遗传的基本规律课件.ppt

1、第二节第二节 遗传的基本规律遗传的基本规律第六章第六章 遗传和变异遗传和变异一一基因的分离定律基因的分离定律染色体、染色体、DNA、基因及基因对性状的控制、基因及基因对性状的控制染色体染色体DNA基因基因染色体是染色体是DNA的主要载体的主要载体一般每个染色体上有一般每个染色体上有一个一个DNA分子分子是主要的遗传物质是主要的遗传物质基因是有遗传效应的基因是有遗传效应的DNA片段，片段，是决定生是决定生物性状的基本单位。物性状的基本单位。每个每个DNA分子含有许多基因分子含有许多基因是遗传物质的结构和功能单是遗传物质的结构和功能单位位逆转录逆转录转录转录蛋白质蛋白质(性状性状)翻译翻译RNA(

2、基因基因)DNA子女都像父母！但是，有的人很像子女都像父母！但是，有的人很像父亲但不太像母亲，而有的人很像父亲但不太像母亲，而有的人很像母亲但不太像父亲。母亲但不太像父亲。子女到底在什么情况下像父亲，什么条件子女到底在什么情况下像父亲，什么条件下像母亲？这像与不像之间有什么规律？下像母亲？这像与不像之间有什么规律？基本事实基本事实问题问题长期以来，人们普遍认为，子女的性状表长期以来，人们普遍认为，子女的性状表现应该是介于父母之间的。现应该是介于父母之间的。如：父母一高一矮，子女则比矮的高，比如：父母一高一矮，子女则比矮的高，比高的矮；父母一黑一白，子女则比黑的白，比高的矮；父母一黑一白，子女则

3、比黑的白，比白的黑；父母一聪明一愚蠢，子女则不及聪明白的黑；父母一聪明一愚蠢，子女则不及聪明的聪明，但比愚蠢的要好些！的聪明，但比愚蠢的要好些！黑猫和白猫的后代应该是花猫！黑猫和白猫的后代应该是花猫！一种观点一种观点提出问题提出问题事实是不是都如此呢？事实是不是都如此呢？v现代遗传学奠基人现代遗传学奠基人孟德尔孟德尔（Mendel,1822-1884）奥国人，天主神父。主要奥国人，天主神父。主要工作：工作：1856-1864经过经过8年年的杂交试验，的杂交试验，1865年发表年发表了了植物杂交试验植物杂交试验的论的论文。发现了两条遗传基本文。发现了两条遗传基本规律规律基因的分离定律基因的分离定

4、律和基因的自由组合定律和基因的自由组合定律。孟德尔为什么会成功孟德尔为什么会成功1 1 豌豆为什么是很好的试验材料豌豆为什么是很好的试验材料？ 1.豌豆是豌豆是自花授粉自花授粉植物，而且为植物，而且为闭花授粉闭花授粉，在天然状态下永远是纯种。在天然状态下永远是纯种。 2.豌豆有多种不同稳定性状的品种，并且豌豆有多种不同稳定性状的品种，并且便便于区分于区分。相对性状相对性状：同种生物同种生物同一性状同一性状的不同表现类不同表现类型型。把握两个相同和一个不同。相同：同种生物（如豌豆）和同一性状（如茎的高矮）不同：不同的表现类型（如高茎和矮茎）。相相对对性性状状注意：注意：不同种的生物性状是不可以比

5、较相对性状的，不同种的生物性状是不可以比较相对性状的， 同种生物的不同性状也不能比较相对性状。同种生物的不同性状也不能比较相对性状。有耳垂与有耳垂与无耳垂无耳垂卷舌与卷舌与不卷舌不卷舌2 2首先针对一对相对性状进行研究，首先针对一对相对性状进行研究，即化繁为简的方法。即化繁为简的方法。 让高茎豌豆（约让高茎豌豆（约150150厘米）与矮茎豌豆（约厘米）与矮茎豌豆（约3030厘米）杂厘米）杂交，它们后代的高度会如何呢？会不会是介于两者之间交，它们后代的高度会如何呢？会不会是介于两者之间的的9090厘米左右呢？厘米左右呢？3 3对实验结果进行统计分析对实验结果进行统计分析v一对相对性状的遗传实验一

