一个真实的故事,丛书白狐、马、只是闹着玩、我的动物邻居、海子爷与老雪狼群文整合阅读课,爱的故事,、感知全文，达成共识爱护生灵，善待生命。 、品味文中细节描写，学习准确、生动的语言。,学习目标目标,请同学们以快速默读的方式阅读以下几篇文章： 丛书P74白狐 P77马 P80只是闹着玩 边读边圈画 这三篇文章写了动物与人之间发生了什么事？请用简洁语言概括出来。,爱之事,这些文章哪一处令你感动？请你勾画出来，读一读，并进行批注。,分享句式： 里的第 页“ ”（句子）令我感动，从这里我出读了 。,爱之语,品味关键词,摇晃着立起身，对我叫唤了几声，突然前腿跪地向我作揖。 白狐扑进屋，没待我反应过来，就一口咬住我的裤脚，用力朝屋外拽我。 白狐,马已经很累了，叼了几根草，呼呼地直喘气。 马仿佛答应似的浑身抖擞一下，猛地迈出了前蹄。 我使劲地喊，马拼命地拉。 马,正一点儿一点儿地从沙发后面露出来洛基走到小豆豆面前，轻轻地舔着她从绷带缝中露出来的那只完好的耳朵。 只是闹着玩,回忆过往，你有过与小动物相处的感人画面吗？请你与大家分享亲身经历的（或看到的、听到的）感人画面。,爱之心,速读丛书 P64我的动物邻居 或 P73海子爷与老雪狼,爱之行,1.找出让你感动的句子读一读。 2.我们应该如何对待动物？,善待生命、爱护动物、 和谐共处！,善待生命、和谐共处 世界更美好！,
