散文阅读-怎样快速读懂一篇散文.ppt课件.ppt

1、 入乎其内含英咀华 出乎其外深思彻悟 高考散文阅读 高三语文第一轮复习第一讲第一讲怎样快速读懂一篇散文怎样快速读懂一篇散文高三语文第一轮复习【课前准备】【课前准备】 1 1、导学案导学案 2 2、双色笔双色笔 3 3、随时准备思考和质疑的头脑随时准备思考和质疑的头脑行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。行动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。2013年新课标年新课标考试大纲考试大纲对本考点的要求：对本考点的要求：分析综合（分析综合（C C）1 1、分析作品结构，概括作品主题。、分析作品结构，概括作品主题。2 2、分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。、分析作品体裁的基本特征和主要表现手法。鉴赏评

2、价（鉴赏评价（D D）1 1、体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力。、体会重要语句的丰富含意，品味精彩语句的表现力。2 2、欣赏作品的形象，鉴赏作品的内涵，、欣赏作品的形象，鉴赏作品的内涵， 领悟作品的艺术魅力。领悟作品的艺术魅力。3 3、对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。、对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价。探究（探究（F F）1 1、从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴。、从不同的角度和层面发掘作品的丰富意蕴。2 2、探讨作品蕴涵的民族心理和人文精神。、探讨作品蕴涵的民族心理和人文精神。3 3、对作品进行个性化阅读和有创意的解读。、对作品进行个性化阅读和有创意的解

3、读。对考纲中三个层面的考查往往以以下几种形式出现对考纲中三个层面的考查往往以以下几种形式出现：一、语言类一、语言类体会重要语句的丰富含意体会重要语句的丰富含意品味精彩语句的表现力品味精彩语句的表现力：字面义、语境义等字面义、语境义等表达技巧表达技巧词语锤炼词语锤炼句式运用句式运用 二二、结结构构类类标题标题段意层意、归纳主题段意层意、归纳主题结构思路、结构思路、谋篇布局三三、形形象象内内涵涵类类形象内涵问题探究挖掘内蕴，个性解读多元思维，适度发散一、散文复习计划周别周别内内 容容 6整体阅读整体阅读 分析作品结构分析作品结构 7归纳内容要点归纳内容要点 概括作品主题概括作品主题 理解词句含意理

4、解词句含意8赏析作品形象赏析作品形象9鉴赏表达技巧鉴赏表达技巧10探究 教学要求教学要求 第一讲第一讲 怎样快速读懂一篇散文怎样快速读懂一篇散文1.树立主题意识（命题原则树立主题意识（命题原则主题辐射，一切现主题辐射，一切现代文阅读的设题，都是从彰显主题的角度提出问题代文阅读的设题，都是从彰显主题的角度提出问题 ）2.树立整体意识（解答散文阅读题，切不可还未从树立整体意识（解答散文阅读题，切不可还未从整体上把握全文，就整体上把握全文，就“带着问题带着问题”去读，甚至是去读，甚至是“带着问题带着问题”东寻西找，那样势必断章取义，脱离东寻西找，那样势必断章取义，脱离文章的主题。）文章的主题。） 3

5、.树立技巧意识（时间短，阅读方法技巧很重要）树立技巧意识（时间短，阅读方法技巧很重要）4.树立问题意识（初读全文，再读题干）树立问题意识（初读全文，再读题干）读懂散文的标志课前预习课前预习1、明确散文分类。、明确散文分类。写人记事写人记事写景状物写景状物必修二第一单元必修二第一单元2010年湖北卷年湖北卷烟花三月下扬州烟花三月下扬州2012年湖北卷年湖北卷 耳边杜鹃啼耳边杜鹃啼必修一第三单元必修一第三单元2013年湖北年湖北罗曼罗曼罗兰罗兰2011年湖北卷年湖北卷才子赵树理才子赵树理 2 2、理清理清“思路思路”1 第一步：化整为零，概括段意。2第二步：段落整合，切分行文层次通常的情况起始是一

