高考复习文学类文本阅读之理解词语、句子PPT课件.ppt

1、文学类文本阅读之理解词语、句子 考试说明 鉴赏评价D（文学类） 体会重要语句的丰富含意，品味精彩语言的表现力 丰富含意重在内容的思想性，语言表达重在艺术性。 理解 B （论述类、实用类） （1）理解文中重要概念的含义 重要概念指准确把握文意时必须理解的概念。要注意这些概念在文中的具体 含义 （2）理解文中重要句子的含意 重要句子指对理解文章起重要作用的句子。考查重点是内涵较为丰富的句子，富有表现力的句子，结构比较复杂的句子。 含义：（语句等）所包含的意义（语言文字或其他信号所表示的内容） 含意：（诗文、说话等）含有的意思（语言文字等的意义；思想内容）高考回眸 近年重要词语句子考点考查情况 词语

2、含义 07江苏卷麦天1717 文章最后说麦天的忙碌、喜悦“把农家的日子濡染得鲜鲜亮亮，有滋有味”。请联系全文，简要说说你对“鲜亮”与“滋味”的理解。(6 分)解说：此题考查学生理解文中重要词语的含义，能力层级为B 级。参考答案：火热的劳动生活，丰收的喜悦，紧张热烈后的平和、闲散。 乡土民风的朴实，亲情的淳厚、和谐。句子含意 结构复杂: 08江苏13 13文中画线的两处，分别表现了侯银匠什么样的情感?(4分) （1）心里有点甜，又有点苦。 （2）及至无人应声，才一个人笑了：“老了!糊涂了!” 13、 甜：因为女儿终于长大成人了；嫁了个好人家(女儿有了个好归宿)；可以为自己女儿打首饰了。 苦：女儿

3、出嫁后自己会很孤独；女儿出嫁也只能给这点首饰。 深沉的思念，难言的孤独，自我安慰。 【解析】（1）4分总共四点，“甜”联系上文自然可以概括出来，女儿终于长大成人了以及有了个好归宿。儿之所以“苦”，首先应该是由打首饰引发的，而女儿走后自己一个也不禁酸楚。（2）之所以喊女儿，是思念至深。而发现女儿早已出嫁，自己一人，又安慰自己说“老了，糊涂了。” 【错因】肯定都可以写出一些，但会遗漏要点，不够全面。 （2008年江苏卷） 纯朴的嗜血者 19“连自己的生命都不怜惜的人是最可怕的。所以李逵还是活在书中的好。”这句话如何理解?(6分) 应当珍惜自己的生命，也要珍惜他人的生命。 反对滥用暴力。 李逵这类人

4、物在现实生活中破坏性太大，“活在书中”可以对人们起警醒作用。 2009江苏 谈 静 朱光潜 17作者所说“静趣”的含义是什么？为什么说懂得小林一茶的俳句就懂得“静趣”了？(6分) (1)“静趣”是指心界空灵(或摆脱物界喧嘈)，在悠然遐想中获得无穷妙悟。 (2)作者心界空灵，由眼前的苍蝇而悠然遐想，悟得万物平等真谛，泯灭了益虫、害虫的功利观念，用拟人手法写出了苍蝇的自在情态，由此而获得的情趣正是作者所阐述的 “静趣”。 17、【解析】理解词句的含义。它包括三层次意思： 表层意义，即字面意义。 句内意义，即句子的语境意义（临时意义）。 句外意义（言外之意、深层含意），即言在此而意在彼而产生的意义。

5、 分析句子的作用及表达效果，领悟句子蕴含的哲理，谈谈对关键句子的认识。 理解重要句子的含意应注意的问题：不要人为地“拔高”；要学会多角度理解。 这个考点是高考现代文阅读中的基础 1、首先要从本句入手，理解句子本身的意义。2、其次选择深层理解的角度： 抓主干的同时，注意修饰、限制成分； 抓关键词语，如动词，形容词以及特殊的副词； 运用修辞方法的特征、功能，分析句子表达的思想感情； 结合段意理解句子； 抓住中心来理解句意； 结合社会背景来理解句意； 从表达方式入手分析句意。 记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙的目的和意义的作用。议论文中的记叙则往往起例证的作用。三，句不离篇，结合语境。理解文中

