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我们一起走进快乐的美术课堂吧！第15课 这个地方有点怪 四年级上册 执教老师：陈鹏欣赏视频是请思考三个问题：1.物体本身是什么？2.物体变成了什么？3.作者是利用哪些特征来进行改变的？ 作者是运用什么方法改变物体的惯有状态，产生意想不到的有趣画面呢？ 外形 色彩 生活中还有哪些有趣的改变呢？ 同学作品欣赏 同学作品欣赏 同学作品欣赏总结出方法：na形状联想nb形状改变（加一加、减一减，方向位置换一换）nc色彩改变 图形王国要举行一个变变变的“选美”大赛，有10个小伙伴正焦急的等待着大家的帮忙，来！我们来为它们设计设计！各位同学请发挥想象，构想一个奇幻有趣的世界并画下来。不同的作业形式想一想，你准备用什么方法来创作一张特异构成的作业？ 1.请学生呈现自己的作品，并说说创作的意图。 2.学生互评，你最喜欢哪一个作品，为什么？作业评价
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