泡沫灭火器的视频.ppt课件.ppt

1、Al2(SO4)3 +NaHCO3 +H2OAl(OH)3 +CO2+H2O盐 + 水 碱 + 酸讨论：盐溶液究竟有无酸碱？讨论：盐溶液究竟有无酸碱？观看：泡沫灭火器的视频1感谢你的观看2019年8月28实验 测盐溶液的酸碱性: 提示：一次取出3条pH试纸放在表面皿中，每测完一种要把玻璃棒用烧杯中的水洗净，用纸擦干。读数要及时。2感谢你的观看2019年8月28PH试纸标准比色卡3感谢你的观看2019年8月28动动手：用动动手：用PH试纸试纸检测下列溶液的酸碱性检测下列溶液的酸碱性 第一组：第一组： 第二组第二组(1)CH3COONa (1)Na2CO3 (2)NH4Cl (2) CuSO4 (

2、3)NaCl (3)KNO3实验探究4感谢你的观看2019年8月28 777 7碱性碱性酸性酸性中性中性实验结果：实验结果：讨论：根据前一节教材的内容，溶液呈酸性、碱性意味着讨论：根据前一节教材的内容，溶液呈酸性、碱性意味着 什么？什么？5感谢你的观看2019年8月28(第一课时）第一课时）6感谢你的观看2019年8月28CHCH3 3COONaCOONa的水溶液显碱性的原因：的水溶液显碱性的原因：（1 1）溶液中存在哪些电离方溶液中存在哪些电离方程式？程式？（2 2）CH3COONa溶液中存在溶液中存在着几种离子？着几种离子？（3 3）电离出的离子间是否引）电离出的离子间是否引起起“关联关联

3、”反应？反应？（4 4）结果导致对水的电离平结果导致对水的电离平衡有何影响？衡有何影响？CH+和和COH-如何变化？如何变化？7感谢你的观看2019年8月28CH3COONaCH3COO CH3COOHCH3COOH 醋酸钠醋酸钠在溶液中的变化在溶液中的变化: :8感谢你的观看2019年8月28 试从试从CHCH3 3COONaCOONa的水溶液显碱的水溶液显碱性的原因分析：性的原因分析： 为什么为什么NHNH4 4ClCl、K K2 2COCO3 3的的水溶液显酸性？水溶液显酸性？9感谢你的观看2019年8月28 氯化铵氯化铵在溶液中的变化在溶液中的变化: :10感谢你的观看2019年8月2

4、8 2- 碳酸钾碳酸钾在溶液中的变化在溶液中的变化: :11感谢你的观看2019年8月28一、一、 盐类的水解盐类的水解 在水溶液中在水溶液中盐盐电离电离出来的离子跟出来的离子跟水水所电离所电离出来的出来的H H+ + 或或OHOH- -结合生结合生成成弱电解质弱电解质的反应的反应, ,叫叫做盐类的水解。做盐类的水解。12感谢你的观看2019年8月2813感谢你的观看2019年8月28 1 1、盐的电离是指在水分子的作用下，盐的电离是指在水分子的作用下，离解成自由移动的离子，那么盐类的水解离解成自由移动的离子，那么盐类的水解是是“盐被水分解盐被水分解”了，还是了，还是“水被盐分解水被盐分解”了

5、？了？ 2 2、在自然界中盐的种类是很多的，若每、在自然界中盐的种类是很多的，若每种盐溶液的酸碱性都用种盐溶液的酸碱性都用PHPH试纸来测定的试纸来测定的话，那是不可能也毫不必要的。那么我们话，那是不可能也毫不必要的。那么我们能否通过个性的现象来得到共性的结论，能否通过个性的现象来得到共性的结论，亦即盐溶液的酸碱性有无规律呢？亦即盐溶液的酸碱性有无规律呢？14感谢你的观看2019年8月28强碱强碱弱酸盐弱酸盐碱性碱性强酸强酸弱碱盐弱碱盐酸性酸性强碱强碱强酸盐强酸盐中性中性测试测试对象对象生成该盐的生成该盐的盐盐的类型的类型溶液溶液酸碱性酸碱性酸酸碱碱CHCH3 3COONaCOONaCH3CO

