追求远大理想坚定崇高信念课件.ppt

1、 追求远大理想追求远大理想 坚定崇高信念坚定崇高信念第一章第一章问题问题 人有了物质才能生存，人有了理想才人有了物质才能生存，人有了理想才谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？谈得上生活。你要了解生存与生活的不同吗？动物生动物生 存，而人生活。存，而人生活。 雨果雨果 教学目的: 帮助大学生确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念,把握实现理想需要具备的基本条件,引导大学生坚持社会理想与个人理想的统一,在建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的实践中化理想为现实。教学重点： 1. 树立科学的理想信念 2. 理想转化为实现的条件教学难点

2、： 确立马克思主义的信念课 堂 分 享 你曾经有过什么理想？你为之做了怎样的努力？这段经历给你怎样的思考？第一节 理想信念与大学生成才理想理想是石，敲出星星之火，理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路，理想是路，引你走向黎明。 流沙河v一、理想信念的含义与特征一、理想信念的含义与特征（一）（一） 理想的含义与特征理想的含义与特征1.理想的含义理想的含义 理想是人们在实践中形成的、有可理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向能实现的、对未来社会和自身发展的向往和追求，是人们的世界观、人生观和往和追求，是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。价值观在奋

3、斗目标上的集中体现。理想的类型理想的类型2.2.理想的特征理想的特征v（1 1）现实可能性）现实可能性 理想立足于现实的土壤之中，符合自然和社会理想立足于现实的土壤之中，符合自然和社会的发展规律，是经过奋斗能够实现的人生目标。的发展规律，是经过奋斗能够实现的人生目标。v（2 2）超前性）超前性 理想是人们在对现实的认识和总结的基础上，理想是人们在对现实的认识和总结的基础上，形成的对美好未来的向往和追求。它高于现实，超形成的对美好未来的向往和追求。它高于现实，超于现实。于现实。v（3 3）时代性）时代性柏拉图马克思 在不同的社会生活中在不同的社会生活中, ,在不同的历史阶段在不同的历史阶段, ,

4、人们人们会产生不同的理想会产生不同的理想. .人的理想会随着社会历史的发展人的理想会随着社会历史的发展而发生变化而发生变化. .v（4 4）实践性）实践性 真正的理想真正的理想不只是对未来目标不只是对未来目标的主观想象的主观想象, ,它要它要变为现实还要人们变为现实还要人们在实践中付出自己在实践中付出自己的主观努力的主观努力. .（二（二）信念的含义和特征）信念的含义和特征v含义：含义： 信念是认知、情感和意志的有机统一体，信念是认知、情感和意志的有机统一体，是人们在一定的认识基础上确立的对某种思是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理态度和想或事物坚信不移并身体

5、力行的心理态度和精神状态。精神状态。2、信念的特征：（1）稳定性）稳定性 例：奥地利物理学家玻尔曼等集体自杀事件 （2）执着性）执着性 例：牛顿在后半生用25年研究神学， 企图证明上帝的存在。（3）多样性）多样性 （4）亲和性）亲和性 （我的信念 居里夫人）http:/ 致十个寻找理想的孩子vhttp:/ 1、指引人生奋斗目标、指引人生奋斗目标 理想是指路明灯。理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，的方向，而没有方向，就没有生活。就没有生活。托尔斯泰行动之前先定方向!心理学家提出的著名公式：心理学家提出的著名公式：2 2、提供人生的前进动力、提供人生的前进

6、动力伟大的人生源于伟大的目标，伟大的人生源于伟大的目标，伟大的目标产生伟大的动力。伟大的目标产生伟大的动力。大学生入学后人生的困惑大学生入学后人生的困惑学习“堕落”动力不足理想问题3 3、提高人生的精神境界、提高人生的精神境界孟子饱食、暖衣、逸居而饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。无教，则近于禽兽。 理想信念作为人的精神生活的核心内容，一方面能使人的精神生活的各个方面统一起来，使人的内心世界成为一个健康有序的系统，保持心灵的充实和安宁，使人怀抱希望和梦想，避免内心世界的空虚、绝望和迷茫；另一方面又引导着人们不断地追求更高的人生目标，提升精神境界，塑造高尚人格。一个人的理想越崇高，信念越坚定，

7、精神境界和人格就会越高尚。（二）理想信念与大学生（二）理想信念与大学生引导大学生做什么人 。 有怎样的理想信念，就会以怎样的期望和方式去塑造和成就自身。指引大学生走什么路。 理想信念对一个人的人生之路将产生重大影响。激励大学生为什么学。 大学生只有树立崇高的理想信念，才能明确学习的目的和意义，激发起为国家富强、民族振兴和自身成才而发愤学习的强烈责任感与使命感，努力掌握建设国家、服务人民的本领。 讨论讨论 理想还有没有存在的价值？理想还有没有存在的价值？大学生还需不需要理想？大学生还需不需要理想？ 大学生是否如此丑陋？大学生是否如此丑陋？有智商没有智慧，有智商没有智慧，有知识没有文化，有知识没有

