1、人教版人教版 必修第一册必修第一册3.33.3 牛顿第三定律牛顿第三定律 第三章第三章第三章第三章 相互作用相互作用相互作用相互作用力力力力(第第1 1课时课时 牛顿第三定律)牛顿第三定律)引入新课复习复习回顾回顾通过前面的学习我们知道通过前面的学习我们知道力是物体之间的一种相互作用力是物体之间的一种相互作用。施力物体同时也是受力物体施力物体同时也是受力物体,受力物体同时也是施力物体受力物体同时也是施力物体。掰手腕脚走路踢足球磨刀具生活中常见的相互作用生活中常见的相互作用生活中常见的相互作用甲乙FFF乙甲F甲F乙FF乙甲FFF竖直向上ABABF竖直向上F 两个物体间相互作用的一对力,我们把其中
2、任何一个力叫作作用力,那么另一个力就叫反作用力。作用力与反作用力探究作用力与反作用力的关系 思考:思考:作用力和反作用力之间,大小和方向有什么样的关系呢?B受到A向左的拉力F2A受到B向右的拉力F1AB把两个弹簧秤钩在一起拉探究作用力与反作用力的关系作用力与反作用力力传感器受力大小随时间变化的图像探究作用力与反作用力的关系结论结论n作用在两个物体上n作用在同一条直线上n大小相等 方向相反n属于同一种性质的力怎样用一句话概括? 两个物体之间的两个物体之间的作用力和反作用力作用力和反作用力总是总是大小相等,方向相反,作大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。用在同一条直线上。牛顿第三定律 1 1、
3、内容:、内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。 2 2、表达式:、表达式: F FF F (负号表示方向相反) 3 3、对牛顿第三定律的理解、对牛顿第三定律的理解(1)“总是”强调对于任何物体,在任何情况下均成立。 与物体的大小和形状无关;与物体的大小和形状无关; 与物体的运动状态无关;与物体的运动状态无关; 与另一个物体受不受其他力无关。与另一个物体受不受其他力无关。(2)作用力与反作用力是同时产生、变化及消失。(3)作用力和反作用力是同一种性质的力。v 小车对木板的力 木板对小车的力汽车前进牛顿第三定律的应用船前进牛顿第三定律的应用船前进牛顿第
4、三定律的应用FF火箭升空牛顿第三定律的应用空气给了扇叶向上的力扇叶给了空气一个向下的力直升机升空牛顿第三定律的应用既然作用力与反作用力大小相等,为何拔河时一方会被另一方拉过来呢?f1f2FF= 1、 甲、乙两队拔河,甲胜,刚才甲队对乙队的作用力大于乙队对甲队的作用力。疑问疑问2、如何理解以卵击石的结果?疑问 3、大人跟小孩掰手腕时,为什么大人很容易把小孩的手压在桌面上? 换一个角度来看,扳手腕不是在较量谁的力气大,而是在比较谁能承受的力量大。打个不太恰当的比方,你永远掰不过一根柱子,虽然这根柱子从来都不会主动地对你施加力。 小孩和大人的手受到的力的大小始终是相等的,但是小孩能承受的力肯定比大人
5、能承受的力要小得多。两只手之间的作用力在不断增大的过程中,肯定是先达到小孩所能承受的最大值,在增大是,他已无法承受,本能地就“屈服”了。 4、小胖子用拳头打小瘦子的胸口,结果小瘦子吐了血,小胖子啥事没有。那么小胖子和小瘦子施加给对方的力,大小相等吗?疑问 小胖子和小瘦子施加给对方的力,是一对作用力与反作用力,大小相等,方向相反,但是人体不同的部位抗击打能力不同。平衡力 平衡力平衡力:作用在一个物体上的两个力,大小相等,方向相反,作用在同一大小相等,方向相反,作用在同一条直线上条直线上,这两个力叫做平衡力平衡力。GTFNG如何区分作用力与反作用力跟平衡力将一个电灯悬挂在天花板上将一个电灯悬挂在天