6、对相对性状的遗传实验实验现象：实验现象：孟德尔无论用高茎豌孟德尔无论用高茎豌豆作母本，授以矮茎豆作母本，授以矮茎豌豆的花粉；还是用豌豆的花粉；还是用矮茎豌豆作母本，授矮茎豌豆作母本，授以高茎豌豆的花粉，以高茎豌豆的花粉，所产生的种子种下去所产生的种子种下去后都长成了后都长成了1.51.5米以米以上的高茎，无一株是上的高茎，无一株是想象中的想象中的9090厘米左右，厘米左右，更没有一株是更没有一株是3030厘米厘米左右的！左右的！v一对相对性状的遗传实验一对相对性状的遗传实验同株或异株的两朵花同株或异株的两朵花之间的传粉过程叫异之间的传粉过程叫异花传粉。不同植株的花传粉。不同植株的花进行异花传粉

7、时，花进行异花传粉时，供应花粉的植株叫供应花粉的植株叫父父本本（）接受花粉的）接受花粉的植株叫植株叫母本母本（）。（）。两性花的母本要去雄两性花的母本要去雄蕊。蕊。既然高茎亲本与矮茎亲本杂交，子既然高茎亲本与矮茎亲本杂交，子一代一代(F(F1 1) )全是高的，要是让子一代全是高的，要是让子一代自花传粉，它们都是高，它们的后自花传粉，它们都是高，它们的后代即子二代代即子二代(F(F2 2) )更该全是高的吧！更该全是高的吧！这回又错了！孟德尔得到的这回又错了！孟德尔得到的10641064株株F F2 2中，高的中，高的787787株，矮的为株，矮的为277277株。株。F F2 2中高茎与矮茎

8、的数量比接近于中高茎与矮茎的数量比接近于3 3：1 1。（高）（高）（矮）（矮）（高）（高）（高）（高）（矮）（矮）杂种子一代杂种子一代(F(F1 1) )中表现中表现出来的那个亲本性状叫做出来的那个亲本性状叫做显性性状显性性状（如高茎），杂（如高茎），杂种子一代中未表现出来的种子一代中未表现出来的那个亲本性状叫做那个亲本性状叫做隐性性隐性性状状（如矮茎）。（如矮茎）。在杂种后代在杂种后代F F2 2（自交）（自交）中，同时表现出显性性状中，同时表现出显性性状和隐性性状的现象，叫做和隐性性状的现象，叫做性状分离性状分离。 F F2 2 子一代子一代子二代子二代亲本亲本母本母本父本父本杂交杂交自

9、交自交几种符号几种符号P PF F1 1孟德尔用其他相对性状做杂交实验，也得到同样的孟德尔用其他相对性状做杂交实验，也得到同样的结果，可见实验绝非偶然，而是有规律的。结果，可见实验绝非偶然，而是有规律的。七对相对性状的遗传试验数据七对相对性状的遗传试验数据2.84:12.84:1277277（矮）（矮）787787（高）（高）茎的高度茎的高度F F2 2的比的比另一种性状另一种性状一种性状一种性状性状性状2.82:12.82:1152152（黄色）（黄色）428428（绿色）（绿色）豆荚颜色豆荚颜色2.95:12.95:1299299（不饱满）（不饱满）882882（饱满（饱满）豆荚的形状豆荚

10、的形状3.01:13.01:120012001（绿色）（绿色）60226022（黄色）（黄色）子叶的颜色子叶的颜色3.15:3.15:1 1224224（白色）（白色）705705（灰色）（灰色）种皮的颜色种皮的颜色3.14:13.14:1207207（茎顶）（茎顶）651651（叶腋（叶腋）花的位置花的位置2.96:12.96:118501850（皱缩）（皱缩）54745474（圆滑（圆滑）种子的形状种子的形状分析分析孟德尔假设，豌豆体细胞内存在着控制豌豆高孟德尔假设，豌豆体细胞内存在着控制豌豆高度的基因（遗传因子），而且是成对存在的。度的基因（遗传因子），而且是成对存在的。纯种高茎豌豆有成

