浙教版八年级科学下册生物的呼吸和呼吸作用(1)课件.ppt

1、 生命的基本特征之一就是新生命的基本特征之一就是新陈代谢。呼吸就是生命的标志。陈代谢。呼吸就是生命的标志。生物只要活着，就要不停地呼生物只要活着，就要不停地呼吸。吸入外界新鲜空气，呼出吸。吸入外界新鲜空气，呼出体内废气，那么，这种气体交体内废气，那么，这种气体交换在生物体内是怎样进行的呢？换在生物体内是怎样进行的呢？问：问：生物体进行各种生命活动生物体进行各种生命活动所需的能量又来自于哪里？所需的能量又来自于哪里？ 来自呼吸作用，其反应式如下：来自呼吸作用，其反应式如下：C C6 6H H1212O O6 6+O+O2 2 CO CO2 2+H+H2 2O+O+能量能量酶酶为了更清楚地知道呼吸

2、是怎么一回事，我为了更清楚地知道呼吸是怎么一回事，我们这堂课来学习第五节。们这堂课来学习第五节。生物的呼吸和呼吸作用生物的呼吸和呼吸作用生生物物的的呼呼吸吸人的呼吸人的呼吸呼吸运动呼吸运动动物的呼吸动物的呼吸结构结构功能功能呼吸系统呼吸系统植物的呼吸植物的呼吸本节知识结构如下本节知识结构如下: :你的肺在哪儿你的肺在哪儿?一、人体的呼吸系统的结构和气体交换一、人体的呼吸系统的结构和气体交换问：人通过呼吸，气体的成分有什么变化？问：人通过呼吸，气体的成分有什么变化？吸入的空气与呼出的气体成分比较吸入的空气与呼出的气体成分比较吸入气和呼出气中各种气体的量比较：吸入气和呼出气中各种气体的量比较：气体

3、成分气体成分 吸入气吸入气呼出气呼出气 呼、吸比较呼、吸比较氧气氧气21%21%16%16%二氧化碳二氧化碳0.030.034%4%氮气氮气787878%78%稀有气体稀有气体0.94%0.94%1%1%水汽水汽较少较少较多较多少了少了多了多了基本不变基本不变基本不变基本不变问题：为什么人呼出的气体中含有较多的问题：为什么人呼出的气体中含有较多的二氧二氧化碳化碳而而氧气氧气却减少？却减少？ 气体发生了交换气体发生了交换多了多了知识回顾知识回顾实验现象：人呼出的气体实验现象：人呼出的气体能能使使澄清的石灰水变白色澄清的石灰水变白色浑浊浑浊。实验证明：人通过呼吸作用消耗实验证明：人通过呼吸作用消耗

4、了了氧气氧气，产生较多的，产生较多的二氧化碳二氧化碳。1 1、“向澄清的石灰水中吹气向澄清的石灰水中吹气”实实验验思考思考: :你怎样用实验来证明呼出的气体氧气的你怎样用实验来证明呼出的气体氧气的含量降低，含量降低，二氧化碳二氧化碳的含量增加。同时的含量增加。同时水汽水汽的的含量也明显增加。含量也明显增加。 2 2、将气体通过无水硫酸铜粉末、将气体通过无水硫酸铜粉末白色的硫酸铜粉末变蓝色，证明有水。白色的硫酸铜粉末变蓝色，证明有水。思考：思考：人体的气体交换是在呼吸系统进行的，人体的气体交换是在呼吸系统进行的，可是人体的呼吸系统由哪些器官构成的呢？这可是人体的呼吸系统由哪些器官构成的呢？这些器

5、官分别有什么作用呢？些器官分别有什么作用呢？鼻腔鼻腔喉喉右支气管右支气管右肺右肺咽咽气管气管左肺左肺左支气管左支气管鼻孔鼻孔鼻鼻呼吸系统呼吸系统组成组成作用作用呼吸道呼吸道肺：肺：鼻腔鼻腔鼻毛：鼻毛： 阻挡空气中的灰尘和细菌阻挡空气中的灰尘和细菌粘膜：粘膜： 温暖、湿润空气，感受温暖、湿润空气，感受 气气 味味 的刺激。的刺激。咽：咽：空气和食物的共同通道空气和食物的共同通道喉：喉：保持气流畅通，内有声带，呼气冲击保持气流畅通，内有声带，呼气冲击声带振动发声。声带振动发声。气管、支气管：气管、支气管：保持气流畅通，内有纤毛保持气流畅通，内有纤毛的粘膜能分泌粘液，粘住的粘膜能分泌粘液，粘住灰尘和