6、二段，交代写作的由头；中间（写了哪些内容散文的“形”）；结尾（篇末点睛、总结全文、首尾呼应-散文的神）。3、把握形与神的关系、把握形与神的关系（参照（参照中国现代诗歌散文中国现代诗歌散文选选）景、物、人、事（景、物、人、事（形形）情感主旨（情感主旨（神神）抒情抒情 言志言志 达意达意 4、悟出写作意图、悟出写作意图主要景、物、人、事本身的描写主要景、物、人、事本身的描写是为了揭示散文的主旨。是为了揭示散文的主旨。其它景、物、人、事的描写其它景、物、人、事的描写是起到对比或类比，形成反衬或正衬，是起到对比或类比，形成反衬或正衬，引出主要对象、做铺垫等作用引出主要对象、做铺垫等作用。环境描写环境描

7、写是渲染气氛、衬托中心，烘托形象。是渲染气氛、衬托中心，烘托形象。小结小结写什么写什么怎么写怎么写为何写为何写明确类型（写作对象）明确类型（写作对象）把握文章思路把握文章思路 理清句段关系理清句段关系归纳文章主旨（写作目的）归纳文章主旨（写作目的）快速读懂一篇散文的一般方法课中探究课中探究阅读阅读 资料资料课本课本:必修一第三单元必修一第三单元(纪念刘和珍君纪念刘和珍君小狗包弟小狗包弟）、必修二第一单元（）、必修二第一单元（荷塘荷塘月色月色故都的秋故都的秋）、中国现代代诗歌散）、中国现代代诗歌散文欣赏（文欣赏（动人的北平动人的北平汉家寨汉家寨）关注关注“标题标题”（1）能提供阅读的线索。 （2

8、）隐含了信息（写作对象、 重要内容） （3）隐含了作者的感情倾向。 明确：明确： 理清理清“思路思路”要理清思路，可以从以下几方面入手：要理清思路，可以从以下几方面入手：1 1从概括段意、划分层次入手来理清思路。从概括段意、划分层次入手来理清思路。 2 2从捕捉从捕捉“线索线索”入手来理清思路。通常所讲入手来理清思路。通常所讲的的“线索线索”有这样几种：以中心事件为线索有这样几种：以中心事件为线索；以感情为线索；以具体事物为线索；以感情为线索；以具体事物为线索；以时空变化为线索。以时空变化为线索。3 3从分析表达技巧的作用入手来理清思路。从分析表达技巧的作用入手来理清思路。 “思路思路”体现在

9、文章的结构及照应、穿插、虚体现在文章的结构及照应、穿插、虚实结合欲扬先抑等写作技巧的运用中。实结合欲扬先抑等写作技巧的运用中。 理清理清“思路思路”步骤步骤1第一步：化整为零，概括段意。2第二步：段落整合，切分行文层次通常的情况起始是一二段，交代写作的缘由；中间（写了哪些内容散文的“形”）；结尾（篇末点睛、总结全文、首尾呼应-散文的神）。3第三步：全局兼顾，明确文章主旨（重点推敲后面的抒情或议论）关注句段关系关注句段关系文章段与段间关系种类有文章段与段间关系种类有并列并列 层进层进 对比对比 承上启下承上启下 为下文做铺垫为下文做铺垫 前后呼应前后呼应 总起下文总起下文总结上文。总结上文。句与

10、句的关系有：句与句的关系有： 因果因果 承上启下承上启下 总分总分 递进等，递进等， 中心句中心句 抒情句抒情句议论句议论句过渡句过渡句修辞句修辞句借助借助“关键句关键句” 文中的关键句具有文中的关键句具有极大的概括力，我们对极大的概括力，我们对这些语句要给以足够的这些语句要给以足够的重视。重视。 文章的关键词语或句子文章的关键词语或句子，或者是作者塑造，或者是作者塑造形象的主要特点，或者是作者的主观情感，或形象的主要特点，或者是作者的主观情感，或者体现了作者的观点态度，因而，我们在阅读者体现了作者的观点态度，因而，我们在阅读时要特别留心。时要特别留心。 例如例如烟花三月下扬州烟花三月下扬州第

