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Unit 1 A phone call-Lesson 3-ppt课件-(含教案)--外研剑桥版五年级下册(编号:27794).zip

1、 1.Lets watch a video! 英国英语中常用have/has got表示有,拥有,占有 have got 随人称和时态的不同而变化。2.Revision have got has got have got 的第三人称单数形式是:的第三人称单数形式是: has got第三人称单数:He /She/ItTom Jane My / his / her /your fatherMr /Mrs/Miss/Ms Yu has gotShehave gothas got have to has to 的用法:表表示示“不不得得不不”、“必必须须”。在在肯肯定定句句中中, have to 随人

2、称和时态的不同而变化。随人称和时态的不同而变化。have tohave to 的第三人称单数形式是:的第三人称单数形式是: has to第三人称单数:He /She/ItTom Jane My / his / her /your fatherMr /Mrs/Miss/Ms Yu has to Practice and readMy friend (like / likes) Chinese. But I (dont like / doesnt like) it. She (work / works) hard at Chinese. She (read / reads) many books.

3、 But I dont often (read / reads). I like (collect / collecting). I (collect / collects) many comics and stamps.likes dont likeworksreadsread collecting collectlikesworkscollectsreads 用你身边的同伴进行仿写:_ works hard at _._likes _very much._ _ got some storybooks._ often _storybooks._ _to get up at half past

4、 six in the morning.Unit 1 A phone call (第(第 5 课时)教学设计课时)教学设计 教学内容: 5a 5b 6教学目标:1、复习 have got、has got 的用法。2、复习 have to、 has to 的用法。3、复习一般现在时动词的第三人称单数形式。教学重点:让学生掌握 have to、has to 的用法。教学难点:学生能掌握和区分不同人称代词后动词的变化规律,完成连线、填空等练习。教学准备:图片、课件。教学过程:Step 1 Warming up放第张 PPT,师生一起说唱歌谣,引出 have got 、has got 的复习。Step

5、 2 Revision复习 have got 、has got 知识点。1、老师讲解 have got 、has got 的用法。2、老师用 have got 、has got 举例。I have got a mobile phone.She has got a book.3、学生用 have got 、has got 模仿。4、老师放 have got 、has got PPT 的练习题。5、学生做题,老师巡视。6、请学生回答,老师讲解。Step 3 Revision复习 have to 、has to 知识点。1、老师讲解 have to 、hast to 的用法。2、老师用 have t

6、o 、has to 举例。I have to get up at half past six on Monday.She has to get up at half past six on Monday.3、学生用 have to 、has to 模仿。4、老师总结:have to 、has to 的用法与 have got 、has got 的用法一样,只是表达的意思不一样。Step 4 Exercise 1、放 5a 练习题 PPT,学生做,老师巡视。2、请学生回答,老师讲解。3、5b 学生之间互相检查答案,然后阅读。Step 5 Practice and read .1、放 PPT 学生

7、练习。2、教师讲解,学生读。Step 6 Revision 动词的第三人称单数1、通过 Read and choose 的活动,复习回顾动词第三人称单数。2、放 PPT 学生复习动词第三人称单数第一种形式。3、师生一起读。Step 7 Exercise1、学生完成课本 13 页第 6 题。2、学生做,老师巡视。3、师生核对答案,教师讲解。4、学生朗读。Step 8 Homework用你身边的同伴,进行仿写。 Works hard at ._likes_very much ._ _got some storybooks._often_storybooks._ _to get up at half past six in the morning.

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