11、对一样的高茎基因，纯种矮纯种高茎豌豆有成对一样的高茎基因，纯种矮茎豌豆有成对一样的矮茎基因。茎豌豆有成对一样的矮茎基因。高茎性状是显性性状，所以控制高茎性状高茎性状是显性性状，所以控制高茎性状的高茎基因是显性基因的高茎基因是显性基因( (用大写英文字母用大写英文字母D D表示表示) )，因此亲本的高茎性状由，因此亲本的高茎性状由DDDD控制；控制；矮茎性状是隐性性状，所以控制矮茎性状矮茎性状是隐性性状，所以控制矮茎性状的矮茎基因是隐性基因的矮茎基因是隐性基因( (用小写英文字母用小写英文字母d d表示表示) )，因此亲本的矮茎性状由，因此亲本的矮茎性状由dddd控制。控制。DD高茎高茎dd矮茎

12、矮茎亲本在减数分裂产生配子时，亲本在减数分裂产生配子时，成对的基因分离，配子中只含成对的基因分离，配子中只含有每一对的基因中的一个。高有每一对的基因中的一个。高茎豌豆的配子中只含有一个高茎豌豆的配子中只含有一个高茎基因茎基因D，矮茎豌豆的配子中只，矮茎豌豆的配子中只含有一个矮茎基因。含有一个矮茎基因。DD高茎高茎dd矮茎矮茎P减数分裂减数分裂配子配子DdDd高茎亲本产生的含高茎亲本产生的含D的配子与矮的配子与矮茎亲本产生的含茎亲本产生的含d的配子受精产的配子受精产生了生了F1。 F1体细胞内就都含有一体细胞内就都含有一个个D基因和一个基因和一个d基因基因 。由于由于D对对d是显性的，所以是显性

13、的，所以F1（Dd）都表）都表现为高茎。现为高茎。F F1 1受精作用受精作用高茎高茎通过前面内容的学习我们知道通过前面内容的学习我们知道DNA是主要的遗传是主要的遗传物质；我们也知道物质；我们也知道DNA主要存在于细胞核内的染色体主要存在于细胞核内的染色体上；我们还知道生物的体细胞中染色体是成对存在的，上；我们还知道生物的体细胞中染色体是成对存在的，叫同源染色体。减数分裂时，同源染色体彼此分离进叫同源染色体。减数分裂时，同源染色体彼此分离进入到不同的配子中去，每个配子中只有成对同源染色入到不同的配子中去，每个配子中只有成对同源染色体中的一条染色体！体中的一条染色体！基因存在于染色体上，体细胞

14、中有成对的同源染基因存在于染色体上，体细胞中有成对的同源染色体，当然有成对的基因；配子中没有同源染色体，色体，当然有成对的基因；配子中没有同源染色体，自然只有成对基因的一个了！受精卵中每一对同源染自然只有成对基因的一个了！受精卵中每一对同源染色体中一条来自父方，一条来自母方，其上的基因也色体中一条来自父方，一条来自母方，其上的基因也是一个来自父方，一个来自母方，是成对存在的！是一个来自父方，一个来自母方，是成对存在的！孟德尔这样的假设对吗？孟德尔这样的假设对吗？F1产生的两种精子产生的两种精子(D、)和两种卵细胞和两种卵细胞(D、)随机随机结合形成受精卵有四种受结合形成受精卵有四种受精组合。其

15、中一种为精组合。其中一种为DD，两种为两种为Dd，一种为，一种为dd。也。也就是说，就是说，F2的基因组成按的基因组成按1:2:1分离。分离。含有含有DDDD或或DdDd基因的受精卵基因的受精卵因为有显性基因因为有显性基因D D，将发育，将发育成高茎；含有成高茎；含有dddd基因的受基因的受精卵不含显性基因精卵不含显性基因D D，发育，发育成矮茎。高茎的几率成矮茎。高茎的几率( (在全在全部个体中所占的比例部个体中所占的比例) )为为3/43/4，矮茎的几率为，矮茎的几率为1/41/4。D D高茎高茎矮茎矮茎减数分裂减数分裂配子配子受精作用受精作用F F1 1自交减数分裂时，细胞内的自交减数分