11、五自然段第五自然段“知知道扬州的地理与历史，就道扬州的地理与历史，就”七自然段七自然段“为了为了这梦境这梦境”八自然段八自然段“繁华还在繁华还在”“”“风流不再风流不再”等词语，抓住了，有助于理清文章思路，把握等词语，抓住了，有助于理清文章思路，把握文章主题。文章主题。 本文通过写什么，表现什么本文通过写什么，表现什么，赞扬什么，反对什么，赞扬什么，反对什么用了什么手法用了什么手法文章主旨如何表述文章主旨如何表述归纳主旨归纳主旨写什么写什么怎样写怎样写为何写为何写 方法总结方法总结：弄清文体弄清文体 另外，我们不能忽略另外，我们不能忽略的是文章的开头、结尾，的是文章的开头、结尾，文章的文眼，作

12、品的背景文章的文眼，作品的背景、作者等，这些都是尤其、作者等，这些都是尤其需要注意的关键部位。需要注意的关键部位。 眼眼,是我国传统的、独有的关于文章写作的是我国传统的、独有的关于文章写作的术语。指文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内术语。指文中最能揭示主旨、升华意境、涵盖内容的关键性词句。容的关键性词句。 文章中最能显示作者写作意图的词语或句文章中最能显示作者写作意图的词语或句子叫子叫“文眼文眼”。“文眼文眼”是窥看主题思想的窗口是窥看主题思想的窗口，理清全文脉络的筋节，掌握文章各部分相互联，理清全文脉络的筋节，掌握文章各部分相互联系的关键。清代学者刘熙载说：系的关键。清代学者刘熙载说：“揭全

13、文之旨，揭全文之旨，或在篇首，或在篇中，或在篇末。在篇首则后者或在篇首，或在篇中，或在篇末。在篇首则后者必顾之，在篇末则前者必注之，在篇中则前注之必顾之，在篇末则前者必注之，在篇中则前注之，后顾之。顾注，抑所谓文眼者也。，后顾之。顾注，抑所谓文眼者也。”也就是说也就是说，文眼是文章的精神凝聚点，能点出文眼，就是，文眼是文章的精神凝聚点，能点出文眼，就是读懂文章的一个标志。读懂文章的一个标志。 荷塘月色的文眼是在开头荷塘月色的文眼是在开头,即即“这几天心里这几天心里颇不宁静颇不宁静”。 三、当堂训练 2010年湖北卷烟花三月下扬州 2013年湖北罗曼 罗兰 一读懂散文 默读文章,圈划勾连归纳段意

14、,理清思路找出关键 概括主旨二做练习题烟花三月烟花三月 下 扬州扬州时间动作趋向地方为什么要“下”地理历史美景怎样“下”抒情繁华还在风流不再“风流风流”古扬州人文风古扬州人文风气山水风光，气山水风光，“不再不再”表明表明这种情景在今这种情景在今日扬州已难觅日扬州已难觅踪迹。踪迹。它的它的消失令人感怀消失令人感怀和和惋惜，表达惋惜，表达了作者怅然若了作者怅然若失的感受。失的感受。思路思路1616（4 4分）分） A A E E1717（4 4分）分）罗兰痴迷于音乐，音乐是他的生命。德国的音乐充满艺术魅力，罗兰痴迷于音乐，音乐是他的生命。德国的音乐充满艺术魅力，滋润了罗兰的心灵。他开始接触德国音乐

