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魔幻的颜色 城内小学 卫永洪领域 造型.表现 课时 1课时教学目标1 认识三原色的基本知识2 观察两个原色调和之后产生的色彩变化，说出由两个原色调出的第三个原色3 能够调出预想的颜色，并能涂抹成一幅绘画作品教学重点 要求学生能够掌握色彩的基本知识，能够辨认及运用三原色教学难点 两个原色调配时，颜色与水的适量度的把握教学用具准备1 水粉或水彩色，调色盘，水粉纸，水粉笔，水杯2 示范作品一幅教学流程一 以活动形式导棵二 观魔术的形式，1 让学生对号入座认识自己座位编号的颜色 2 魔术表现开始 用五个玻璃水杯，其中三个杯子里分别已经有三种颜色，它们是什么颜色？ 红黄蓝色，下面我要让颜色有所变化请同学看好啊；之后我又拿出两个杯子， 把之前有颜色的杯子往同一个杯子加色，就变成另一个颜色；这样的魔幻变 化是不是很神奇？3 请同学拿出自己的颜色也来玩玩吧，您能不能变出不同颜色?4 把配好的颜色画在纸上，再贴在黑板上三 学生独立完成一幅作品四 学生作业展示及点评五 小结
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