8、文化，有文化没有修养，有文化没有修养，有欲望没有理想，有欲望没有理想，有青春没有热血有青春没有热血。第二节第二节 树立科学的理想信念树立科学的理想信念 当代大学生应当确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路，为实现中华民族伟大复兴而奋斗的共同理想和坚定信念。同时，对大学生中的共产党员和先进分子，还应追求更高的目标，确立马克思主义的坚定信念，树立共产主义的远大理想。 一、确立马克思主义的科学信念 马克思主义是科学的又是崇高的马克思主义是科学的又是崇高的 马克思主义具有持久的生命力马克思主义具有持久的生命力 马克思主义以改造世界为己任马克思主义以改造世界为己任二、树立中国特色社会主义的共同理想

9、坚定对中国共产党的信任坚定对中国共产党的信任坚定走中国特色社会主义道路的信念坚定走中国特色社会主义道路的信念坚定实现中华民族伟大复兴的信心坚定实现中华民族伟大复兴的信心 主要内容：谈谈自己坚定对中国共产党的信任坚定对中国共产党的信任感受与体会。 活动方式：各位同学先准备5分钟左右，并把要点写在单独的纸上；然后随机挑选5名同学上台发言，主持人可以穿插提问与简单点评，平均每人时间约5分钟。最后收上同学写有个人感受的纸张（一律匿名），适当挑选有代表性的信息公布。讨论与分享讨论与分享第三节第三节 架起通往理想彼岸的桥梁架起通往理想彼岸的桥梁一、立志高远与始于足下一、立志高远与始于足下1、立志当高远立志

10、当高远 青年时期是理想信念形成的重要时期，也是立志的关键阶段。青年大学生要树雄心、立壮志，志存高远。2 2、立志做大事、立志做大事 新时代的大学生应该把个人的命运与国家和人民的命运联系在一起，胸怀祖国，服务人民，立志为祖国和人民的利益而奋斗，在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。3、立志须躬行、立志须躬行 实现崇高远大的理想，要从我做起，从现在做起，从平凡的工作做起。二、认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性二、认清实现理想的长期性、艰巨性与曲折性 理想变为现实不是一蹴而就、一帆风顺的，往往会遭遇波澜和坎坷。1 1、理想的实现是一个过程、理想的实现是一个过程 一般来说，理想越是高远，它的实

11、现过程就越复杂，需要的时间就越长，遇到的困难就越多。理想实现的长期性、艰巨性是对人们耐心和信心的考验。 对我们大学生来说，向往一些远大的理想，但往往不愿意付出长期艰辛的努力。他们大多幻想“天上掉馅饼”，理想能够自动实现，或者“一步登天、一朝成功”，目标能够迅速达到。追求远大理想，要打消一切天真浪漫的幻想，做好艰苦拼搏、长期奋斗的准备。 2 2、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境、正确对待实现理想过程中的顺境与逆境 当身处顺境时，切莫得意忘形，因为顺境可能只是一时的，必须做好遇到逆境的准备；当身处逆境时，也勿悲观失望，只要勇于战胜逆境，顺境就在前面。 三、在实践中化理想为现实三、在实践中化理想为

12、现实 肩负着建设中国特色社会主义历史重任的当代大学生，应当把实现理想的道路建立在脚踏实地的奋斗上。1 1、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础、正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础 有一种认识偏向，是用理想来否定现实。还有一种认识偏向，是用现实来否定理想。前者犯了过于理想主义的错误，后者犯了过于现实主义的错误。2 2、坚定的信念是实现理想的意志条件、坚定的信念是实现理想的意志条件 对理想的信念，是实现理想的强大精神力量。没有对理 想的信念和执著，要想实现宏伟远大的理想是不可能的。 为理想而献身，是人生的最高境界，也是实现理想的重要条件。3 3、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本

13、途径、勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径 讨论有人说，“艰苦奋斗是老一辈的事，当代青年不需要艰苦奋斗”。你对这种观点怎么看吗？ 一个没有艰苦奋斗精神作支撑的民族，是难以自立自强的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的国家，是难以发展进步的；一个没有艰苦奋斗精神作支撑的政党，是难以兴旺发达的。 -胡锦涛总书记 1、青年人要坚定理想信念(1) （李燕杰）http:/ 2、青年人要坚定理想信念(2) （李燕杰） http:/ 大学生不仅要有扎实的基础知识和专业知识，还要树立崇高的理想和坚定的信念，正确处理个人与社会的关系，在成才报国的实践中化理想为现实。思考题：思考题：1、结合自身实际，谈谈理想信念对大学生成长成才的意义。2、如何认识立志高远和始于足下的关系？3、你的人生理想是什么？为实现这一理想，大学期间要做怎样的努力？现在开始做这种努力了吗？参考书目参考书目1 .做最好的自己 李开复著2 .通向成功人生的六个阶梯（美）奥里森马登3.孟子旁通 南怀瑾著述 复旦大学出版社4.老子他说 南怀瑾著述 复旦大学出版社5.论语别裁（上、下）南怀瑾著述 复旦大学出版社6.论语心得 于丹著 7 .在耶鲁大学的演讲 胡锦涛 人民日报谢谢大家!