6、细菌。灰尘和细菌。基本结构为肺泡，它仅基本结构为肺泡，它仅由一层上皮细胞构成，由一层上皮细胞构成，外缠毛细血管和弹性纤外缠毛细血管和弹性纤维维气体交换的场所气体交换的场所 1、 肺的基本结构为肺泡，一个肺由很多的肺泡肺的基本结构为肺泡，一个肺由很多的肺泡构成，这种结构有什么好处？起到什么作用？构成，这种结构有什么好处？起到什么作用？ 一个肺分成很多个肺泡，这样的好处一个肺分成很多个肺泡，这样的好处是大大增加了肺与空气的接触面积，作用是大大增加了肺与空气的接触面积，作用是有利于呼吸作用的进行。是有利于呼吸作用的进行。2、肺还有哪些特点？这些特点有什么好处？、肺还有哪些特点？这些特点有什么好处？肺

7、泡数目多，肺泡和毛细血管壁都很薄，只由一肺泡数目多，肺泡和毛细血管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，布满毛细血管和弹性纤维，有层上皮细胞构成，布满毛细血管和弹性纤维，有利于气体交换和使肺具有良好的弹性。利于气体交换和使肺具有良好的弹性。人体与外界的气体交换人体与外界的气体交换呼吸运动：吸气和呼气两个动作合呼吸运动：吸气和呼气两个动作合起来就是呼吸运动。起来就是呼吸运动。体验：体验：将左手按在胸前，将左手按在胸前，尽力吸气和呼气，感觉尽力吸气和呼气，感觉胸骨和肋骨移动的情况。胸骨和肋骨移动的情况。从中你认为胸腔体积怎从中你认为胸腔体积怎样变？胸腔内气压怎样样变？胸腔内气压怎样变？变？1 1、外界与

8、肺（泡）的气体交换、外界与肺（泡）的气体交换膈肌 外肋间肌内肋间肌肋骨胸骨胸腔体积胸腔内压力气流吸气呼气收收缩缩收收缩缩放放松松放放松松向上向上向外向外向下向下向内向内增增大大增增大大减减小小减减小小进进入入离离开开收缩收缩变得变得扁平扁平放松放松恢复恢复拱形拱形思考：胸骨和肋骨为什么会移动？思考：胸骨和肋骨为什么会移动？膈肌和肋间肌膈肌和肋间肌由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引起由膈肌和肋间肌的收缩和舒张引起呼吸肌：呼吸肌：小结：小结：2、呼吸运动是依靠膈肌和肋呼吸运动是依靠膈肌和肋间肌的的间肌的的收缩和舒张收缩和舒张而产生的。而产生的。呼吸运动实现了呼吸运动实现了外界与肺的气体交换外界与肺的气体

9、交换。气体交换原理是气压差。气体交换原理是气压差。人肺工作原理人肺工作原理3、吸气：、吸气：肋间外肌、膈肌收缩肋间外肌、膈肌收缩 肋骨向上向外移动，肋骨向上向外移动，膈肌顶部下降膈肌顶部下降 导致胸廓前后径、左右径、上下径都导致胸廓前后径、左右径、上下径都增大，胸腔容积增大增大，胸腔容积增大 肺随之扩张，导致肺内气压小肺随之扩张，导致肺内气压小于大气压于大气压 外界气体进入肺泡。外界气体进入肺泡。4呼气：呼气：肋间外肌、膈肌扩张肋间外肌、膈肌扩张 肋骨下降，膈肌顶部肋骨下降，膈肌顶部回升回升 导致胸廓前后径、左右径、上下径都缩小，胸导致胸廓前后径、左右径、上下径都缩小，胸腔容积缩小腔容积缩小

