1、第第3节节 金属防护和废金属防护和废金属回收金属回收 钢铁钢铁猜猜看猜猜看设计实验：设计实验：给你几只试管、几根铁钉、橡皮塞若干，其他试剂自行选择，请你设计对比实验探究铁钉生锈的条件。画出你所设计的实验草图。猜想与假设：铁、氧气、水猜想与假设：铁、氧气、水提出问题：铁生锈的条件是什么？提出问题：铁生锈的条件是什么？得出结论：得出结论：你设计的“探究铁钉生锈条件的实验”是这样吗？铁钉锈蚀实验第一天第一天氧气氧气水水氧气氧气水水氧气氧气水水硫酸硫酸氧气氧气水水氯化氯化钠钠第二天第二天第三天第三天第四天第四天第五天第五天第六天第六天第七天第七天由由、试管比较得出试管比较得出：铁锈蚀需要：铁锈蚀需要：
2、 与与 接触接触氧气氧气氧气氧气水水水水由由、试管比较得出：试管比较得出：铁锈蚀需要：铁锈蚀需要： 与与 接触接触氧气氧气水水水水氧气氧气 铁生锈是铁与氧气、水铁生锈是铁与氧气、水共共同同作用作用钢铁锈蚀条件： 由由、试试管比较得出：管比较得出： 、 能能加速铁的锈蚀加速铁的锈蚀氧气氧气水水氧气氧气水水硫酸硫酸氧气氧气水水氯化钠氯化钠硫酸硫酸氯化钠氯化钠 铁生锈是铁与氧气、水铁生锈是铁与氧气、水共共同同作用作用钢铁锈蚀条件：酸、氯化钠等物质会加速铁的锈蚀锈蚀铁锈铁锈铁锈成分复杂，铁锈成分复杂，主要是主要是_，化学式化学式_。氧化铁氧化铁Fe2O3实验：观察铁锈实验：观察铁锈铁锈铁锈铁锈成分复杂
3、，铁锈成分复杂，主要是主要是_，化学式化学式_。氧化铁氧化铁Fe2O3红棕色固体红棕色固体铁锈是一种疏松多孔的物质，能让空气中的氧气氧气和水分水分穿过它的空隙，不断向内层渗透，持续跟铁铁反应，直至铁被完全锈蚀。锈吃铁锈吃铁铁锈能不能保护内部的铁不被腐蚀？铁锈能不能保护内部的铁不被腐蚀？想一想：想一想：铝铝的铝的“自我保护自我保护”因生锈而报废的铁锅炉因生锈而严重破损的石油输送管道因生锈而倒塌的高压电铁塔因生锈而废弃的铁轨据估计1.英国每3分钟要腐蚀掉2吨钢材2.世界各发达国家每年因金属腐蚀而造成的经济损失约占国民生产总值的3.5%-4.2%，超过每年各项大灾（火灾、风灾及地震）损失的总和3.全
4、世界每年因腐蚀而损失的钢铁约占全年钢铁产量的1/10, 每年因金属腐蚀而造成的损失超过7000亿美元。防锈的原理防锈的原理？破坏生锈条件破坏生锈条件隔绝空气和水隔绝空气和水如何防锈呢？如何防锈呢？防锈的具体方法防锈的具体方法1. “爱干净爱干净”保持铁制品表面的保持铁制品表面的洁净洁净和和干燥干燥 2.“穿外衣穿外衣”在钢铁表面覆盖在钢铁表面覆盖保护层保护层涂涂润润滑滑油油喷涂油漆喷涂油漆烧涂搪瓷烧涂搪瓷覆盖塑料、橡胶覆盖塑料、橡胶镀镀锌锌镀镀铬铬镀锡镀锡防锈的具体方法防锈的具体方法3.“加营养加营养”改变金属的改变金属的 内部内部 结构结构1. “爱干净爱干净”保持铁制品表面的保持铁制品表面
5、的洁净洁净和和干燥干燥 2.“穿外衣穿外衣”在钢铁表面覆盖在钢铁表面覆盖保护层保护层制成合金制成合金如何除锈？如何除锈？请你根据实验桌上提供的药品和请你根据实验桌上提供的药品和仪器，除去粗铁丝中段和小铁钉仪器，除去粗铁丝中段和小铁钉表面的铁锈。表面的铁锈。动手实验：动手实验：如何除锈？如何除锈？物理方法：化学方法：酸洗 打磨 食品的包装盒内常有食品的包装盒内常有一小袋一小袋铁粉铁粉，你知道它，你知道它的作用是什么吗？的作用是什么吗？讨论讨论防潮，防氧化防潮，防氧化铁生锈铁生锈同时消耗水和氧气同时消耗水和氧气双吸剂双吸剂原材料：铁粉、活性炭、盐类、高吸水性树脂原材料：铁粉、活性炭、盐类、高吸水性
6、树脂铁生锈铁生锈缓慢氧化缓慢氧化放热放热自学与思考：自学与思考：废金属的回收利用废金属的回收利用阅读教材阅读教材P129P129，思考下列问题，思考下列问题完成学案中的填空。完成学案中的填空。自学与思考：自学与思考：废金属的回收利用废金属的回收利用阅读教材阅读教材P129P129，完成下列填空，完成下列填空小小 结结 1. 钢铁锈蚀的条件： （3）改变金属的内部结构3. 除铁锈的方法 （2）在钢铁表面覆盖保护层 2. 钢铁防锈的方法 （1）保持钢铁制品表面的洁净和干燥 （1）打磨 （2）酸洗铁跟氧气、水作用4. 废金属的回收 （1）废金属的危害）废金属的危害 （2）废金属回收的意义铜绿 CuO2H2OCO2Cu2(OH)2CO3探究铜生锈的条件
