人教部编版七年级上册《语文》课外古诗词诵读秋词（其一）ppt课件（省优课）.pptx

1、部编版七年级语文上册,秋词,加油吧， 诗人！,1、本次比赛分为六个队； 2、队员需要通过合作齐读、合作答题、单人答题为全队加分。 3、单人答题1分，合作答题2分； 4、选出最佳诗人组合并颁奖；,刘禹锡 寂寥,一鹤 碧宵,读出节奏,大组比拼,自古/逢秋/悲寂寥， 我言/秋日/胜春朝。,晴空/一鹤/排云上， 便引/诗情/到碧霄。,秋词,知晓方法,2、通诗意,3、悟诗情,1、解诗题,交代了时间。告诉我们本首诗是写秋天的景象。,秋词,它对比写出了哪两种景象呢？,通诗意,小组合作,1、结合注释找出两种对比的景象。 2、互相说说秋词的意思。,自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄

2、。 -意象,秋词,一鹤,排,注释 悲寂寥：悲叹萧条。 春朝：春天。 排：推，有冲破的意思。 碧霄：青天。,排：诗人借“鹤”在秋日晴空中振翅高飞、矫健凌厉地排云而上，表达的是一种积极乐观的人生，反映作者高远爽朗的心情。这里孕育的不仅是诗乐观豪迈的诗情还有他精神的化身。说自己的诗情，性情，情怀都像白鹤凌空一样直冲云霄，字里行间那种乐观的情怀，昂扬的斗志真是呼之欲出啊，于是这样的秋便有了神韵，这样的秋日胜春朝便水到渠成。刘禹锡为什么能把秋天写的这么能够不落窠臼，把秋天写得这么美，昂扬向上呢？说到底还是和他的经历有关。,悲寂寥 秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。 燕歌行曹丕 多情自古伤离别,更那堪冷落清

3、秋节。 柳永雨霖铃寒蝉凄切,万里悲秋常作客,百年多病独登台。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 杜甫登高 何处合成愁,离人心上秋。 吴文英唐多令惜别,自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。 -意象,秋词,一鹤,排,注释 悲寂寥：悲叹萧条。 春朝：春天。 排：推，有冲破的意思。 碧霄：青天。,排：诗人借“鹤”在秋日晴空中振翅高飞、矫健凌厉地排云而上，表达的是一种积极乐观的人生，反映作者高远爽朗的心情。这里孕育的不仅是诗乐观豪迈的诗情还有他精神的化身。说自己的诗情，性情，情怀都像白鹤凌空一样直冲云霄，字里行间那种乐观的情怀，昂扬的斗志真是呼之欲出啊，于是这样的秋便有了神

4、韵，这样的秋日胜春朝便水到渠成。刘禹锡为什么能把秋天写的这么能够不落窠臼，把秋天写得这么美，昂扬向上呢？说到底还是和他的经历有关。,指诗歌中熔铸了作者主观情感的客观事物。,意象,主观情感,客观事物,+,悟诗情,哪知道这位诗豪之笔突然荡起发出了自己议论说：我言秋日胜春朝。断然否定了前人的观念，一种激越昂扬的诗情在笔尖上流淌而出，一个别样的秋天就一些出现在我们面前了，不过抛出观点容易，论证难啊，不过刘禹锡真是才华过人，他的笔尖轻轻一荡，一个典型的意向呼之欲出：晴空一鹤排云上。这个景象太别致了就是因为这句诗的影响。我一看见高邈的天空中一丝云彩。我总能把它看成“晴空一鹤排云上”的美景，那凌云鹤虽然只是

5、孤影一只，但它表现出来的气势却是非凡的。这个晴空一鹤排云上的“排字”蕴含的深意尽在不言中。因为这个晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄我们就知道，这里面孕育的不仅是诗人的诗情还是他精神的化身啊。刘禹锡在这里简直是直抒胸臆。说自己的诗情乃至自己的性情、情绪情怀都像白鹤凌空一样，直冲云霄啊，字里行间那种乐观的情怀，昂扬的斗志真是呼之欲出。于是这样的秋便有了神韵，这样的秋日胜春朝就水到渠成。晴空一鹤排云上便引诗情到碧霄它所展出的不仅仅是秋天的生机和那种素色的美。其中更突出的是一种高雅的气概，高尚的情操。这样的诗真是：一席悲凉万古秋啊。事实上好多人收到的刘禹锡的影响，爱初秋的美甚至比爱春天还有多一些呢。那么刘