15、的时候，还没有在现实生滋润了罗兰的心灵。他开始接触德国音乐的时候，还没有在现实生活中接触过德国人，也不了解活中接触过德国人，也不了解“德国德国”一词意味着什么。一词意味着什么。1818（4 4分）分）音乐的天才，杰出的文学家。真理的寻求者，时代的圣人，音乐的天才，杰出的文学家。真理的寻求者，时代的圣人，理想人格的化身。理想人格的化身。1919（8 8分）分）一个人应该转益多师。罗兰在人生不同阶段有不同的一个人应该转益多师。罗兰在人生不同阶段有不同的“英雄英雄”。莫扎特与贝多芬奠定了罗兰的艺术基础；莎士比亚拓展了罗兰的艺术莫扎特与贝多芬奠定了罗兰的艺术基础；莎士比亚拓展了罗兰的艺术世界；托尔斯泰

16、为他树立了人生的榜样。要选择真正的世界；托尔斯泰为他树立了人生的榜样。要选择真正的“英雄英雄”。罗兰的罗兰的“英雄英雄”莫扎特、贝多芬、莎士比亚、托尔斯泰等都是世界性莫扎特、贝多芬、莎士比亚、托尔斯泰等都是世界性的先圣与时贤，是人类艺术史上的丰碑。在的先圣与时贤，是人类艺术史上的丰碑。在“英雄英雄”的影响下，自的影响下，自身还应不懈地努力。罗兰在坚持不懈并经尝种种精神的苦痛后，才逐身还应不懈地努力。罗兰在坚持不懈并经尝种种精神的苦痛后，才逐步被世界认识与接受。步被世界认识与接受。联系现实略。联系现实略。1616、解析、解析作者写扬州是追寻诗意的梦境，表现了对扬州的作者写扬州是追寻诗意的梦境，表

17、现了对扬州的“风流不再风流不再”的的怅然若失。怅然若失。答案答案D D1717、答案答案二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫：在结构上总结第一段，意在二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫：在结构上总结第一段，意在和北地风光进行对比。和北地风光进行对比。烟花三月下扬州：是作者谋篇布局的着眼点，在结构上收束上文，引起下文，烟花三月下扬州：是作者谋篇布局的着眼点，在结构上收束上文，引起下文，有贯通全文的作用。有贯通全文的作用。秋尽江南草未凋：在结构上承上启下，意在引出下文对扬州三月时节的景色秋尽江南草未凋：在结构上承上启下，意在引出下文对扬州三月时节的景色描写。描写。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中：在结构上照应

18、全文，意在凝聚全文的审南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中：在结构上照应全文，意在凝聚全文的审美意趣，引出下文美意趣，引出下文18、答案、答案(1)作者从作者从“小秦淮小秦淮”与与“瘦西湖瘦西湖”的命名方式切入，揭示了扬州的命名方式切入，揭示了扬州景物景物“尺水玲珑尺水玲珑”、“小家碧玉小家碧玉”的诗化意味。的诗化意味。(2)多用古诗和四字词语，整句和散句的交错使用，言辞清丽，格调典雅。多用古诗和四字词语，整句和散句的交错使用，言辞清丽，格调典雅。(语言运用：音、词、句、语言风格。语言运用：音、词、句、语言风格。)答案答案(1)今日的扬州依然繁华。今日的扬州依然繁华。(2)“唐代的风流唐代的风流”代

19、表古时扬州的人文风气代表古时扬州的人文风气和山水风光，和山水风光，“不再不再”一词表明这种情境在今日的扬州已难觅踪迹。一词表明这种情境在今日的扬州已难觅踪迹。(3)它的它的消逝令人感怀和惋惜，表达了作者怅然若失的感受。消逝令人感怀和惋惜，表达了作者怅然若失的感受。知识储备 散文是一个散文是一个“种种”文体，在不同时期，从不同角度，按不同标文体，在不同时期，从不同角度，按不同标准，可以把散文分成不同类型。根据目前散文的创作情况，我们以表准，可以把散文分成不同类型。根据目前散文的创作情况，我们以表达方式和内容的不同，将散文分成记人叙事、写景状物、抒情写意、达方式和内容的不同，将散文分成记人叙事、写