16、裂时，细胞内的高茎基因高茎基因D D与矮茎基因与矮茎基因d d分离分离, ,产生了含高茎基因产生了含高茎基因D D的配子和的配子和含矮茎基因含矮茎基因d d的配子。这样的的配子。这样的两种配子在精子和卵细胞中两种配子在精子和卵细胞中都是各占一半。也就是说，都是各占一半。也就是说，F F1 1的配子按的配子按1:11:1分离。分离。DdF F1 1高茎高茎Dd高茎高茎dDdDd dD dD d高茎高茎高茎高茎F F231：1：2：1性状分离比性状分离比基因组成比基因组成比1 : 11 : 1交交配配类类型型杂交：杂交：自交：自交：性性状状类类型型基因型不同的生物间相互交配的过程基因型不同的生物间

17、相互交配的过程。基因型相同的生物体间相互交配；植物基因型相同的生物体间相互交配；植物体中指自花授粉和雌雄异花的同株授粉体中指自花授粉和雌雄异花的同株授粉, , 自交是获得纯系的有效方法。自交是获得纯系的有效方法。 生物体的形态和生理等特征的总称。生物体的形态和生理等特征的总称。 同种生物同一性状的不同表现类型。同种生物同一性状的不同表现类型。 具有相对性状的亲本杂交，具有相对性状的亲本杂交，F1F1表现表现 出来的哪个亲本性状。出来的哪个亲本性状。 具有相对性状的亲本杂交，具有相对性状的亲本杂交，F1F1未表未表 现出来的哪个亲本性状。现出来的哪个亲本性状。 杂种的自交后代中，呈现不同性状杂种

18、的自交后代中，呈现不同性状 的现象。的现象。 相对性状：相对性状：显性性状：显性性状：隐性性状：隐性性状：性状分离：性状分离：性状：性状：基基因因类类显性基因：显性基因：隐性基因：隐性基因：个个体体类类纯合子：纯合子：杂合子：杂合子：表现型：表现型：基因型：基因型：控制显性性状的基因。控制显性性状的基因。控制隐性性状的基因。控制隐性性状的基因。是由含有相同配子结合成合子发育是由含有相同配子结合成合子发育而成的个体。而成的个体。是由含有不同基因的配子结合成合是由含有不同基因的配子结合成合子发育而成的个体。子发育而成的个体。是指生物个体所表现出来的性状。是指生物个体所表现出来的性状。是指与表现型有

19、关的基因组成。是指与表现型有关的基因组成。表现型表现型= =基因型基因型+ +环境条件。环境条件。由相同基因的配子由相同基因的配子(D与与D或或d与与d)结合成合子发育成的个结合成合子发育成的个体体,叫叫纯合子纯合子,如如DD或或dd。由不同基因的配子由不同基因的配子(D和和)结合成合子发育成的个体，结合成合子发育成的个体，叫叫杂合子杂合子，如如Dd。纯合子只能产生纯合子只能产生一种一种配子，配子，自交后代不会发生性状分离，自交后代不会发生性状分离，能能稳定遗传稳定遗传。杂合子产生杂合子产生不同种不同种的配子，的配子，自交后代会发生性状分离，自交后代会发生性状分离，不能稳定遗传不能稳定遗传。纯

20、合子和杂合子纯合子和杂合子具有隐性性状的个体一定是具有隐性性状的个体一定是纯合子吗？纯合子吗？具有显性性状的个体一定是具有显性性状的个体一定是杂合子吗？杂合子吗？D D高茎高茎矮茎矮茎减数分裂减数分裂配子配子受精作用受精作用DdF F1 1高茎高茎Dd高茎高茎dDdDd dD dD d高茎高茎高茎高茎F F231：1：2：1性状分离比性状分离比基因组成比基因组成比1 : 11 : 1基因型是性状表现的内在基因型是性状表现的内在因素，表现型是基因型的因素，表现型是基因型的外在表现形式即性状。外在表现形式即性状。基因型和表现型基因型和表现型生物个体表现出来的能观察生物个体表现出来的能观察到的性状，

