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(“传家风、促校风、带学风”教育活动实施方案)学校校风学风教风的评价.docx

1、【“传家风、促校风、带学风”教育活动实施方案】学校校风学风教风的评价 XX学院“传家风、促校风、带学风”主题教育活动实施方案为贯彻落实习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神,将家风、家训融入到社会主义核心价值观教育体系中,在青年学生群体中进一步倡树和培育优良家风,为青年学生的健康成长营造良好的校园环境,校团委根据上级有关文件精神要求,结合学校实际决定开展“传家风、促校风、带学风”主题教育活动。现制定本实施方案。 一、总体思路深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,围绕立德树人根本任务,积极培育和践行社会主义核心价值观,大力弘扬中华民族优秀传统文化,汲取家规家风中的精华,充分发挥学校教育和家庭

2、教育的相互促进作用,通过开展廉为主、廉相关的家规家风系列活动,检验教育系统“三严三实”专题教育成果,助推“两学一做”学习教育,进一步推进学校廉政文化建设和廉洁教育工作。 二、活动时间20XX年3月12月三、工作安排(一)积极开展“家”文化建设。由校学生会牵头,以“家”文化为载体,持续开展具有文理特色的家书征文、家训征集、和谐全家福图片展等活动,树立仁爱、忠孝先进典型,弘扬优良家风。 (二)持续开展“寻根”文化主题活动。由校学生社团联合会牵头,以“家风、家规”为主题开展家谱族谱寻踪、宗祠文化发掘、姓氏文化追溯等“寻根”文化活动,让优良家风深植学生精神世界,促使青年群体从优秀传统文化中汲取人生正能

3、量。 (三)继续做好“廉洁文化周”主题教育活动。由校青年志愿者协会牵头,结合以“廉为主、廉相关”的家规家风主题,协助校纪委办做好廉洁文化周的策划、组织、实施工作,充分发挥家庭教育对学校教育的促进作用,把廉洁诚信意识植入大学生人生的“总开关”。 (四)寻找美德学生和最美孝心学生。在全校深入开展“美德学生”和“最美孝心学生”寻访评选活动,各学院通过寻找、发掘、宣传新时期“美德学生”“孝心学生”的典型代表,展现他们孝敬长辈、自强不息、阳光向上、自立自强的感人事迹和美好情操。 (五)广泛开展校训研讨。通过座谈会、访谈、问卷、征文等方式组织全校师生针对“修德求真”的校训展开大讨论,征集具有代表性的、能生动诠释校训深刻内涵的言论进行展出。 (六)加强宣传报道。各类学生媒体组织要集中策划、专题开展“传家风、促校风、带学风”报道,通过宣传家风故事、选树优秀典型、倡导优良学风,努力形成良好校风和积极向上的舆论氛围。 四、有关要求各学院、书院团委要深刻理解“传家风、促校风、带学风”活动的重要意义,将活动与“一学一做”教育实践、构建社会主义核心价值观长效机制等工作有机结合,拓展活动覆盖范围,确保活动取得实效。要及时总结提炼工作中的好做法好经验,加大总结宣传力度,营造良好舆论氛围。 共青团XX学院委员会20XX年3月10日 第 3 页 共 3 页

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