6、OHNaOHNaNa2 2COCO3 3H2CO3NaOHNHNH4 4ClClHClNH3 H2OAlAl2 2(SO(SO4 4) )3 3H2SO4Al(OH)3NaClNaClHClNaOHKNOKNO3 3HNO3KOH15感谢你的观看2019年8月28各类盐水解的比较各类盐水解的比较盐类盐类实例实例能否能否水解水解引起水解的引起水解的离子离子对水的电对水的电离平衡的离平衡的影响影响溶液溶液的酸的酸碱性碱性强碱强碱弱弱酸盐酸盐CHCH3 3COONaCOONa强酸强酸弱弱碱盐碱盐NHNH4 4ClCl强酸强强酸强碱盐碱盐NaClNaCl能能弱酸阴离子弱酸阴离子促进水的促进水的电离电离

7、碱碱性性能能弱碱阳离子弱碱阳离子促进水的促进水的电离电离酸酸性性不能不能无无无无中性中性16感谢你的观看2019年8月28规律规律有弱才水解有弱才水解;无弱不水解无弱不水解;谁弱谁水解谁弱谁水解;谁强显谁性谁强显谁性;17感谢你的观看2019年8月28盐类水解的条件：盐类水解的条件：盐中必须有弱根盐中必须有弱根盐必须溶于水盐必须溶于水强调：1、水解和中和是一个动态的可逆、水解和中和是一个动态的可逆的平衡体系的平衡体系2、中和反应是放热的水解过程是吸热的、中和反应是放热的水解过程是吸热的3、盐类水解是很微弱的一般情况下反应、盐类水解是很微弱的一般情况下反应趋势以中和为主，我们一般不用水解反应趋势

8、以中和为主，我们一般不用水解反应来制取酸或碱。来制取酸或碱。18感谢你的观看2019年8月28CH3COO- +H2O CH3COOH+OH_+ + +书写水解离子方程式的注意点书写水解离子方程式的注意点19感谢你的观看2019年8月28 书写水解离子方程式的注意点：书写水解离子方程式的注意点： （1）盐类水解的程度较小，盐类水解的程度较小，用可逆号用可逆号“ ”“ ”表示。表示。（2 2）盐类水解的产物很）盐类水解的产物很少，不会产生气体或沉淀，少，不会产生气体或沉淀，不标不标“”或或“”。20感谢你的观看2019年8月28 书写水解离子方程式的注意点：书写水解离子方程式的注意点：（3 3）

9、不把生成物（如）不把生成物（如NHNH3 3HH2 2OO、HH2 2COCO3 3等）等）写成其分解产物的形式。写成其分解产物的形式。21感谢你的观看2019年8月28盐类的水解盐类的水解定义定义1、生成弱电解质生成弱电解质2、破坏水的电离平衡破坏水的电离平衡规律规律(口诀）口诀）条件条件1、盐中必须有弱根盐中必须有弱根2、盐必须溶于水盐必须溶于水22感谢你的观看2019年8月28创新应用：创新应用：问题问题1、实验室装有实验室装有FeCl3溶液的试剂溶液的试剂瓶久置后会出现红色物质，为什么会产瓶久置后会出现红色物质，为什么会产生？怎样防止生？怎样防止 它的产生？它的产生？问题问题2、灵山地

10、区的水质有这样一个问题：灵山地区的水质有这样一个问题：水烧开后在水壶和热水瓶内会出现大量的水水烧开后在水壶和热水瓶内会出现大量的水垢。一位老师在研究减少水垢的实验中发现，垢。一位老师在研究减少水垢的实验中发现，在冷水中放入一些明矾，在冷水中放入一些明矾，化学式化学式KAl（SO4）2.12H2O，结果水垢现，结果水垢现象明显减少了。假如你是化学家，请分析其象明显减少了。假如你是化学家，请分析其中的道理。中的道理。23感谢你的观看2019年8月28练练 习习B24感谢你的观看2019年8月28B练练 习习25感谢你的观看2019年8月28A26感谢你的观看2019年8月28人生在勤，人生在勤，不索何获？不索何获？谢谢指导！谢谢指导！27感谢你的观看2019年8月2828感谢你的观看2019年8月28