6、重要句子的含意 纵观近几年高考试题，纵观近几年高考试题，“重要句重要句子子”通常指以下三种类型语句：通常指以下三种类型语句： 1 1 简洁但内涵丰富的语句简洁但内涵丰富的语句 2 2 使用了修辞手法的语句使用了修辞手法的语句 3 3 结构（层次）比较复杂的句结构（层次）比较复杂的句子子 理解文中重要句子的含意 1 1 简洁但内涵丰富简洁但内涵丰富的语句的语句例、文中说闻一多“在故纸堆里讨生活”，应如何理解这句话的含意?(4分) 闻一多的著名，是因为写新诗，因为被特务暗杀，这两件事都具有轰动效应。而容易被人忽视的，却是他的做学问，是他对古典文献所做的考订工作。闻一多的有趣，在于他做学问的极端。大

7、多数的时间里，他都是个地道的书虫，是在“故纸堆里讨生活”。抗战期间，西南联大的文学院落脚蒙自，闻一多在歌胪士洋行楼上埋头做学问，除了上课、吃饭，几乎不下楼，同事因此给他取名为“何妨一下楼主人”。按照我的想法，闻一多之所以会走做死学问这条路，多少和他赌气有关。 闻一多显然想让那些老派的教授明白，新派出身的人研究古典文献不仅可能，而且会做得更出色。他身上的矛盾十分突出。一方面，他认为中国的旧书中，压根儿就没有一点值得保留的东西，声称自己深入古典，是为了和革命的人里应外合，把传统杀个人仰马翻。但是，另一方面。中国的传统文化又是那样让他如痴如醉，其痴迷程度和任何有考据癖的学者相比毫不逊色，他走的是最正

8、统的学术道路，从训诂和史料考订下手，为一个字、一个词大坐冷板凳。答案答案：“故纸堆故纸堆”是说他所做的是训诂和史料考是说他所做的是训诂和史料考订工作，研究对象是古典文献。订工作，研究对象是古典文献。(2分分)讨生活讨生活”是指他对研究工作如痴如醉，做学问达到了极致，是指他对研究工作如痴如醉，做学问达到了极致，除了上课、吃饭，几乎不下楼。除了上课、吃饭，几乎不下楼。(2分分) 怎么来组怎么来组织答案？织答案？ 第一步第一步 第二步第二步 第三步第三步小结小结 解题思路：解题思路：（找关键（找关键+巧分析巧分析+建答案）建答案）理解分析句子，找关键词语理解分析句子，找关键词语结合语境巧分析结合语境

9、巧分析按点组织答案按点组织答案（08山东卷）歌德之勺“今天终于以另一种方式接近了你”这句话在文中的含意是什么？相关语境： 今天终于以另一种方式接近了你。今天来到了从小就觉得神秘的这位艺术家生活过的实实在在空间。多么不可思议，多么幸福。我们可以用手抚摸一下诗人触摸的东西，小心翼翼。我们试图通过逝去的诗人遗留在器物中的神秘，去接通那颗伟人的灵魂。关关 键键 词词 语语通过寻访诗人生活过的实实在在的空间和遗留的器通过寻访诗人生活过的实实在在的空间和遗留的器物，去接通（感受）歌德那颗伟人的灵魂。答物，去接通（感受）歌德那颗伟人的灵魂。答“通通过用手抚摸一下诗人触摸的东西过用手抚摸一下诗人触摸的东西”，

10、“去接通歌德去接通歌德那颗伟人的灵魂那颗伟人的灵魂”也可。也可。理解文中重要句子的含意 2 2 使用了修辞手使用了修辞手法的语句法的语句例例2（0808重庆高考）重庆高考）时间怎样地行走时间怎样地行走怎样理解怎样理解“它它在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼在清晨的曙光中像一道明丽的雪线一样刺痛了我的眼睛睛”在文中的含意。（在文中的含意。（4 4分）分）语境：十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间语境：十几年前的一天，我在北京第一次发现了时间的痕迹。我在梳头时发现一根白发的痕迹。我在梳头时发现一根白发分析分析:挑主干挑主干，“它刺痛了我的眼睛它刺痛了我的眼睛”，“它它”指指“白发白

