《鱼市场的快乐》-精品课件(共14张).ppt

1、西师大版西师大版 四年级语文四年级语文 下册下册 第六单元第六单元学习目标学习目标1.1.学会本课的生字，理解生词。学会本课的生字，理解生词。2.2.正确、流利、有感情地朗读课文，体验鱼贩正确、流利、有感情地朗读课文，体验鱼贩创造的快乐，学习鱼贩乐观的生活态度。创造的快乐，学习鱼贩乐观的生活态度。生活亏待自己是什么意思？生活亏待自己是什么意思？生活本身是指什么？生活本身是指什么？把苦日子过甜是什么意思？把苦日子过甜是什么意思？普通鱼贩说的话也能叫做名言吗？普通鱼贩说的话也能叫做名言吗？ 同学们，在这个异国他乡的西同学们，在这个异国他乡的西雅图鱼市场，你最大的感受是什么？雅图鱼市场，你最大的感受

2、是什么？你从哪里知道的？你从哪里知道的？（一）鱼贩们的快乐：（一）鱼贩们的快乐： “那天，天气不是很好，但市场那天，天气不是很好，但市场并非并非这是多么和谐的生活，充满这是多么和谐的生活，充满乐趣和欢笑。乐趣和欢笑。”（1 1）鱼贩们过着怎样的生活？）鱼贩们过着怎样的生活？（2 2）朗读，感受鱼贩充满乐趣和欢笑）朗读，感受鱼贩充满乐趣和欢笑的生活，体会鱼贩的快乐心情。的生活，体会鱼贩的快乐心情。“与其每天抱怨沉重的工作与其每天抱怨沉重的工作鱼贩们鱼贩们创造出了鱼市场中的奇迹。创造出了鱼市场中的奇迹。” A.A.鱼贩们是怎样把苦日子过甜的？鱼贩们是怎样把苦日子过甜的？B.“B.“一个创意接着一个

3、创意一个创意接着一个创意”，你能说说他，你能说说他们会怎样创造性地工作吗？们会怎样创造性地工作吗？C.C.采用多种形式朗读，在读中体会到鱼贩们采用多种形式朗读，在读中体会到鱼贩们乐观地对待生活、工作的情感。乐观地对待生活、工作的情感。（二）顾客的快乐：（二）顾客的快乐： “这样的工作气氛还影响了附近的上这样的工作气氛还影响了附近的上班族班族心里似乎也会悟出一点道理心里似乎也会悟出一点道理来。来。”A.A.从哪些地方可以看出顾客是快乐的？从哪些地方可以看出顾客是快乐的？（抓住重点词语理解）（抓住重点词语理解）B.“B.“心里似乎也会悟出点道理来心里似乎也会悟出点道理来”，你悟，你悟出什么道理？出

4、什么道理？C.C.朗读，感受顾客的快乐之情。朗读，感受顾客的快乐之情。 同学们，生活中就只有鱼市场有快同学们，生活中就只有鱼市场有快乐吗？想想，哪里还有快乐？大家一起乐吗？想想，哪里还有快乐？大家一起讨论交流一下吧。讨论交流一下吧。 只要我们乐观地对待学习、生活，积只要我们乐观地对待学习、生活，积极地享受学习、生活，那我们处处都会拥极地享受学习、生活，那我们处处都会拥有快乐！有快乐！名言摘抄名言摘抄1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来周恩来2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的

5、学习方法。华罗庚华罗庚3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。华罗庚华罗庚4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。华罗庚华罗庚5、自学，不怕起点低，就怕不到底。、自学，不怕起点低，就怕不到底。华罗庚华罗庚6、聪明出于勤奋，天才在于积累。、聪明出于勤奋，天才在于积累。华罗庚华罗庚7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。高尔基高尔基8、

6、学习永远不晚。、学习永远不晚。高尔基高尔基9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德歌德11、单学知识仍然是蠢人。、单学知识仍然是蠢人。歌德歌德12、终身努力便是天才。、终身努力便是天才。门捷列夫门捷列夫13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不

7、亦说乎？三人行，必有我师焉。孔子孔子14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。孔子孔子15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。孔子孔子16、学而不厌，诲人不倦。、学而不厌，诲人不倦。孔子孔子17、己所不欲，勿施于人。、己所不欲，勿施于人。孔子孔子18、学而不思则罔，思而不学则殆。、学而不思则罔，思而不学则殆。孔子孔子19、敏而好学，不耻下问。、敏而好学，不耻下问。孔子孔子20、兴于诗，立于礼，成于乐。、兴于诗，立于礼，成于乐。孔子孔子21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。、不要企图

8、无所不知，否则你将一无所知。德谟克利特德谟克利特22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。爱因斯坦爱因斯坦23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。斯大林斯大林24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。斯大林斯大林25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。周培源周培源26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开

9、始。、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。毛泽东毛泽东27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。毛泽东毛泽东28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。毛泽东毛泽东29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。鲁迅鲁迅30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。鲁迅鲁迅