20、景状物、抒情写意、议论随笔等四大类。议论随笔等四大类。一、记人叙事类一、记人叙事类 记人叙事类散文是指以记叙为主要表达方式，以人物、事件为记人叙事类散文是指以记叙为主要表达方式，以人物、事件为主要表述对象，借记人叙事以抒情写意的散文。主要表述对象，借记人叙事以抒情写意的散文。二、写景状物类二、写景状物类 写景状物散文是以描写为主要表达方式，辅之以记叙、抒情、写景状物散文是以描写为主要表达方式，辅之以记叙、抒情、议论、说明等手段，以表现人文环境、自然景观和特定物件为主要内议论、说明等手段，以表现人文环境、自然景观和特定物件为主要内容的散文。容的散文。 三、抒情写意类三、抒情写意类 抒情写意类散文

21、在内容上强调作者情感的抒发，表现手段上则以抒情写意类散文在内容上强调作者情感的抒发，表现手段上则以抒情为主，并辅之以描写、记叙和议论。这类散文的写作目的就是让抒情为主，并辅之以描写、记叙和议论。这类散文的写作目的就是让读者走进作者营造的情境中产生不由自主的感动。读者走进作者营造的情境中产生不由自主的感动。四、议论随笔类四、议论随笔类 这是一种用来表现作者思维成果、显示理趣与哲思的散文。这是一种用来表现作者思维成果、显示理趣与哲思的散文。历史岳麓版第13课交通与通讯的变化资料精品课件欢迎使用自读教材自读教材填要点填要点 一、铁路，更多的铁路一、铁路，更多的铁路 1地位地位 铁路是铁路是 建设的重

22、点，便于国计民生，成为国民经济建设的重点，便于国计民生，成为国民经济发展的动脉。发展的动脉。 2出现出现 1881年，中国自建的第一条铁路年，中国自建的第一条铁路唐山唐山 至胥各庄铁至胥各庄铁路建成通车。路建成通车。 1888年，年，宫廷宫廷专用铁路落成。专用铁路落成。交通运输交通运输开平开平 3发展发展 (1)原因：原因： 甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的甲午战争以后列强激烈争夺在华铁路的 。 修路成为中国人修路成为中国人 的强烈愿望。的强烈愿望。 (2)成果：成果：1909年年 建成通车；民国以后，各条商路修筑建成通车；民国以后，各条商路修筑权收归国有。权收归国有。 4制约因素制约因素

23、政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入政潮迭起，军阀混战，社会经济凋敝，铁路建设始终未入正轨。正轨。修筑权修筑权救亡图存救亡图存京张铁路京张铁路 二、水运与航空二、水运与航空 1水运水运 (1)1872年年, 正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。正式成立，标志着中国新式航运业的诞生。 (2)1900年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是年前后，民间兴办的各种轮船航运公司近百家，几乎都是在列强排挤中艰难求生。在列强排挤中艰难求生。 2航空航空 (1)起步：起步：1918年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始年，附设在福建马尾造船厂的海军飞机工程处开始研制研制 。

24、(2)发展：发展：1918年，北洋政府在交通部下设年，北洋政府在交通部下设“ ”；此后十年间，航空事业获得较快发展。；此后十年间，航空事业获得较快发展。轮船招商局轮船招商局水上飞机水上飞机筹办航空事宜筹办航空事宜处处 三、从驿传到邮政三、从驿传到邮政 1邮政邮政 (1)初办邮政：初办邮政： 1896年成立年成立“大清邮政局大清邮政局”，此后又设，此后又设 ，邮传正式脱离海关。邮传正式脱离海关。 (2)进一步发展：进一步发展：1913年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；年，北洋政府宣布裁撤全部驿站；1920年，中国首次参加年，中国首次参加 。邮传部邮传部万国邮联大会万国邮联大会 2电讯电讯 (1)开端