6、禹锡能不落前人的窠臼，把秋天写的这么美，这么超脱这么昂扬这么健康呢？说到底啊，还是和他诗豪的性格有关。,小诗人剧场,“刘白”的故事（有改编）,年少有为,刘禹锡，自幼好学，精通诸子百家,21岁就考中进士,23岁就当太子校书,”真是前途一片光明啊！”人们都说。,仕途立志,他有一个志向：“要变革，去除朝中的贪官污吏！”同学们，你们觉得，这么优秀的他会成功吗？,被贬多年,他 ，失败了。这伙人根基太深。连皇帝都被迫让了位。他当然也难逃魔掌。就这样，开始了他长久的被贬生活。（背井离乡多久算长久呢？）,斗志昂扬,23年的异地漂泊，未免太可怜了吧！但他昂扬的斗志却始终不减。写下了多首千古名作秋词、陋室铭。,不

7、久，他与白居易相遇了。白居易悲叹到，“刘兄啊，你被才高名显所累，但这二十三年的损失也太多了吧。”随即他饮酒一杯吟到：“亦知合被才名折，二十三年折太多”。但是刘禹锡的为人我们都知道： .,“刘白”相遇,同饮共醉,是的，咱们悲叹秋寂寥，他言秋日胜春朝。所以他回复到：“你看，那沉舟旁边，有千帆竞发；那病树的前头，有万木皆春”。他也那筷击碗吟咏：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”,碧霄诗情,“刘兄，诗豪者也” 白居易赞到。“果然是直冲碧霄的诗情。”似乎秋词的情怀又一次浮现:“那晴空万里，一只大鹤直冲云霄，把激发他们的诗性又一次引向青天中。”,声音 动作 情感,1、小队长进行角色抽签； 2、队长跟队员

8、们看着剧本一起排练；,年少有为,刘禹锡，自幼好学，精通诸子百家,21岁就考中进士,23岁就当太子校书,”真是前途一片光明啊！”人们都说。,仕途立志,他有一个志向：“要变革，去除朝中的贪官污吏！”同学们，你们觉得，这么优秀的他会成功吗？,被贬多年,他 ，失败了。这伙人根基太深。连皇帝都被迫让了位。他当然也难逃魔掌。就这样，开始了他长久的被贬生活。（背井离乡多久算长久呢？）,斗志昂扬,23年的异地漂泊，未免太可怜了吧！但他昂扬的斗志却始终不减。写下了多首千古名作秋词、陋室铭。,不久，他与白居易相遇了。白居易悲叹到，“刘兄啊，你被才高名显所累，但这二十三年的损失也太多了吧。”随即他饮酒一杯吟到：“亦

9、知合被才名折，二十三年折太多”。但是刘禹锡的为人我们都知道： .,“刘白”相遇,同饮共醉,是的，咱们悲叹秋寂寥，他言秋日胜春朝。所以他回复到：“你看，那沉舟旁边，有千帆竞发；那病树的前头，有万木皆春”。他也那筷击碗吟咏：“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”,碧霄诗情,“刘兄，诗豪者也” 白居易赞到。“果然是直冲碧霄的诗情。”似乎秋词的情怀又一次浮现:“那晴空万里，一只大鹤直冲云霄，把激发他们的诗性又一次引向青天中。”,秋词练笔,“秋日胜春朝”,2、借白鹤的形象抒发豪迈乐观之情的诗句是：,晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄,1、诗中诗人表达的观点是：,3、鹤冲云霄中，从白鹤的形象中看出诗人怎样的情怀？,乐观、豪迈的情怀,变革被贬,贬至朗州写秋词,年少有为,总结,身居陋室而不陋,乐观 豪迈 昂扬斗志,领奖啦！,与 有关,秋,（名句积累）,空山新雨后，天气晚来秋。（王维） 常恐秋节至，焜黄华叶衰。长歌行 湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。（刘禹锡） 何处秋风至？萧萧送雁群。（刘禹锡）,感谢倾听！,希望小诗人们把今天在秋词里的所得变成钥匙，去开启更多诗歌的积累大门吧！ 最后再让我们喊出我们口号,