人教部编版七年级上册《语文》写作如何突出中心ppt课件（公开课016).ppt

1、深入思考 反复推敲,中考失误文章,阅读下面的材料，按要求作文。 一个年轻人对住在森林公园的一对夫妇羡慕不已，因为那里有清新的空气，有大片的杉树和竹林，有幽静的林间小道，有鸟语花香。当这对夫妇知道有人羡慕他们的住所时，却神情诧异，他们认为住所并没有多少值得观光和留恋的景致，远不如城市丰富有趣。今年春节，广州出现了“本地人涌出郊外，外地人扑入城里“的有趣现象。 熟悉的地方究竟有没有风景？风景的含义是多义的。请你以“熟悉的地方有（没有）风景“为题，写一篇作文，所写内容必须在题目的范围之内。 阅读熟悉的地方也有风景，请分析问题所在？,寻根问底,文章的命题要求回答的是我们熟悉的地方有没有风景，而作者的文

2、章回答的是世界上有没有美？怎么样去发现更多的美与“熟悉的地方”、“风景”关系不大。并且，命题的内容是“风景”，而本文写的是“美”跑偏了,审题失误,低分之痛？,下笔千言,离题万里,审题就是要明确题目的含义及其重点、范围、体裁等要求，或者说要审清命题者的出题意图，以便有的放矢进行写作。,何为审题？,俗话说“走好第一步就是成功的开始”非常重要，写作文也是如此。审清文意是写好作文的第一步。如果审不清文题，一是无从下手，二 是事倍功半，吃力不讨好，得不到基本分。如果能审清文意，准确把握命题者的意图，抓住文题中透露出来的关键信息，了解常规要求，再动笔就能写出符合文意的作文来。,审好作文题目的重要性,磨刀不

3、误砍柴工。千万不要因为考试时间紧，就忽略审题。如果只是匆匆扫一眼题目，就仓促下笔，则必然容易出现偏离主旨，不着要义的问题。 在你原先审题的基础上再看一遍，思考3分钟，一切也许会有不同！,审好作文题目的重要性,作文如何审题？,请大家回想一下，平时自己写作文时是如何审题的?,众说纷纭,审题时，先要找准题目中的关键词句，然后在此基础上明确“写什么”。对应试作文来说，审题时确定“写什么”，远比确定“怎么写”重要得多。 “写什么”包含两点： 一是题目要求写什么； 二是根据题目要求，“我”可以写什么。,近几年，广东中考作文题在命制过程中为了减小审题难度，常常加上一段提示性的文字，这段提示性的文字给考生或多

4、或少地指出了写作的方向和内容。因此，在审题时，应注意对提示语的研究揣摩。 示例：(某市中考作文题) 这是一个爱的世界，爱在生活中无处不在。父母对子女拳拳的爱，子女对父母眷眷的爱，老师对学生殷切的爱，学生对老师纯真的爱，朋友之间诚挚的爱，邻里之间融融的爱 但是，并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈，动地惊天。在很多时候，爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意的回眸 这才是生活中的大爱啊！体悟出这样的爱，才能真正地理解生活，理解世界。 请以“大爱无声”为题写一篇文章,1.重视导语的品读,审题点拨：如果仅看题目，“大爱无声”好像似曾相识，可能不少学生都觉得读过类似的以“爱”为话题

5、的作文，但又一时无从下笔。因此，认真阅读作文题前面的导语是非常重要的。,面对这样的题目，有些学生刚读完第一段就开始匆匆动笔，甚至有的学生就用“眷眷的爱”、“殷切的爱”、“纯真的爱”、“诚挚的爱”、“融融的爱”作为小标题逐一描写。这当然偏了题，这种记叙描写或者大而无当，或者蜻蜓点水浅尝辄止，是不扎实的。 其实稍稍用心阅读材料就会发现，审题的关键在“但是”之后的内容，“但是，并不是所有的爱都表现得轰轰烈烈，动地惊天。在很多时候，爱就是一个温柔的眼神，一个轻轻的手势，一次安静的倾听，一次不经意的回眸这才是生活中的大爱啊！体悟出这样的爱，才能真正地理解生活，理解世界”。也就是说，从细微之处体悟大爱、体

6、悟真爱才是本题的要求。认真审题，一要把握“大爱”，二要把握“无声”，三要“于无声处见大爱”。,还有许多考生只写“大爱”，不写“无声”，泛泛写“爱”；只写什么是爱，爱的种类，爱有哪些作用等，发空泛议论，毫无真情实感；或只写个人对“爱”的感受，却将父母的爱作为陪衬。这些都是偏题跑题的表现。 对导语部分细加推敲咀嚼，对其隐含的信息充分挖掘，这是审题时至关重要的一点，切记！,2.审清题目的限制,请仔细阅读题目及相关的话题、材料、写作要求、提示语等。作文的限制就在这些“部件”中有所体现。一般包括：文体、话题、人称、数量、时间、空间、中心等。,【示例】 说说发生在我身边的一件趣事这个作文题目有哪些限制？