25、：开端：1877年，福建巡抚在年，福建巡抚在 架设第一条电报线，成为中国自架设第一条电报线，成为中国自办电报的开端。办电报的开端。 (2)特点：进程曲折，发展缓慢，直到特点：进程曲折，发展缓慢，直到20世纪世纪30年代情况才发生变年代情况才发生变化。化。 3交通通讯变化的影响交通通讯变化的影响 (1)新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和新式交通促进了经济发展，改变了人们的通讯手段和 ， 转变了人们的思想观念。转变了人们的思想观念。 (2)交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便交通近代化使中国同世界的联系大大增强，使异地传输更为便捷。捷。 (3)促进了中国的经济与社会发

26、展，也使人们的生活促进了中国的经济与社会发展，也使人们的生活 。台湾台湾出行出行方式方式多姿多彩多姿多彩合作探究合作探究提认知提认知 电视剧电视剧闯关东闯关东讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，讲述了济南章丘朱家峪人朱开山一家，从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山从清末到九一八事变爆发闯关东的前尘往事。下图是朱开山一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。一家从山东辗转逃亡到东北途中可能用到的四种交通工具。 依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。依据材料概括晚清中国交通方式的特点，并分析其成因。 提示：提示：特点：新旧交通工具并存特点：新旧交通工具并存(或：

27、传统的帆船、独轮车，或：传统的帆船、独轮车， 近代的小火轮、火车同时使用近代的小火轮、火车同时使用)。 原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发原因：近代西方列强的侵略加剧了中国的贫困，阻碍社会发展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；展；西方工业文明的冲击与示范；中国民族工业的兴起与发展；政府及各阶层人士的提倡与推动。政府及各阶层人士的提倡与推动。串点成面串点成面握全局握全局 一、近代交通业发展的原因、特点及影响一、近代交通业发展的原因、特点及影响 1原因原因 (1)先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促先进的中国人为救国救民，积极兴办近代交通业，促进中国

28、社会发展。进中国社会发展。 (2)列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压列强侵华的需要。为扩大在华利益，加强控制、镇压中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。中国人民的反抗，控制和操纵中国交通建设。 (3)工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供工业革命的成果传入中国，为近代交通业的发展提供了物质条件。了物质条件。 2特点特点 (1)近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和近代中国交通业逐渐开始近代化的进程，铁路、水运和航空都获得了一定程度的发展。航空都获得了一定程度的发展。 (2)近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。近代中国交通业受到西方列强的控制和操纵。 (3)地

29、域之间的发展不平衡。地域之间的发展不平衡。 3影响影响 (1)积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，积极影响：促进了经济发展，改变了人们的出行方式，一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的一定程度上转变了人们的思想观念；加强了中国与世界各地的联系，丰富了人们的生活。联系，丰富了人们的生活。 (2)消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。消极影响：有利于西方列强的政治侵略和经济掠夺。1李鸿章李鸿章1872年在上海创办轮船招商局，年在上海创办轮船招商局，“前前10年盈和，成年盈和，成为长江上重要商局，招商局和英商太古、怡和三家呈鼎立为长江上重要商局，招商局和英商太古、

30、怡和三家呈鼎立之势之势”。这说明该企业的创办。这说明该企业的创办()A打破了外商对中国航运业的垄断打破了外商对中国航运业的垄断B阻止了外国对中国的经济侵略阻止了外国对中国的经济侵略C标志着中国近代化的起步标志着中国近代化的起步D使李鸿章转变为民族资本家使李鸿章转变为民族资本家解析：解析：李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；李鸿章是地主阶级的代表，并未转化为民族资本家；洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业洋务运动标志着中国近代化的开端，但不是具体以某个企业的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵的创办为标志；洋务运动中民用企业的创办在一定程度上抵制了列强的经

