)(2)植物的茎叶承接着植物的茎叶承接着_，能大大减缓雨水对地面的，能大大减缓雨水对地面的_。一片森林就是一座。一片森林就是一座_。(3)(3)树林中的枯枝落叶能吸纳大量树林中的枯枝落叶能吸纳大量_，补充，补充_。湿度湿度降水降水雨水雨水冲刷冲刷绿色的水库绿色的水库雨水雨水地下水地下水1.1.炎炎夏日，大部分植物的叶片没有因高温而受到炎炎夏日，大部分植物的叶片没有因高温而受到损伤，原因是什么？损伤，原因是什么？2.2.为什么移栽植物时一般要在阴雨天进行，并且去为什么移栽植物时一般要在阴雨天进行，并且去掉部分枝叶？掉部分枝叶？ 植

13、物通过蒸腾作用降低植物体的温度植物通过蒸腾作用降低植物体的温度。降低植物的蒸腾作用，提高成活率。降低植物的蒸腾作用，提高成活率。白白天，气孔天，气孔张开张开，空气进入气孔；夜晚，气孔缩小或闭合，蒸腾作用，空气进入气孔；夜晚，气孔缩小或闭合，蒸腾作用减弱。减弱。2 2、气孔与保卫细胞、气孔与保卫细胞二、蒸腾作用对植物生活的作用二、蒸腾作用对植物生活的作用三、三、绿色植物参与生物圈的水循环绿色植物参与生物圈的水循环一、植物对水分的吸收和运输一、植物对水分的吸收和运输 1. 1.根吸水的主要部位是根尖的根吸水的主要部位是根尖的成熟区成熟区；该处生有大量的根毛，；该处生有大量的根毛，增大了根吸水的面积

14、。增大了根吸水的面积。2.2.叶片的结构叶片的结构表皮（有上、下表皮）表皮（有上、下表皮）叶肉叶肉叶脉叶脉1.1.蒸腾作用的主要器官是蒸腾作用的主要器官是叶片叶片绿色植物对生物圈水循环的意义：绿色植物对生物圈水循环的意义：1 1、提高空气、提高空气湿度；湿度； 2 2、减缓雨水对地面的、减缓雨水对地面的冲刷；冲刷；3 3、补充补充地下水。地下水。课本练习课本练习P114P1141 1、（、（1 1） （2 2） （3 3） （4 4） X XX XX X2 2、降低植物的蒸腾作用，提高成活率。降低植物的蒸腾作用，提高成活率。3 3、（、（1 1） （2 2）防止水分蒸发，避免影响实验结果。防止

15、水分蒸发，避免影响实验结果。A A量筒比量筒比B量筒的液面底；由液面的蒸腾作用造成。量筒的液面底；由液面的蒸腾作用造成。4 4、（略）、（略） 一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。一个不注意小事情的人，永远不会成功大事业。卡耐基卡耐基 一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。一个能思考的人，才真是一个力量无边的人。巴尔扎克巴尔扎克 一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。一个人的价值，应当看他贡献了什么，而不应当看他取得了什么。爱因斯坦爱因斯坦 一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 雨果雨果 一个人追求的目标越高，他的才力

16、就发展得越快，对社会就越有一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。益。高尔基高尔基 生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。马克思马克思 浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。列列宁宁 哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法，是爱惜每一分钟。完成工作的方法，是爱惜每一分钟。达尔文达尔文 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克 读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦爱因斯坦