11、发” 析修辞析修辞，比喻，本体是，比喻，本体是“白发白发”。 抓关键词抓关键词，“刺痛刺痛”，吃惊之情。，吃惊之情。答案：答案：一根银白的头发让我发现生命的衰老，一根银白的头发让我发现生命的衰老，感叹岁月的流逝。感叹岁月的流逝。“刺痛刺痛”的仅的仅仅是眼睛？仅是眼睛？ 第一步分析句子，确定句子使用第一步分析句子，确定句子使用的修辞格；的修辞格； 第二步第二步 “还原还原”修辞手法，并分修辞手法，并分析其表达效果。析其表达效果。 第三步组织答案第三步组织答案 答出作用情答出作用情感感小结小结 解题思路：解题思路：（还原手法（还原手法+作用作用+情感）情感）理解文中重要句子的含意3 3 结构（层次

12、）结构（层次）比较复杂的句子比较复杂的句子21怎样理解第二部分划线句子的含意？（4分） 刘：那么多的人在抱怨世界对自己的不公平，一刘：那么多的人在抱怨世界对自己的不公平，一般说来尤其是越知识多的人越抱怨多，我抱怨过，当然般说来尤其是越知识多的人越抱怨多，我抱怨过，当然柏杨先生也抱怨过。这话您不介意吧！柏杨先生也抱怨过。这话您不介意吧！ 柏：我承认我确实抱怨过，不过我终生在抱怨又终柏：我承认我确实抱怨过，不过我终生在抱怨又终生在奋斗争取，并且我能做到在进入天堂时一定把我所生在奋斗争取，并且我能做到在进入天堂时一定把我所见到、经历过的、世间发生过的一切都统统包容：因为见到、经历过的、世间发生过的一

13、切都统统包容：因为太多我知道、不知道的人在包容着、包容过我！太多我知道、不知道的人在包容着、包容过我！你可以你可以抱怨，但你不能仅限于抱怨。抱怨，但你不能仅限于抱怨。人要尽力而为，要竭尽全人要尽力而为，要竭尽全力，实在做不到了，你就试着顺其自然吧！要承认人与力，实在做不到了，你就试着顺其自然吧！要承认人与人的差异性，世间万物有摆脱差异性的事物存在吗？每人的差异性，世间万物有摆脱差异性的事物存在吗？每个人在宇宙中都会有一个最终位置的！有的辉煌夺目，个人在宇宙中都会有一个最终位置的！有的辉煌夺目，有的黯淡无光，这没有什么错！有的黯淡无光，这没有什么错！【参考答案】 21面对世道的不公正和诸多不如意

14、，可以抱怨发牢骚。（1分）更要发挥潜能，尽力争得一个属于自己的人生位置。（2分）真的无能为力也要顺其自然，承认人与人的差异性。（1分） 第一步分析句子，理清结构（几个句第一步分析句子，理清结构（几个句子间的关系）子间的关系） 第二步结合语境对每个分句一一分析第二步结合语境对每个分句一一分析 第三步按次序组织答案第三步按次序组织答案小结小结 解题思路：解题思路： 第一步分析句子第一步分析句子 第二步结合语境一一对应解释第二步结合语境一一对应解释 第三步组织答案第三步组织答案总结总结 解题思路：解题思路：理解文中重要句子的含意理解文中重要句子的含意找关键词语找关键词语看修辞手法看修辞手法理清结构理

15、清结构全面作答不漏点（分点全面作答不漏点（分点作答）作答）作用作用+ +情感情感注意： 1 1、对语句的理解也必须建立在对全文的、对语句的理解也必须建立在对全文的理解之上，不能脱离具体的语言环境；理解之上，不能脱离具体的语言环境； 2 2、任何内容都为中心服务，因而，我们、任何内容都为中心服务，因而，我们在做题目时要始终保持一种在做题目时要始终保持一种“中心意中心意识识”。在对句子的理解过程中，我们不。在对句子的理解过程中，我们不能忽略作者这样写可能会表达什么情感，能忽略作者这样写可能会表达什么情感，或者表现什么主旨，所以，作者的情感或者表现什么主旨，所以，作者的情感或主旨就或多或少的成为了答