31、济侵略，但是并未能阻止其侵略。故制了列强的经济侵略，但是并未能阻止其侵略。故B、C、D三项表述都有错误。三项表述都有错误。答案：答案：A 二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影二、近代以来交通、通讯工具的进步对人们社会生活的影响响 (1)交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交交通工具和交通事业的发展，不仅推动各地经济文化交流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快流和发展，而且也促进信息的传播，开阔人们的视野，加快生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。生活的节奏，对人们的社会生活产生了深刻影响。 (2)通讯工具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得通讯工

32、具的变迁和电讯事业的发展，使信息的传递变得快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社快捷简便，深刻地改变着人们的思想观念，影响着人们的社会生活。会生活。2清朝黄遵宪曾作诗曰：清朝黄遵宪曾作诗曰：“钟声一及时，顷刻不少留。虽钟声一及时，顷刻不少留。虽有万钧柁，动如绕指柔。有万钧柁，动如绕指柔。”这是在描写这是在描写 ()A电话电话 B汽车汽车C电报电报 D火车火车解析：解析：从从“万钧柁万钧柁”“动如绕指柔动如绕指柔”可推断为火车。可推断为火车。答案：答案：D典题例析典题例析 例例1上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种上海世博会曾吸引了大批海内外人士利用各种交通工具前往参观。然而在

33、交通工具前往参观。然而在19世纪七十年代，江苏沿江世纪七十年代，江苏沿江居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是居民到上海，最有可能乘坐的交通工具是 () A江南制造总局的汽车江南制造总局的汽车 B洋人发明的火车洋人发明的火车 C轮船招商局的轮船轮船招商局的轮船 D福州船政局的军舰福州船政局的军舰 解析解析由材料信息由材料信息“19世纪七十年代，由江苏沿江居民世纪七十年代，由江苏沿江居民到上海到上海”可判断最有可能是轮船招商局的轮船。可判断最有可能是轮船招商局的轮船。 答案答案C题组冲关题组冲关1中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是中国近代史上首次打破列强垄断局面的交通行业是 ()A公路运

34、输公路运输 B铁路运输铁路运输C轮船运输轮船运输 D航空运输航空运输解析：解析：根据所学根据所学1872年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务年李鸿章创办轮船招商局，这是洋务运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商运动中由军工企业转向兼办民用企业、由官办转向官督商办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意办的第一个企业。具有打破外轮垄断中国航运业的积极意义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选义，这在一定程度上保护了中国的权利。据此本题选C项。项。答案：答案：C2. 右图是右图是1909年年民呼日报民呼日报上登载的上登载的一幅漫画，其要表达的主题是一幅漫画，其要表达的主题是(

35、 )A帝国主义掠夺中国铁路权益帝国主义掠夺中国铁路权益B西方国家学习中国文化西方国家学习中国文化C西方列强掀起瓜分中国狂潮西方列强掀起瓜分中国狂潮D西方八国组成联军侵略中国西方八国组成联军侵略中国解析：解析：从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，从图片中可以了解到各国举的灯笼是火车形状，20世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路世纪初的这一幅漫画正反映了帝国主义掠夺中国铁路权益。权益。B项说法错误，项说法错误，C项不能反映漫画的主题，项不能反映漫画的主题，D项时项时间上不一致。间上不一致。答案：答案：A典题例析典题例析 例例2(2010福建高考福建高考)上海是近代中国茶叶的一个外销

36、上海是近代中国茶叶的一个外销中心。中心。1884年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出年，福建茶叶市场出现了茶叶收购价格与上海出口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是口价格同步变动的现象。与这一现象直接相关的近代事业是 () A电报业电报业 B大众报业大众报业 C铁路交通业铁路交通业 D轮船航运业轮船航运业 解析解析材料主要反映了信息交流的快捷，故选材料主要反映了信息交流的快捷，故选A。 答案答案A题组冲关题组冲关3假如某爱国实业家在假如某爱国实业家在20世纪初需要了解全国各地商业信世纪初需要了解全国各地商业信息，可采用的最快捷的方式是息，可采用的最快捷的方式是 ()A乘坐飞