21、叫做到的性状，叫做表现型表现型。如如高茎和矮茎高茎和矮茎。生物个体与表现型有关的基生物个体与表现型有关的基因组成，叫做因组成，叫做基因型基因型。如如DDDD、DdDd、dddd。D D高茎高茎矮茎矮茎减数分裂减数分裂配子配子受精作用受精作用DdF F1 1高茎高茎Dd高茎高茎dDdDd dD dD d高茎高茎高茎高茎F F231：1：2：1性状分离比性状分离比基因组成比基因组成比1 : 11 : 1基因型和表现型基因型和表现型表现型相同的个体基因型一定相同吗？表现型相同的个体基因型一定相同吗？基因型相同的个体表现型一定相同吗？基因型相同的个体表现型一定相同吗？表现型基因型环境条件表现型基因型环

22、境条件v基因型是决定表现型的主要因素基因型是决定表现型的主要因素 。v基因型相同，表现型一般相同。基因型相同，表现型一般相同。v表现型相同，基因型不一定相同表现型相同，基因型不一定相同v在相同的环境中，基因型相同，表现型一定在相同的环境中，基因型相同，表现型一定 相同。相同。水毛茛水毛茛DDddDd在在DD、Dd、dd个体的细胞中，个体的细胞中，D和和D、和和、D和和均位于各自细胞内的均位于各自细胞内的一对同源染色体的相同位置上。一对同源染色体的相同位置上。其中其中D和和D、和控制着相同性状，、和控制着相同性状， D和控和控制着相对性状，我们把制着相对性状，我们把D和和叫做叫做等位基因等位基因

23、。注意注意：1）具有等位基因的一定是）具有等位基因的一定是杂合体。杂合体。2）Dd，Aa，Tt是等位基因，是等位基因，DD，aa， Ta都不是等位基因。都不是等位基因。对分离现象解释的验证对分离现象解释的验证测交实验测交实验方法：方法：让让F1与隐性纯合子杂交，用来测定与隐性纯合子杂交，用来测定F1的基因型。的基因型。30株株34株株你能根据测交后你能根据测交后代表现型及其比例，推知代表现型及其比例，推知F F1 1的基因型吗？的基因型吗？思考思考: :位于一对同源染色体上的位于一对同源染色体上的等位基因等位基因，具有一定的，具有一定的独立性。在减数分裂形成配子时，等位基因随同源染独立性。在减

24、数分裂形成配子时，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随着配子遗传给后代。随着配子遗传给后代。基因分离定律的实质基因分离定律的实质等位基因的独立性：等位基因的独立性：等位基因虽然共存于一个细胞等位基因虽然共存于一个细胞内，但分别位于一对同源染色体的各自染色体上，既内，但分别位于一对同源染色体的各自染色体上，既不融合，也不混杂，各自保持独立。不融合，也不混杂，各自保持独立。等位基因的分离性：等位基因的分离性：正是由于等位基因在杂合体内正是由于等位基因在杂合体内存在，才使得等位基因在减数分裂形成配子时，随同存在，才使得等位基因

25、在减数分裂形成配子时，随同源染色体的分开彼此分离，分别进入不同的配子中。源染色体的分开彼此分离，分别进入不同的配子中。分离定律的应用分离定律的应用v杂交育种：杂交育种：选配亲本选配亲本进行杂交进行杂交选择需要的后选择需要的后代进行培育代进行培育获得获得稳定遗传稳定遗传的品种的品种隐性性状隐性性状：直接推广：直接推广显性性状：显性性状：逐代自交选育逐代自交选育基因分离定律在实践的应用基因分离定律在实践的应用2 22.在医学实践的应用 利用遗传分离定律分离定律对遗传病的基因型基因型和发病概率发病概率作出科学的推断。 比如：人的白化病，是由隐性基因控制的一种遗传病。患者的双亲都是正常的，在他们的后代

26、中，孩子发病的几率是1/4。外观正常外观正常外观正常外观正常外外 观观 正正 常常3：1为什么要禁止近亲结婚为什么要禁止近亲结婚我国婚姻法规定：直系血亲和三我国婚姻法规定：直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚代以内的旁系血亲之间禁止结婚同一个家族携带相同的隐性致病基因同一个家族携带相同的隐性致病基因可能性较大，如果结亲结婚后代的隐可能性较大，如果结亲结婚后代的隐性致病基因结合的几率就大，出现遗性致病基因结合的几率就大，出现遗传病的机会大大增加。传病的机会大大增加。AAAaAaAAaaAAAaAa表表兄妹兄妹1/21/2子代患病率：子代患病率：1/41/21/2=1/16显性的相对性显性的相