7、限制了写作对象： 限制了写作数量： 限制了取材范围： 限制了文章中心： 限制了文章体裁： 还必须继续思考第六个更重要的问题：,事。,什么是有趣的事？,一件事。,我身边的事。,有趣的事。,记叙文。,所谓“有趣的事”，就是指能给人以新鲜感的事情，也就是人们喜闻乐见的事。这样的事，一般说来有点出人意料之外，情节比较曲折，甚至有点富于戏剧性。但是光有趣还不行，还必须有意义，能给人以启迪和教育。,方法如下： 如果题目是主谓句，题眼往往在谓语或谓语中心词上。 如：他（她）真美的题眼是“美”，我们在写作时必须抓住“美”，写出体现“美”的事件或细节，明确“美”在文中的含义，揭示“美”的本质。 如果题目是动宾短

8、语，题眼往往在动词上。 如：战胜自卑的题眼是“战胜”，写作时就必须交代是什么推动主人公“战胜”自卑的，“战胜”的过程如何，在“战胜”过程中有些什么感受，获得怎样的启发。,2.审清题目的重点,（1）捕捉、推敲题眼。,如果题目是偏正短语，题眼往往在修饰语上。 如：不寻常的考试的题眼是“不寻常”，说明这个“考试”是与众不同的，并非一般意义上的考试，而是指在生活和学习中遇到的考验，因此要选好写作的对象和材料。,我们还应注意题目中的一些虚词。 如：他也是我的老师的题眼是“也”这个虚词。“也”字说明“他”不是我们通常所指的学校里给自己传授知识的老师，而是指在生活中或社会上给自己教诲、技能、处世的道理的人。

9、因此，我们首先要选准对象，然后重点写出“他”不是老师，却是“我的”老师的原因。 又如2014年广州市中考作文题迟了一分钟，要十分注意“了”这个虚词。这表明说要写的事件或情感，“已经”发生在一个很短的时间段之前，并且也“已经”产生了一定的后果和影响了。,“最”“还”“更”“其实”等修饰词如果出现在题目中尤其要注意，它们都不是可有可无的点缀，而是体现着一定的要求，稍不注意，可能就成了一个容易忽略的“陷阱”。,（2）审清修饰词的限定和要求,示例：广东中考题最好的奖赏 “奖赏”是文章的线索，它可以是实在的、物质的、可视的；也可以是抽象的、精神的、情感的，一句表扬、一种暗示、一份情意；个性心理的优化，良

10、好习惯的养成，道德素养的提高，也都可成为“奖赏”。 题目中在“好”字前用了副词“最”，这就暗示了下列要求：避开物质性的“奖赏”，最好能亮出精神、情感或能力等抽象意义的“奖赏”，或是将“实”与“虚”的“奖赏”结合着写，并“以虚为最”。 ,（3）领会题目的隐含义,有些题目，语意双关，不能仅从字面上去理解，而要考虑其引申、比喻或象征意义。如审题时能考虑到题目的寓意，就可以展开丰富的联想，运用发散思维多角度选材。 比如路这个题目，可从字面意义看，指的是任何一条供人行走的路；也可从象征意义去分析，理解为“人生之路”、“奋斗之路”、“青春之路”等等。如果取其象征意义，就可扣住“任重而路远”或“前途是光明的

11、，道路是曲折的”等主题去发挥。,同类题目还有：脚印、足迹、晨、春、灯 对于这些题目，首先应研究这个词的本义，再考虑它象征性的含义，从而找到写深写透题目的突破口。 如：在阳光下成长的题眼是“在阳光下”。写作前，必须思考这里的“阳光”指的是什么。很显然，这里的“阳光”不是指自然界中的阳光，而是指像阳光一样能予人温暖的人或事等。接着再思考“阳光”如何使主人公成长，在成长中“阳光”给予了主人公什么。这样的思考，才叫审题，下笔时才能紧扣题目，做到立意深远。,再看2014年广东省题 是我致胜的魔杖，就用了“魔杖”的比喻义“法力无边”“战无不胜”。写作时，要注意点出这个含义，然后将写作的重心放在魔杖“法力无

12、边”“战无不胜”的原因上，这是魔杖之所以成为魔杖的原因，而不是像一般理解的那样，重点写“胜”的过程和结果（“胜”的过程和结果略写或一笔带过就好）。,2014年广东省题 是我致胜的魔杖,3.重视文题的要求,为了严谨和科学，也为了考生尽量少失误，中考命题者总是要在文题前后交代几点，并冠以“要求”、“注意”等提示语。在这简短的文字中，有着丰富的、指令性与指导性兼容的信息。若不细细咀嚼领会就匆忙着笔，可能会给考场作文带来无可挽回的损失。,(1)要注意“不要出现真实人名(包括本人、家长、亲属、老师、同学等)、校名”一类词语,(2)要注意字数,(3)要注意表达方式的选用,审题过程归结,一、审导语 二、审题