16、案的一部或主旨就或多或少的成为了答案的一部分。分。注意： 3、重要句子往往不是很简单的，所以我重要句子往往不是很简单的，所以我们在做题目的时候，不能把几种方法割们在做题目的时候，不能把几种方法割裂开来，结构复杂的句子中的每个分句裂开来，结构复杂的句子中的每个分句中还有关键的词语，并且还用了修辞手中还有关键的词语，并且还用了修辞手法，因此我们要拥有整体意识，要综合法，因此我们要拥有整体意识，要综合运用。运用。 阳关古道苍凉美 寅公 一到敦煌，我就想起了阳关。阳关在哪里？它还是那么的荒凉、那么的令人感伤吗？于是，一缕思绪把我们带到了古董滩，那里即是阳关的遗址。 古阳关故址位于敦煌市城西75公里的古

17、董滩上，三面沙丘，沙梁环抱。它与玉门关遥相呼应，像两颗明珠镶嵌在一段汉长城的两端。因在玉门关以南，故名阳关。阳关这样的边塞之地之所以闻名遐迩，并不起始于王维的那首渭城曲，而是因为它自汉魏以来就是通往西域诸国最西边防上的重要关隘，是古丝绸之路南道的必经关口。后来，“阳关道”成为光明大道的代名词。在去阳关古城的路上，只见沿途平沙千里、荒无人烟，戈壁滩与蓝天相互对峙，偶尔有芨芨草、骆驼刺等沙生植物零星地点缀在远处，把广袤的戈壁滩映衬得更为荒凉。车轮飞转，发出沙沙的声响，远方地平线，隐隐约约出现了一线锯齿形的屏障。那屏障原是一条林带。我们的汽车驶进林带，就好象突然闯进了绿色的海洋。这水渠交错、万木争春

18、的景象，仿佛就是可爱的江南水乡。【15.根据上下文，解释文中画线句子的含意。(4分) 宽广的绿色林带与沙漠戈壁的反差巨大，是我突然产生了惊喜之感。 要领：抓修辞，是比喻，抓住本体及特点；这是写景的句子，要分析到感情。】汽车穿过禾田，钻出林带，向荒丘起伏的墩墩山上的一座烽火台驶去。我们登上烽火台，但见南边有一块铁牌，上面写着四个工整的字“阳关古城”。然而，向四面看，却只见红沙渺渺，不见古城的一砖一瓦。阳关古需，以雪山为屏，原也有过美丽的环境，一千多年前，它曾是湖水碧清、林草丰美的地方，只是由于种种天灾人祸，才成了连天的荒漠。如今，古阳关已被结地面。山下南面从东到西自然排列成二十余座大沙梁。沙梁之

19、间，为砾石平地。汉唐陶片，铁砖瓦块，俯拾皆是。如果看到颜色乌黑、质地细腻、坚硬如石的阳关砖，千万莫要小瞧它，昔日有名的“阳关砚”就是用这种砖磨制的。用阳关砚磨的墨冬不结冰，夏不缩水，用来写毛笔字十分方便。听着旅伴的介绍，我不由感慨起来，好像这凄冷的阳关古城也有几分暖意了。【15.根据上下文，解释文中画线句子的含意。(4分答：城砖磨制的阳关砚，蕴含着历史文化气息，是我对阳关古城的感觉变得温暖了一些。 要领：抓关键词，由词到句。“几分暖意”是什么意思，为什么会有“几分暖意”。】 阳关，昔日丝绸之路上的一个关隘，原本不过是一道关，却被赋予了许多哲思和诗情。哲学家站在这儿宣称，即使人生从同一起点出发，