27、对性完完全全显显性性共显性共显性第三课时第三课时基因的分离定律基因的分离定律习题课习题课1 1、计算杂交后代可能出现的基因型和表现型比例。、计算杂交后代可能出现的基因型和表现型比例。（1）棋盘法）棋盘法（2）配子交叉结合法）配子交叉结合法解题指导解题指导规律性比值在解决遗传性问题的应用规律性比值在解决遗传性问题的应用后代基因型后代基因型1 : 11 : 1，后代后代显性：隐性显性：隐性表现型表现型为为1 : 1则亲本基因型为：则亲本基因型为：Aa X aaAa X aa后代后代基因型基因型AA:Aa:aaAA:Aa:aa为为1 : 2:11 : 2:1，后代后代显性：显性：隐性隐性表现型为表现

28、型为3 : 1则亲本的基因型为则亲本的基因型为Aa X AaAa X AaAA X AaAA X AaAA X AAAA X AAAA X aaAA X aa亲本一方为显性纯合亲本一方为显性纯合体体子代全部为显性子代全部为显性隐性个体在解决遗传题目的运用隐性个体在解决遗传题目的运用很明显黑色是隐性很明显黑色是隐性( (用用aaaa来表示来表示) )所以两个亲本的基因型是所以两个亲本的基因型是AaAa黑色小羊黑色小羊白色公羊白色公羊 X X 白色母羊白色母羊（2 2）子代有隐性个体，则其两个亲本至少有一个隐性基因，）子代有隐性个体，则其两个亲本至少有一个隐性基因，由此可推知亲本的基因型。如：由此

29、可推知亲本的基因型。如：（1 1）如果一亲本是隐性个体，则它一定传给子代中每一个个）如果一亲本是隐性个体，则它一定传给子代中每一个个体一个隐性基因，由此可知后代个体的基因型。例：人类白化体一个隐性基因，由此可知后代个体的基因型。例：人类白化病遗传：病遗传： 根据分离规律，某显性性状可能是纯合的，也可能是杂根据分离规律，某显性性状可能是纯合的，也可能是杂合的，而隐性性状一旦出现，则一定是纯合的，且只能产生合的，而隐性性状一旦出现，则一定是纯合的，且只能产生一种配子一种配子通过相对性状的亲本杂交或自交都能判断显、隐性通过相对性状的亲本杂交或自交都能判断显、隐性对人类遗传病而言：双亲表现正常，后代中

30、出现对人类遗传病而言：双亲表现正常，后代中出现患者，则一定是患者，则一定是隐性遗传病隐性遗传病；双亲患病，而后代中；双亲患病，而后代中出现表现正常者，则一定是出现表现正常者，则一定是显性遗传病显性遗传病。2 2 判断显性性状和隐性性状：判断显性性状和隐性性状：（1 1）黑）黑白白黑黑（2 2）长）长长长长、短长、短正常男性正常男性正常女性正常女性患病男性患病男性患病女性患病女性 根据两个显性性状亲本可以产生隐性性状的后代根据两个显性性状亲本可以产生隐性性状的后代( (如如高秆高秆 X X 高秆高秆矮秆矮秆) )或两个隐性亲本产生的后代全为隐或两个隐性亲本产生的后代全为隐性，不应该出现显性性状的

31、后代性，不应该出现显性性状的后代( (白化白化 X X 白化白化 全为白全为白化化) )的规律来否认某些性状是隐性或显性，从而判断显性、的规律来否认某些性状是隐性或显性，从而判断显性、隐性的性状。隐性的性状。常用的几种判断显隐性的方法有：常用的几种判断显隐性的方法有：（1 1）反证法：）反证法：例如：豌豆中黄色子叶例如：豌豆中黄色子叶X X黄色子叶黄色子叶绿色子叶绿色子叶问亲本及子代的基因型是什么？（用问亲本及子代的基因型是什么？（用YyYy表示）表示） 这首先判断黄色、绿色的显隐性关系。假设黄色是这首先判断黄色、绿色的显隐性关系。假设黄色是隐性，则隐性，则黄色黄色X X黄色黄色全为黄色全为黄