10、肺借弹性回缩力回缩，导致肺内气压大肺借弹性回缩力回缩，导致肺内气压大于大气压于大气压 肺内气体排出肺泡。肺内气体排出肺泡。 胎儿的身体在母体内处于蜷缩状态，胸腔很小，胎儿的身体在母体内处于蜷缩状态，胸腔很小，肺内没有空气。婴儿则出生时，由于环境变化，胸肺内没有空气。婴儿则出生时，由于环境变化，胸廓突然扩大，肺也随着扩张。这时候，婴儿才第一廓突然扩大，肺也随着扩张。这时候，婴儿才第一次吸入空气。吸气之后，与吸气有关的肌肉舒张，次吸入空气。吸气之后，与吸气有关的肌肉舒张，胸廓就缩小，肺随着回缩，迫使肺内的部分气体排胸廓就缩小，肺随着回缩，迫使肺内的部分气体排出体外。当气体由肺部排出，经过喉部，冲击

11、喉腔出体外。当气体由肺部排出，经过喉部，冲击喉腔中的声带时，引起声带的振动而发出的声音中的声带时，引起声带的振动而发出的声音婴婴儿的第一次儿的第一次“啼哭啼哭”。这便是婴儿总是。这便是婴儿总是“啼哭啼哭”着着来到人间的缘由。来到人间的缘由。阅读阅读P102图图3-68人体的气体交换，并思考人体的气体交换，并思考肺泡内的气体交换是通过什么来实现的？肺泡内的气体交换是通过什么来实现的？为什么婴儿总是为什么婴儿总是“啼哭啼哭”来到人间？来到人间？C、肺泡里的气体交换、肺泡里的气体交换外界外界O2CO2O2O2O2O2O2CO2CO2CO2CO2一个肺泡一个肺泡毛细血管毛细血管 肺泡内的气体肺泡内的气

12、体交换，是指肺泡与血交换，是指肺泡与血液之间的气体交换。液之间的气体交换。O2肺泡肺泡血液血液氧气氧气二氧化碳二氧化碳肺泡内的气体交换，是肺泡内的气体交换，是通过气体分子从高浓度一通过气体分子从高浓度一侧向低浓度一侧的侧向低浓度一侧的扩散作扩散作用用来实现的。来实现的。呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行呼吸时，吸进的空气都能在肺部进行交换吗？交换吗？ 呼吸时，吸进的空气不能全部在肺部进呼吸时，吸进的空气不能全部在肺部进行交换。这主要是在鼻腔到气管、支气管行交换。这主要是在鼻腔到气管、支气管这些空间的空气，由于未到达肺部，未能这些空间的空气，由于未到达肺部，未能进行气体交换，所以在呼出的气体中还含

13、进行气体交换，所以在呼出的气体中还含有较多的氧气，只是氧气的含量减少了。有较多的氧气，只是氧气的含量减少了。例：例：平静呼吸时，一般成人每次吸入和呼出的气体量相平静呼吸时，一般成人每次吸入和呼出的气体量相等，约为等，约为500毫升，在平静呼吸之末，肺内尚存有气体毫升，在平静呼吸之末，肺内尚存有气体2400毫升。气体成分的测定和分析还表明，吸入气、呼毫升。气体成分的测定和分析还表明，吸入气、呼出气和肺泡气之间，各种气体成分的含量差别很大，如出气和肺泡气之间，各种气体成分的含量差别很大，如下表所示。下表所示。氧气氧气的含的含量量二氧化碳的含量吸入气20.9620.960.040.04呼出气16.2

14、016.204.54.5肺泡气14.014.05.65.6成分成分类别类别试问试问:呼出气中氧气呼出气中氧气含量高于肺泡气含量高于肺泡气,而而二氧化碳含量低于二氧化碳含量低于肺泡气肺泡气,这说明了什这说明了什么么?这一事实又表明这一事实又表明了什么了什么?呼吸作用 定义：人体的定义：人体的活细胞活细胞内的有机物和氧气内的有机物和氧气反应，最终生成二氧化碳和水或其它产反应，最终生成二氧化碳和水或其它产物，同时把有机物中的物，同时把有机物中的能量释放能量释放出来，出来，满足生命活动的需要。满足生命活动的需要。 实质：实质：缓慢氧化缓慢氧化 场所：活细胞场所：活细胞呼吸作用 文字表达式：文字表达式：