20、也有不同的道路。“你走你的阳关道，我过我的独木桥”，抽象的对立概念如此生动地写在阳关之下。诗人站在这儿，与朋友依依不舍，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，道尽多少离愁别绪和万般无奈。然而，最初在阳关道上留下足印的并不是哲学家与诗人，而是戍守边关的将军和士兵。这阳关古道对他们来说，无异于是一道生死关，归乡的路成了夜晚奢侈的梦，像阳关上的那弯月，清冷而高远。他们在这条原本传播文明的古道，冲冲杀杀于是，这些走过生死之劫的将军和士兵，便成了哲学家与诗人，他们留下的点滴感慨，震撼着无数人的心灵。 【15.根据上下文，解释文中画线句子的含意。(4分) 答：出生入死的人生经历，使戍守边关的将军和士兵对生活

21、有着深刻而丰富的感触，给后人留下了哲理和诗情。 要领：抓关键词，由表及里，“出生入死之劫”(这是条件)，“便成了哲学家与诗人”，为什么为这样，“哲学家与诗人”又有怎样的特点。】 20赏析本文第五自然段画线的文字。(6分) 敦煌 学群 一场色彩与线条的盛会：灵动的肢体，飘飞的衣带，蘸着宝石的颜色自如地流转。在古中国的历史上，漫漫黄沙下，原来掩藏着这般自由的灵魂，这般高扬飘逸，这般酣畅淋漓，这般辉煌壮丽！当一当一个美丽的飞天曳着长长的衣带绕楼穿窗而过时，我们的灵魂也跟着飘飘悠悠，仿佛鱼鳝从水中一滑而过，人怎么可以把一根带子舞成这样，像一条河，像一道绵长的波浪线，像沙丘上飞舞的风，一个民族用它的灵魂

22、在这根带子上舞过千年。洞窟外面，风把沙丘牵动过一轮又一轮，一千多年的风一直在上面吹拂，河水跟着它在流淌。桑叶上的阳光在上面闪烁，生命在上面歌唱，从绸带的飘飞里，我听到一股强劲的音乐。那是生命的狂欢。生命在洞壁上奔涌了一千年。答：采用比喻、排比等手法，将静态画面赋予动态美，表现对生命的张扬和自由的渴望。要领：赏析句子主要从三方面入手，一是表现手法，要分析作用；二是内容，要分析到感情；三是语言，要分析到特点。【答：运用拟人手法，通过“走下“”爬上“等词语将太阳人格化，生动形象；运用对比的手法，使日出与日落情景形成鲜明的对照，给人以深刻印象；运用前后对称的语言形式写景，给人以整齐的美感。 要领：答出

23、手法，结合内容作简要分析，并分析作用；分析语言特点及作用。】 16.从语言表达的角度赏析下面的句子。从语言表达的角度赏析下面的句子。 他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一他熄灭着走下山去收尽苍凉残照之际，正是他在另一面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。面燃烧着爬上山巅布散烈烈朝晖之时。(我与地坛我与地坛节选节选)马缨花马缨花相关语段：相关语段：曾经有很长的一段时间，我孤零零曾经有很长的一段时间，我孤零零一个人住在一个很深的大院子里。从外面走进一个人住在一个很深的大院子里。从外面走进去，越走越静，自己的脚步声越听越清楚，仿去，越走越静，自己的脚步声越听越清楚，仿佛从闹市走向深山。佛从闹市

24、走向深山。等到脚步声成为空谷足音的等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地方就到了。时候，我住的地方就到了。 院子不小都是方砖铺地，三面有走廊。院子不小都是方砖铺地，三面有走廊。天井里遮满了树枝，走到下面。浓荫迎地，清天井里遮满了树枝，走到下面。浓荫迎地，清凉蔽体。凉蔽体。这样的气氛同我当时的心情是相这样的气氛同我当时的心情是相适应的。我一向又不相信有什么鬼神，所以我适应的。我一向又不相信有什么鬼神，所以我住在这里，也还处之泰然。住在这里，也还处之泰然。 参考答案：参考答案：孤独的脚步声表明作者一步步走孤独的脚步声表明作者一步步走近住处，暗示了环境的幽深。近住处，暗示了环境的幽深。 答案解析：答