32、色，不应出现，不应出现绿色绿色，与事，与事实不符，故假设不成立，黄色应为显性，绿色应为隐性。实不符，故假设不成立，黄色应为显性，绿色应为隐性。由此推知亲本的黄色均为由此推知亲本的黄色均为YyYy，子代的绿色为，子代的绿色为yyyy. .。（2 2）推理法：）推理法：3 3、解题方法。、解题方法。（1）正推法）正推法（2）逆推法）逆推法解题指导解题指导1、一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交、一个纯合显性亲本与一个纯合隐性亲本杂交产生的产生的F1进行自交，其后代的高茎中，杂合体进行自交，其后代的高茎中，杂合体的几率是（的几率是（ ） A 1/4 B1/3 C 1/2 D 2/3D2、豌豆红花对

33、白花是显性，下列哪一亲本杂交组合、豌豆红花对白花是显性，下列哪一亲本杂交组合产生的后代是表现型相同而基因型不同（）产生的后代是表现型相同而基因型不同（）A纯合白花与纯合红花纯合白花与纯合红花 B纯合红花与纯合红花纯合红花与纯合红花C纯合白花与杂合红花纯合白花与杂合红花 D杂合红花与纯合红花杂合红花与纯合红花练习练习D(1) 该致病基因是该致病基因是 性基因。性基因。(2) 5号、号、9号的基因型分别是号的基因型分别是 和和 。 (3) 8号基因型是号基因型是 ；10号是杂合体的机率是号是杂合体的机率是 。(4) 8号与号与10号不宜婚配，因为如果婚配，后代中白化病的号不宜婚配，因为如果婚配，后

34、代中白化病的几率是几率是 。 隐隐Aaaa2/3AA或或Aa1/93 、下图所示为某家族中白化病遗传图谱。请分析并回、下图所示为某家族中白化病遗传图谱。请分析并回答下列问题答下列问题(以以A、a表示有关的基因表示有关的基因)：4 一株基因型为一株基因型为 的玉米做母体，授以玉米植的玉米做母体，授以玉米植株的花粉，所结种子的种皮、胚、胚乳的基因型分别株的花粉，所结种子的种皮、胚、胚乳的基因型分别是什么？是什么？ 种皮种皮的基因型与母本基因型相同，即。的基因型与母本基因型相同，即。 胚胚是由受精卵发育而来，所以基因型是是由受精卵发育而来，所以基因型是或或bb。 胚乳胚乳是由受精极核发育而来，所以基

35、因型是由受精极核发育而来，所以基因型是是BBb或或bbb 练习练习2 21.1.在配子中只存在每对基因中的一个基因。在配子中只存在每对基因中的一个基因。 （ ）2.2.隐性性状是指在生物体中表现不出来的性状。隐性性状是指在生物体中表现不出来的性状。（）3.3.大麦的有芒和小麦的无芒是一对相对性状。大麦的有芒和小麦的无芒是一对相对性状。一、判断题一、判断题：4.4.狗的卷毛和长毛狗的卷毛和长毛不是一对相对性状不是一对相对性状。（）二、选择题二、选择题：1、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现、纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米

36、甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。原因是籽粒。原因是（ ）A.甜是显性性状甜是显性性状 B.相互混杂相互混杂 C.非甜是显性性状非甜是显性性状D.相互选择相互选择C（ ）2玉米高秆对矮秆为显性。矮秆玉米用生长素处理后长成玉米高秆对矮秆为显性。矮秆玉米用生长素处理后长成高秆，使其自交得到高秆，使其自交得到F1植株是（植株是（ ）A.高矮之比是高矮之比是1 1 B.全是矮秆全是矮秆 C.高矮之比是高矮之比是3 1 D.全是高秆全是高秆3.下列各组中属于相对性状的的是下列各组中属于相对性状的的是（ ）A.狗的长毛与黑毛狗的长毛与黑毛 B.羊的白毛与牛的黄毛羊的白毛与牛的黄毛C