15、 葡萄糖葡萄糖+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水+能量能量酶酶读图阐述读图阐述答答:呼出气中氧气含量高于肺泡气呼出气中氧气含量高于肺泡气,而二氧化碳含量低于肺泡气而二氧化碳含量低于肺泡气,这说这说明了明了呼出气是部分吸入气和部分呼出气是部分吸入气和部分肺泡气的混合状态肺泡气的混合状态.这一事实表明这一事实表明肺换气只能更新肺泡内的一小部肺换气只能更新肺泡内的一小部分气体。分气体。“呼吸呼吸”和和“呼吸作用呼吸作用”有什么有什么区别区别？“呼吸呼吸”是指生物体或细胞吸入氧气和是指生物体或细胞吸入氧气和呼出二氧化碳的过程，而呼出二氧化碳的过程，而“呼吸作用呼吸作用”是指细胞内有机物分解释放能量的过

16、程。是指细胞内有机物分解释放能量的过程。 “呼吸呼吸”和和“呼吸作用呼吸作用”有什么有什么联系联系？“呼吸呼吸”是是“呼吸作用呼吸作用”的前提和的前提和基础，没有呼吸过程吸入的氧气，基础，没有呼吸过程吸入的氧气，就不能进行呼吸作用；而就不能进行呼吸作用；而“呼吸作呼吸作用用”是是“呼吸呼吸”的继续。的继续。1、人要维持正常的生活，必须要进行、人要维持正常的生活，必须要进行 。2、人通过、人通过 系统与外界进行气体交换。系统与外界进行气体交换。3、呼吸系统由、呼吸系统由 和和 组成，其中组成，其中 是是呼吸系统呼吸系统的主要器官，食物和的主要器官，食物和 空气的共同通道是空气的共同通道是 。4、

17、肺的功能是：进行、肺的功能是：进行 的场所。的场所。练习：你会填吗？练习：你会填吗？呼吸呼吸呼吸呼吸呼吸道呼吸道肺肺肺肺气体交换气体交换咽咽5 5、外界、外界肺泡肺泡O O2 2COCO2 26、吸气时，胸廓、吸气时，胸廓 ，腔内气压，腔内气压 ， 气流气流 肺部；呼气时，胸廓肺部；呼气时，胸廓 ， 腔内气压腔内气压 ，气流，气流 肺部。肺部。 7、呼吸运动是由呼吸肌的、呼吸运动是由呼吸肌的 和和 而引起的；呼吸运动的结果，而引起的；呼吸运动的结果， 实现了实现了 。收缩收缩舒张舒张外界与肺的气体交换外界与肺的气体交换扩大扩大缩小缩小减小减小进入进入增大增大离开离开一、人体的呼吸系统的结构和气

18、一、人体的呼吸系统的结构和气体交换体交换A、人体呼吸系统的结构和功能、人体呼吸系统的结构和功能4 呼气：呼气：肋间外肌、膈肌扩张肋间外肌、膈肌扩张 肋骨下降，膈肌顶部肋骨下降，膈肌顶部回升回升 导致胸廓前后径、左右径、上下径都缩小，胸导致胸廓前后径、左右径、上下径都缩小，胸腔容积缩小腔容积缩小 肺借弹性回缩力回缩，导致肺内气压大肺借弹性回缩力回缩，导致肺内气压大于大气压于大气压 肺内气体排出肺泡。肺内气体排出肺泡。C、肺泡里的气体交换、肺泡里的气体交换 肺泡内的气体交换，是指肺泡与血液之肺泡内的气体交换，是指肺泡与血液之间的气体交换。间的气体交换。肺泡肺泡血液血液氧气氧气二氧化碳二氧化碳肺泡内的气体交换，是通过气体分子从高浓肺泡内的气体交换，是通过气体分子从高浓度一侧向低浓度一侧的度一侧向低浓度一侧的扩散作用扩散作用来实现的。来实现的。天高任你飞！天高任你飞！浙教版视频资料浙教版视频资料/flash动画动画/图片素材实在太大，图片素材实在太大，请大家根据下面方法单独下载请大家根据下面方法单独下载