25、案解析：马缨花是作者在新旧时代情感寄托马缨花是作者在新旧时代情感寄托的载体。作者通过写对马缨花感情的变化，表的载体。作者通过写对马缨花感情的变化，表现出心情和生活态度的变化。阅读相关段落，现出心情和生活态度的变化。阅读相关段落，我们不难发现，我们不难发现，“空谷空谷”在这里比喻幽深大院在这里比喻幽深大院子，作者写自己的脚步声从侧面表现了作者当子，作者写自己的脚步声从侧面表现了作者当时的心情是寂寞和孤独的，同时也暗示了环境时的心情是寂寞和孤独的，同时也暗示了环境的幽深。联系语境，体会作者的情感，我们可的幽深。联系语境，体会作者的情感，我们可以整合出答案。以整合出答案。1515解释解释“等到脚步声

26、成为空谷足音的时候，等到脚步声成为空谷足音的时候，我住的地方就到了我住的地方就到了”这句话在文中的含意。这句话在文中的含意。大河家是一处黄河渡口。大河家是一处黄河渡口。年年放浪在大西北的黄土高原之家，大年年放浪在大西北的黄土高原之家，大河家便渐渐地成了自己的必经之地。它恰像河家便渐渐地成了自己的必经之地。它恰像那种地理老师不懂的、暗中的地理枢纽；虽那种地理老师不懂的、暗中的地理枢纽；虽然偏疏贫穷，不为人知，却比交通干线的名然偏疏贫穷，不为人知，却比交通干线的名声更自然更原始。声更自然更原始。不露痕迹地沟通着中国。不露痕迹地沟通着中国。这些地点，一旦了解多了，去熟了，就这些地点，一旦了解多了，去

27、熟了，就使人开始依恋。像我此次离开祖国两年之使人开始依恋。像我此次离开祖国两年之 大河家张承志壮游无止，这是中国的古风。壮游无止，这是中国的古风。与其随波与其随波逐流，不如先去大河家住一阵。逐流，不如先去大河家住一阵。去看甘青两去看甘青两省，去看黄土高原和积石山脉的分界，去看省，去看黄土高原和积石山脉的分界，去看那造雾的滔滔大河，和真的经过险境的人一那造雾的滔滔大河，和真的经过险境的人一块。块。（有删改）（有删改）1515解释下列两句话在文中的含意。（解释下列两句话在文中的含意。（4 4分）分）（1 1）不露痕迹地沟通着中国。）不露痕迹地沟通着中国。（2 2）与其随波逐流，不如先去大河家住一阵

28、。）与其随波逐流，不如先去大河家住一阵。大河家虽然偏疏、原始，不为认知，却是连接中国的一个地理枢纽；在大河家，可以看见甘肃、青海两省，又能同时见识回藏两族；大河家更在精神和心灵上沟通了中国。理解句子重在理解关键词语，把握句子结理解句子重在理解关键词语，把握句子结构特征和情感内涵。第一句是一个高度概构特征和情感内涵。第一句是一个高度概括的句子，要从文章中找出答案，还要结括的句子，要从文章中找出答案，还要结合全文主旨理解。合全文主旨理解。我们不能在世俗生活中放任自流；要深入到大河家这样的底层民间，才能找到中国文化的根以及人生的真谛；这既是作者的自我鞭策，更是对读者的期待。 第二句要理解第二句要理解

29、“随波逐流随波逐流”和和“去大去大河家住一阵河家住一阵”的深层含义，还要明确作者的深层含义，还要明确作者的情感态度。的情感态度。曾经的乡村，是一卷卷蓝布封皮的线曾经的乡村，是一卷卷蓝布封皮的线装书，装书，手工刻制的木版文字在薄薄的宣纸上手工刻制的木版文字在薄薄的宣纸上印满了炊烟，古屋，插秧，刈麦，印满了拱印满了炊烟，古屋，插秧，刈麦，印满了拱桥，溪流，杏花，荠菜；平平仄仄的一些低桥，溪流，杏花，荠菜；平平仄仄的一些低吟浅唱，长长短短的一些唐诗宋词，都写在吟浅唱，长长短短的一些唐诗宋词，都写在卷卷线装书的册页里。卷卷线装书的册页里。当然，还有滚滚的征尘，有苛捐猛于当然，还有滚滚的征尘，有苛捐猛于

