1、敬畏生命、感恩国家、承担责任新冠肺炎主新冠肺炎主题班会教案题班会教案Part.1敬畏生命孩子们，面对这样突如其来的疫情，你了解到哪些奋斗在一线的英雄？他们身上体现了怎样的精神品质？国际援助：1月28日，武汉的友好城市日本大分市收到来自武汉的援助请求后，捐出 3 万只口罩，装有口罩的箱子上还用中文写着“武汉加油”。大分市文化国际课课长表示，口罩数量可能仍不太够，但希望多少能帮到武汉市民。自从疫情暴发以来，日本民间各大药妆店口罩降价，在门口挂牌表示对武汉的支持，又加班加点赶制口罩，捐献 100 万只口罩驰援武汉。来自国际的援助还有很多，韩国向中国提供 200 万只口罩，白俄罗斯派军机向中国运送物资
2、，匈牙利捐赠 40 万只医用口罩，巴基斯坦留学生捐口罩24 万只这场轰轰烈烈的国际医疗物资援助，又给力，又温暖。没有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。孩子们，这场战役中涌现出一批一批无名英雄，此时我们不禁要反思，是什么导致这场疫情？病毒又是从哪儿来的呢？董卿：没有什么岁月静好，面对猎人与熊的对立，结合这次疫情，这样的形容再恰当不过：欲望使人疯狂，骄傲使人类失去了敬畏之心。破坏与自然界的平衡，枪响之后再无赢家！我们的生命是宝贵的，他人的生命，动物的生命也一样重要。Part.2独立思考党的领导我们必胜！军队驰援！火神山医院十天建成！全国驰援！全国驰援！武汉，是个英雄的城市！火神山，雷神山，钟南
3、山，山山镇毒！武汉，加油！天使在人间请战书！加油！祖国与你同在！战疫的手！英勇90后！战疫者！战疫者！全国各地物资食品驰援武汉！全国各地物资驰援武汉！世界各地物资驰援武汉！全国各地物资驰援武汉！志愿者在行动！捐献抗体！Part.3承担责任医生，替医生，替我们在冲我们在冲锋陷阵；科锋陷阵；科研者，争分研者，争分夺秒在破解夺秒在破解病毒；记病毒；记者者，冲到一线，冲到一线带来最新带来最新消消息；执勤者息；执勤者，拼尽全，拼尽全力力站好站好每班岗。每班岗。1.1.同同学们，现在我学们，现在我们最们最应该做什么呢？应该做什么呢？2.2.读书读书为何用？为何用？龙应台：“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严；成就感和尊严，给你快乐。”3.孩子们，我们现在已经是六年级的学生了，你认为自己该如何学习呢？Part.4寄语孩子们，等你长大了，如果你愿意学医孩子们，等你长大了，如果你愿意走上科研道路孩子们，等你长大了，如果你愿意从政孩子们，等你长大了，你们会从事各行各业谢谢
