1、Unit 6 Adventures 1a.1b&1c教学设计 一、教学目标与方法1、达成目标：（1）学生能给故事视频配音。（2）学生能听录音模仿展示行动故事。（3）学生能学会用英语来描述身边的小故事，并分享展示。2、学习方法：课前自觉检测、交流;动作故事表演评比；小组合作；协作探案二、教学重难点：理解故事，学写故事3、 教学过程Step 1 Warming up1. Greeting2. Free talk. Hello,boys ans girls.How are you? Hows the weather today? How are you feeling now?Step 2 Revi
2、ew and check.(自学检测)1. Check childrens work.认读单词:cowboy cowboy hat boots cactus读句子（9句）2. 给故事视频配音 Step 3 Presentation (进阶学习)任务一1.模仿行动故事。表演这个动作故事。（先跟老一起做，再小组练习，最后上台展示)任务二2.听录音，读故事句子,.写出所缺单词。 _ _ your boots _ _ your horse. _ for a ride.and your cowboy hat.You are _ . _ your horse. _ _ ._ _ on the Ouch!
3、Youve sat _ on a cactus. ground.任务三1.学习get on /get off put on /put off等2.看图片，跟老师一起描述故事。3.想象你是这个小男孩，编写你的故事。Its late. You must be quick!Put on_._._._._ cant open _.Oh!_ is Sunday4、展示交流。（建议学生配上动作）Step 4 Practice(协作探究)1. 老师示范分享几个小故事，激发学生表达欲望。2. 请学生在小组中分享自己的故事，并试着写一写Share and write your story.分享写出你的故事。_Step 5 Share your story in class (展示交流）组内练习，各组选代表展示,教师及时给予评价。Step 6 Home work Share the stories with your parents or your friends.
