1、电子教案（二）主备教师： 上课教师：科 目英语课 题Unit 1 Time 时 间共 1 课时教学目标能听懂get up, go to school, do sport, do my homework, go to bed等词组，并能运用进行交流；能运用句型What time do you? I at 进行简单交流，介绍自己以及了解别人的日常生活。教学重点、难点能听懂get up, go to school, do sport, do my homework, go to bed等词组，并能运用进行交流。教学准备PPT ，畅言教学过程Step 1 Warming up播放英文歌-My craz
2、y clock。Step 2 Revision复习上一课时所学的时间的表达。-What time is it?-Its one oclock./ Its half past one.Step 3 Listen, fill in and read.1. PPT 呈现重点动作短语。反复操练短语;2. 把短语放入句子中，呈现重点句型。3. 学生打开课本到11页，老师播放part5a录音，要求学生仔细听，填入对应的时间并指认对应的图片和句子。4. 再次播放录音，学生写出每幅图片所表述的时间，师生共同核对答案。教学过程5. 再次播放录音，学生在老师的指导下大声跟读句子。6. 老师引出重点句型：-What time do you get up? - I get up at 6:30.Step 4 Practice and drill.1. 小组活动，两人一组，一问一答，制作你的时间表。2. 小组展示。Step 5 Summary德育渗透：珍惜时间，合理安排时间。Step 6 HomeworkWrite a text-My day.教学反思