37、机赴各地了解乘坐飞机赴各地了解 B通过无线电报输送讯息通过无线电报输送讯息C通过互联网通过互联网 D乘坐火车赴各地了解乘坐火车赴各地了解解析：解析：本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信本题考查中国近代物质生活的变迁。注意题干信息息“20世纪初世纪初”“最快捷的方式最快捷的方式”，因此应选，因此应选B，火车速度，火车速度远不及电报快。远不及电报快。20世纪世纪30年代民航飞机才在中国出现，年代民航飞机才在中国出现，互联网出现在互联网出现在20世纪世纪90年代。年代。答案：答案：B4下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是下列不属于通讯工具变迁和电讯事业发展影响的是()A信息传递快捷简便

38、信息传递快捷简便B改变着人们的思想观念改变着人们的思想观念C阻碍了人们的感情交流阻碍了人们的感情交流D影响着人们的社会生活影响着人们的社会生活解析：解析：新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。新式通讯工具方便快捷，便于人们感情的沟通和交流。答案：答案：C关键词关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应 时代潮流时代潮流图说历史图说历史主旨句归纳主旨句归纳(1)近代交通由传统的人力工具逐渐演变为近代交通由传统的人力工具逐渐演变为 机械动力牵引的新式交通工具，火车、机械动力牵引的新式交通工具，火车、 汽车、电车、轮船、飞机先后出现。汽车

39、、电车、轮船、飞机先后出现。(2)通讯工具由传统的邮政通信发展为先进通讯工具由传统的邮政通信发展为先进 的电讯工具，有线电报、电话、无线电的电讯工具，有线电报、电话、无线电 报先后发明。报先后发明。(3)近代以来，交通、通讯工具的进步，推近代以来，交通、通讯工具的进步，推 动了经济与社会的发展。动了经济与社会的发展。关键词关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时时 代潮流代潮流图说历史图说历史主旨句归纳主旨句归纳(1)1911年，革命党人发动武昌起义，辛亥年，革命党人发动武昌起义，辛亥革命革命 爆发，随后建立了中华民国，颁布了爆发，随后建

40、立了中华民国，颁布了中中华华 民国临时约法民国临时约法；辛亥革命是中国近代化；辛亥革命是中国近代化进进 程的里程碑。程的里程碑。(2)1924年国民党年国民党“一大一大”召开，标志着第召开，标志着第 一一次次 国共国共 合作正式实现，国民大革命兴起。合作正式实现，国民大革命兴起。(3)1926年国民革命军出师北伐，连克武昌、年国民革命军出师北伐，连克武昌、九九 江，直捣南京、上海，取得巨大成功。江，直捣南京、上海，取得巨大成功。关键词关键词交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应交通和通讯不断进步、辛亥革命和国民大革命顺应时时 代潮流代潮流图说历史图说历史主旨句归纳主旨句归纳(1)20世纪初，孙中山提出世纪初，孙中山提出“民族、民权、民族、民权、 民生民生”三民主义，成为以后辛亥革命三民主义，成为以后辛亥革命的的 指导思想。指导思想。(2)三民主义没有明确提出反帝要求，也三民主义没有明确提出反帝要求，也没没 有提出废除封建土地制度，是一个不有提出废除封建土地制度，是一个不彻彻 底的资产阶级革命纲领。底的资产阶级革命纲领。(3)1924年，孙中山将三民主义发展为新年，孙中山将三民主义发展为新三三 民主义，明确提出了反帝要求，它成民主义，明确提出了反帝要求，它成为为 第一次国共合作的政治基础和国民大第一次国共合作的政治基础和国民大革革 命的旗帜。命的旗帜。