6、花板上:作用力与反作用力平衡力灯对绳的拉力绳对灯的拉力灯的重力 粉笔盒静止在讲桌上,请分析粉笔盒受到哪几个力的作用?它们的反作用力是什么?哪些力是平衡力?FNGGFNFNG一对平衡力一对反作用力如何区分作用力与反作用力跟平衡力一对反作用力项目项目作用力和反作用力作用力和反作用力平衡力平衡力不同点作用对象力的性质产生和消失作用效果相同点作用在两个物体上作用在同一物体上互相抵消不一定具有同时性不一定相同不能抵消同时产生,同时变化,同时消失一定相同大小相等,方向相反,作用在同一直线作用力与反作用力跟对平衡力的异同 例1、如图所示,一匹马拉着车前行,关于马拉车的力和车拉马的力的大小关系,下列说法中正确
7、的是 ( ) A.马拉车的力总是大于车拉马的力 B.马拉车的力总是等于车拉马的力 C.加速运动时,马拉车的力大于车拉马的力 D.减速运动时,马拉车的力小于车拉马的力课堂练习B B 例2、(多选)如图所示,电灯吊在天花板上,下列关于力的说法中,正确的是 ( ) A.灯对悬线的拉力与灯受到的重力是一对平衡力 B.灯对悬线的拉力与悬线对灯的拉力是一对作用力与反作用力 C.灯受到的重力与悬线对灯的拉力是一对平衡力 D.灯受到的重力与悬线对天花板的拉力是一对作用力与反作用力课堂练习BCBC课堂练习 例3、(多选)用弹簧拉着木块在水平面上做匀速直线运动,弹簧拉木块的力与木块拉弹簧的力是 ( ) A、一对平
8、衡力 B、一对作用力反作用力 C、大小相等,方向相反,作用在一条直线上 D、大小相等,方向相反,作用在同一物体上 BCBC 例4、(多选)如图所示,甲、乙两物体叠放在一起,静止在水平地面上.下面各对力中,属于作用力和反作用力的是 ( ) A.甲所受的重力和乙对甲的支持力 B.甲所受的重力和乙所受的重力 C.甲对乙的压力和乙对甲的支持力 D.乙对地面的压力和地面对乙的支持力CDCD甲乙课堂练习课堂练习 例5、(多选)在一次学校组织的拔河比赛中,甲队胜、乙队负,在分析总结会上,同学们关于胜负的讨论有以下几种说法,正确的是( ) A、由于甲胜乙负,所以甲拉乙的力大于乙拉甲的力 B、只在两队相持不动时
9、,两队拉力才大小相等 C、不管什么情况下两队的拉力大小总是相等的 D、甲队获胜的原因是甲队受到地面的最大静摩擦力大于乙队受到地面的最大静摩擦力CD 例6、人走路时,人和地球之间有几对作用力和反作用力( ) A、1对 B、2对 C、3对 D、4对 C课堂练习板书设计一、作用力和反作用力一、作用力和反作用力 1 1、作用力与反作用力:、作用力与反作用力:两个物体间相互作用的一对力,我们把其中任何一个力叫作作用力,那么另一个力就叫反作用力。 2 2、作用力与反作用力的性质:、作用力与反作用力的性质:(1)异体性:即作用力和反作用力是分别作用在彼此相互作用的两个物体上。(2)同时性:即作用力和反作用力
10、同时产生,同时变化,同时消失。(3)相互性:即作用力和反作用力总是相互的、成对出现的。(4)同性性:即二者性质总是相同的。板书设计二、牛顿第三定律二、牛顿第三定律 1 1、内容:、内容:两个物体之间的作用力和反作用力总是总是大小相等,方向相反,作用在同一条直线上。 2 2、表达式:、表达式: F FF F (负号表示方向相反) 3 3、对牛顿第三定律的理解、对牛顿第三定律的理解(1)“总是”是强调对于任何物体,在任何情况下均成立。 与物体的大小和形状无关;与物体的大小和形状无关; 与物体的运动状态无关;与物体的运动状态无关; 与另一个物体受不受其他力无关。与另一个物体受不受其他力无关。(2)作用力与反作用力是同时产生、变化及消失。(3)作用力和反作用力是同一种性质的力。板书设计三、作用力与反作用力跟对平衡力的异同三、作用力与反作用力跟对平衡力的异同项目项目作用力和反作用力作用力和反作用力平衡力平衡力不同点作用对象力的性质产生和消失作用效果相同点作用在两个物体上作用在同一物体上互相抵消不一定具有同时性不一定相同不能抵消同时产生,同时变化,同时消失一定相同大小相等,方向相反,作用在同一直线谢谢!谢谢!
侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。