13、目 1.题目限制 2.题目重点 3.题目隐含义 三、审要求,审题小技巧,走入家门,还是那一声问候; 步入校园,还是那一声问候; 偶遇招手，回眸一笑， 让我莫名感动，心中阴雨，焕然而释； 一切的一切，还是那一声问候. 请以“还是那一声问候”为题，写一篇记叙文 请重新写出你的审题过程：,实战演习,还是那一声问候,从导语中，“感动”“阴雨”“焕然而释”都说明那一声问候是正面的，是温暖的，是让我感动的，也说明问候之前和问候之后的心境是有对比的。,还是那一声问候,审题 关键词 “问候” 问候可以是“有声的”、也可以是“无声”的 可以是“日常”的，可以是“间隔”很久的 可以是“熟悉的人” ，也可以是“再次

14、见到却有印象或有故事的人” 可以是“热情问候，笑声不断”，可以是“点头示意，微笑一语”,还是那一声问候,审题 “还是那一声” “那一声”是熟悉的，也是简单的，如何在一声不起眼的问候中去立意选材是一种考验 “还是”，说明曾有过，或经常发生 “还是”，说明问候是一样的；同样的问候却能专门地留意，审题过程中要分清“之前的问候”和“这次的问候”的意义不同所在，说明“这次的问候”有着不一样的意义，那么如何从简单的问候中去突出这次特别的经历就值得期待,还是那一声问候 还是那个熟悉的声音，温柔而又厚实。听起来就像有股暖流留在心间。就像是在寒冷的冬日得到温暖的拥抱，每每听到这个声音，都会让我振奋起来，就像是有

15、股源泉鼓励着我。 坐在窗台边看着下起大雨的天空，我被拉到了回忆里。 南方的冬天总是不那么冬天，刺骨的寒风又带着一丝晴！“凯凯，你在学校过得怎么样了，适应吗？还可以吗？” 哦，还是这个熟悉的声音，那时我以前的好朋友，骏！只要每见一次面，他的第一句一定是这个。刚开始我还是会很认真的回答他，到后面便是更多的不耐烦，一句“还行吧”就打发他！ 他出国后，我们也没有以前聊得那么好，话题那么多。但每年还是会定时互相问候一下。每次，他都会说“凯凯，你过得怎么样？”便没有了！让我感受到莫名的冷淡。 那天心情糟的发晕，我一个人躲着哭。没有和任何人说，突然一只温暖的手拍在我肩上，“凯凯，你还好吗？”愣住的我，看见那

16、缕阳光照在他的脸上，额头冒着一滴滴水珠，这个声音听过无数遍，但这一次却让我感受到它的温暖。哪怕这只是一句问候，但却像是雨后初晴的一道彩虹。 熟悉的问候，熟悉的他。现在的我也想问候一句远方的他“你过得还好吗？”,原文辨识,问题点拨,1、“问候”有，但是那一声有点乱，是“还是”却不一致； 2、“问候”的意义没有凸显出来，纯粹变成了一句话； 3、回忆中“那一声问候” 应该是重点要写的地方； ,还是那一声问候,“你还好吗？”还是那一声问候，让我瞬时泪流满面。 还是那个熟悉的声音，温柔而又厚实。听起来就像有股暖流留在心间。就像是在寒冷的冬日得到温暖的拥抱，每每听到这个声音，都会让我振奋起来，就像是有股源

17、泉鼓励着我。 坐在窗台边看着下起大雨的天空，我被拉到了回忆里 南方的冬天总是不那么像冬天，刺骨的寒风又带着一丝晴！ 心情郁闷到了极点，他人见到我都离得远远的。扑面而来的风吹不干脸上的泪水，一个人，漫无目的，浑浑噩噩，走在校道上，浑然不知周边的世界，也不知过了多久，一只温暖的手轻轻地在我肩上拍了一下，“凯凯，你还好吗？”愣住的我，看见那缕阳光照在他的脸上，额头冒着一滴滴水珠，这个声音听过无数遍，但这一次却让我感受到它的温暖。哪怕这只是一句问候，但却像是雨后初晴的一道彩虹。 娇柔的我，曾经因为骏的问候和关心，让我们成为了好朋友。可是，一度因为他每天的问候，让我烦不胜烦，刻意冷落。 如今，他已出国在外，我们也没有那么多话题。但每年还是会定时互相问候一下。每次，他都会说“凯凯，你还好吗？”关心依旧。 看着屏幕，我也不自觉地打出一句问候“你还好吗？” 远方的你，“你还好吗？”,提升欣赏,审题的切入不同，但本质是一样的！ “一千个哈姆雷特他还是哈姆雷特 “ 拿到作文，千万别急；下笔之前，务必审题！ 导语题目，一一分析，方向正确，思路清晰！,谢谢！,