37、.桃树的红花和绿叶桃树的红花和绿叶 D.人的双眼皮和单眼皮人的双眼皮和单眼皮4杂合高茎豌豆自交产生的后代中，杂合高茎植株约占后杂合高茎豌豆自交产生的后代中，杂合高茎植株约占后代总数的代总数的 （ ） A100B3/4C1/2D1/45、一只杂合的白色公羊的精巢中的、一只杂合的白色公羊的精巢中的100万个初级精母细胞产万个初级精母细胞产生的全部精子中，含有隐性基因的个数是（生的全部精子中，含有隐性基因的个数是（ ）A.25万万 B.50万万 C.100万万 D.200万万D B D C 三、简答题：三、简答题：子叶黄色豌豆子叶黄色豌豆（YY）与子叶绿）与子叶绿色豌豆（色豌豆（yy）杂）杂交，表现

38、型全交，表现型全是黄色，让其自是黄色，让其自交后，发生性交后，发生性状分离，黄色子状分离，黄色子叶与绿色子叶之叶与绿色子叶之比为比为3：1。请用。请用遗传图解说明试遗传图解说明试验的全过程和试验的全过程和试验结果。验结果。YYF1配子配子配子子叶黄色子叶黄色YyF2PYy子叶绿色子叶绿色子叶黄色子叶黄色子叶黄色子叶黄色子叶黄色子叶黄色子叶黄色子叶黄色子叶绿色子叶绿色YYYyyyF1YyYyYyyy4、科学家应用生物技术培育出了一种抗虫棉，它能、科学家应用生物技术培育出了一种抗虫棉，它能产生毒素，杀死害虫，目前正在大面积推广种植。科产生毒素，杀死害虫，目前正在大面积推广种植。科学家还研究了害虫的

39、遗传基础，发现不抗毒素对抗毒学家还研究了害虫的遗传基础，发现不抗毒素对抗毒素为显性（此处分别用素为显性（此处分别用B和和b表示），据此回答：表示），据此回答：（1）种植抗虫棉，有利于生态环境保护，这是因为）种植抗虫棉，有利于生态环境保护，这是因为_。（2）棉田不抗毒素害虫的基因型为）棉田不抗毒素害虫的基因型为_；抗；抗毒素害虫的基因型为毒素害虫的基因型为_。（3）不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交，则子代的基）不抗毒素害虫与抗毒素害虫杂交，则子代的基因型为因型为_。可以减少农药使用带来的污染可以减少农药使用带来的污染BB或或BbbbBb、bb复习题复习题1.1.圆粒豌豆和皱粒豌豆杂交，圆粒豌豆和皱粒

40、豌豆杂交，F F1 1都是圆粒。这说明圆都是圆粒。这说明圆粒是粒是_的，皱粒是的，皱粒是_的。的。F F1 1经自交得经自交得15001500粒皱粒粒皱粒种子，那圆粒种子有种子，那圆粒种子有_粒。粒。 2.2.一株高杆小麦自花传粉产生一株高杆小麦自花传粉产生200200粒种子，长出的幼苗粒种子，长出的幼苗中中148148株为高杆，株为高杆，5252株为矮杆。可知，株为矮杆。可知，_是显性的，是显性的，_是隐性的。是隐性的。、下面不属于相对性状的是：、下面不属于相对性状的是：红葡萄与白葡萄红葡萄与白葡萄黄菊花与白菊花黄菊花与白菊花黑头发与黄皮肤黑头发与黄皮肤白猫与黑狗白猫与黑狗高秆水稻与矮秆水稻高秆水稻与矮秆水稻黄牛与奶牛黄牛与奶牛 A AB BC CD D显性显性隐性隐性45004500高杆高杆矮杆矮杆1、下面是对基因型和表现型关系的叙述，其、下面是对基因型和表现型关系的叙述，其 中错误的是（中错误的是（ ） A表现型相同，基因型不一定相同表现型相同，基因型不一定相同 B基因型相同，表现型一定相同基因型相同，表现型一定相同 C在相同生活环境中，基因型相同，在相同生活环境中，基因型相同， 表现型一定相同表现型一定相同 D在相同生活环境中，表现型相同，在相同生活环境中，表现型相同， 基因型不一定相同基因型不一定相同B练习练习