30、虎的悲号，有虎的悲号，有“锄禾日当午，汗滴禾下土锄禾日当午，汗滴禾下土”的辛苦劳作，有的辛苦劳作，有“田园荒芜胡不归田园荒芜胡不归”的呼的呼唤唤 乡村：民族的记忆与想象雷抒雁几千年的农耕文化，起根发苗，发展几千年的农耕文化，起根发苗，发展壮大就在农村；农村，刻写着我们民族的记壮大就在农村；农村，刻写着我们民族的记忆和想象。忆和想象。商品的繁荣造就了城市。城市的出现，商品的繁荣造就了城市。城市的出现，拉开了城乡经济和文化的距离。拉开了城乡经济和文化的距离。如果说城市如果说城市是一座座砖砌的奶桶，乡村只是一头头散落是一座座砖砌的奶桶，乡村只是一头头散落田野的奶牛。田野的奶牛。衣衫褴褛的乡村父母，吃

31、糠咽衣衫褴褛的乡村父母，吃糠咽菜送儿子走进学堂，开始了逃离农村，逃离菜送儿子走进学堂，开始了逃离农村，逃离劳动，逃离贫困与低贱的第一步。劳动，逃离贫困与低贱的第一步。 思念乡村的人也有，多是政治上的失思念乡村的人也有，多是政治上的失意者，商战中的败北者，战场上的伤残者，意者，商战中的败北者，战场上的伤残者，是激烈的争斗之后寻找宁静地方的疗伤者。是激烈的争斗之后寻找宁静地方的疗伤者。乡村以善意的同情接纳了他们，用源源不断乡村以善意的同情接纳了他们，用源源不断的温情和取之不尽的草药为他们医治创伤。的温情和取之不尽的草药为他们医治创伤。而这些受伤者往往如受伤的鸟，强健之后，而这些受伤者往往如受伤的鸟

32、，强健之后，又挣脱农人的双手飞进城市。却很少有人想又挣脱农人的双手飞进城市。却很少有人想去写一部乡村史，像写一部王朝史那样，写去写一部乡村史，像写一部王朝史那样，写乡村的发生，发展和变迁，写农人的劳作，乡村的发生，发展和变迁，写农人的劳作，灾难和贡献。灾难和贡献。 广大的乡村，如今面临一次新的机遇，广大的乡村，如今面临一次新的机遇，它将以新农村的面貌出现在中国的大地上。它将以新农村的面貌出现在中国的大地上。这是一次历史性的变革，是都市前所未有的这是一次历史性的变革，是都市前所未有的对乡村的亲情反哺。可是，我还是有一点杞对乡村的亲情反哺。可是，我还是有一点杞忧。既往的每一次变革，哪怕是最小的，都

33、忧。既往的每一次变革，哪怕是最小的，都伤害过乡村的美丽与个性。这一次，会不会伤害过乡村的美丽与个性。这一次，会不会也有一些难免的伤损？美丽的村舍被单一的也有一些难免的伤损？美丽的村舍被单一的水泥楼房代替，宁静的生活被喧嚣的市声淹水泥楼房代替，宁静的生活被喧嚣的市声淹没，一卷古朴柔软的线装书，被生生地改造没，一卷古朴柔软的线装书，被生生地改造成硬壳书西装书，千姿百态的乡村，成了千成硬壳书西装书，千姿百态的乡村，成了千篇一律的城镇。篇一律的城镇。 乡村，是我们最后一片诗意的栖居地。乡村，是我们最后一片诗意的栖居地。保护诗意的乡村，是新农村建设中不可忽视保护诗意的乡村，是新农村建设中不可忽视的一个命

34、题。在建设新农村的过程中，注意的一个命题。在建设新农村的过程中，注意搜集和整理古老的乡村历史和文化是一个当搜集和整理古老的乡村历史和文化是一个当务之急。我国的乡村以其古老的存在，成为务之急。我国的乡村以其古老的存在，成为整个民族历史和文化的一部分。许多古老村整个民族历史和文化的一部分。许多古老村落历经数千年，保留着深厚的为正史所缺失落历经数千年，保留着深厚的为正史所缺失的宝贵记忆，成为中华民族历史和文化有力的宝贵记忆，成为中华民族历史和文化有力的物证。的物证。 如山西长治的八义镇，名称源于著名如山西长治的八义镇，名称源于著名的长平之战，八位义士阻拦赵括草率发兵抗的长平之战，八位义士阻拦赵括草率

35、发兵抗秦，被刚愎自用的赵括杀害；战争结果是赵秦，被刚愎自用的赵括杀害；战争结果是赵军大败。此地后来立碑纪念军大败。此地后来立碑纪念“八义士谏赵八义士谏赵处处”，村子更名八义村。，村子更名八义村。 像这样一些有趣的记忆，中华大地的像这样一些有趣的记忆，中华大地的许多村子都有。建设新农村，关心和保护，许多村子都有。建设新农村，关心和保护，留存乡村古老的文化记忆是十分必要的。不留存乡村古老的文化记忆是十分必要的。不要再如要再如“文革文革”时期用的那些流行语言替代时期用的那些流行语言替代乡镇街巷的古老名字；更不要用什么乡镇街巷的古老名字；更不要用什么“罗罗马马”，”阿拉斯加阿拉斯加”之类的崇洋名字改造

36、古之类的崇洋名字改造古老乡村。新老乡村。新农村，一定要是中国式的，与中华民族的历农村，一定要是中国式的，与中华民族的历史，文化传承一脉相连的农村。史，文化传承一脉相连的农村。我们的记忆，想象和情感，还在农村。我们的记忆，想象和情感，还在农村。那里，永远都应是我们诗意的精神家园。我那里，永远都应是我们诗意的精神家园。我们要让乡村与都市亲近，而不是让乡村的背们要让乡村与都市亲近，而不是让乡村的背影渐行渐远。影渐行渐远。 1414结合全文来看，结合全文来看，“曾经的乡村，是曾经的乡村，是一卷卷蓝布封皮的线装书一卷卷蓝布封皮的线装书”一句有何作用？一句有何作用？(6(6分分) )表明过去乡村拥有蓝天的

37、清新、小桥流水的诗意和炊烟、刈麦以及种种辛劳悲苦的丰富，这一形象而别具蕴涵的表达，启示我们应守护这一民族的记忆和精神家园，为后文表明作者的观点作铺垫。回答本题时要理解好本句的几个关键词，回答本题时要理解好本句的几个关键词，“曾曾经的乡村经的乡村”说明这是作者印象中的美好的村庄，说明这是作者印象中的美好的村庄，而这个信息在第一段有详细的形象化的描述。答而这个信息在第一段有详细的形象化的描述。答题时要注意从题时要注意从形式形式( (比喻比喻) )、内容内容及及结构结构方面作答。方面作答。1515第第段画线的句子说的是什么意思段画线的句子说的是什么意思 ，这个句子妙在哪里这个句子妙在哪里 (4(4分

38、分) )乡村喂养(或：滋润，发展壮大)了城市。 运用比喻，形象地阐述了城市和乡村的关系，把抽象的事理写得具体可感。1616(1)(1)第第段中写思念乡村的种种人有什段中写思念乡村的种种人有什么作用么作用 (2)(2)第第段中举长治的八义镇为例有什么段中举长治的八义镇为例有什么好处好处 (6(6分分) ) (1)通过写为这些人医治创伤，写出了乡村的大度，厚道，善意，温情和真诚。(2)事例典型而为人所熟知，有力地说明了古老村落保留着深厚的宝贵记忆，是有力的物证。1717从全文看，作者对建设新农村有着从全文看，作者对建设新农村有着怎样的思考怎样的思考 ？(6(6分分) )这是一次历史性的变革，但不能

39、损伤乡村的美丽与个性，要搜集、整理和保护古老的乡村历史和文化。1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。最聪明的人是最不愿浪费时间的人。6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁若自怨自艾，必会坐失良机！若自怨自艾，必会坐失良机！