第七课个人收入的分配选编课件.ppt

1、观看视频思考：哪些因素制约了人们幸福感的提升？观看视频思考：哪些因素制约了人们幸福感的提升？第三单元收入与分配第三单元收入与分配第七课个人收入的分配第七课个人收入的分配山东省昌乐及第中学山东省昌乐及第中学刘帅成刘帅成（1）为什么实行按劳分配为主体，多种为什么实行按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度？分配方式并存的分配制度？（2）为什么实行按劳分配为主体？为什么实行按劳分配为主体？（3）为什么要重视收入分配的公平？为什么要重视收入分配的公平？（4）怎样实现收入分配的公平怎样实现收入分配的公平 ？（5）效率与公平的关系及如何处理二效率与公平的关系及如何处理二者关系者关系 ？说明：说明：1、快

2、速自查、巩固上列问题。、快速自查、巩固上列问题。 2、老师从上列问题中任选两个问题进行抽查、老师从上列问题中任选两个问题进行抽查组组内内互互查查怀着一颗永不满足的心，专注做好当下的事！怀着一颗永不满足的心，专注做好当下的事！知彼知己本节课学习目标1.知识目标：知识目标：熟练掌握和运用社会主义公有制中个人消费品分配的基本原则、我国的分配制度、兼顾效率与公平的分配原则等知识点。2.能力目标能力目标：培养学生全面系统地看问题，正确认识现实生活中的收入分配差距，提高综合分析问题的能力。3.情感态度与价值观目标情感态度与价值观目标：通过学习，使学生感受到我国现阶段的收入分配制度和分配政策，既有利于提高效

3、率，又能保证共同富裕目标的实现。 收入分配与收入分配与社会公平社会公平分配制度分配制度含义含义依据依据内容内容必要性按劳分配为主体按劳分配为主体地位、内容原原因重要性性原因原因内容意义义公平是效率的保证含含义原原因措措施内在要求社会主义本质要求根本途径制度保证初次分配、两个“比重”，两个“同步”再分配再分配兼顾效率与公平兼顾效率与公平效率与公平的关系如何处理效率与公平的关系知识结构按劳分配按劳分配按生产要素分配按生产要素分配区别区别适用范围适用范围公有制经济，包括国有经济公有制经济，包括国有经济和集体经济和集体经济社会主义社会主义市场经济市场经济形式形式公有制经济中劳动者的公有制经济中劳动者的

4、工资、工资、奖金、津贴奖金、津贴按按劳动劳动、资本、技术、管理、资本、技术、管理等生产要素分配等生产要素分配体现体现体现了劳动者共同劳动、平体现了劳动者共同劳动、平等分配的社会地位等分配的社会地位体现了国家对公民权利的尊体现了国家对公民权利的尊重，对劳动、知识、人才、重，对劳动、知识、人才、创造的尊重创造的尊重地位地位在我国所有分配方式中居于在我国所有分配方式中居于主体地位主体地位是我国分配制度的重要组成是我国分配制度的重要组成部分部分联系联系都是我国社会主义初级阶段的分配方式都是我国社会主义初级阶段的分配方式都是由我国现阶段的国情和客观经济条件决定的都是由我国现阶段的国情和客观经济条件决定的

5、都是发展社会主义市场经济的客观要求都是发展社会主义市场经济的客观要求重难点突破1：按劳分配与按生产要素分配在私营、外资企业中劳动者获在私营、外资企业中劳动者获得的得的工资、奖金、津贴工资、奖金、津贴 河北省饶阳县的程秀把承包的河北省饶阳县的程秀把承包的4亩地入股流转给某亩地入股流转给某民营农业科技有限公司，成为该公司的股东和员民营农业科技有限公司，成为该公司的股东和员工。程秀说：工。程秀说：“除了每亩每年保底租金除了每亩每年保底租金800元外，元外，我春节前又领了我春节前又领了15%的分红，加上每月工资的分红，加上每月工资1 200元，一年下来能挣两万多。元，一年下来能挣两万多。”她的收入她的

6、收入() 属于按生产要素分配属于按生产要素分配 受公司经营状况的影响受公司经营状况的影响 属于按劳分配属于按劳分配 受股票价格波动的影响受股票价格波动的影响 AB C DA应用提升视频中提到：视频中提到： 当前生活压力大；社会保障不健全；医疗、教育、当前生活压力大；社会保障不健全；医疗、教育、住房开销巨大；收入分配结构失衡；付出和收入不成比住房开销巨大；收入分配结构失衡；付出和收入不成比例；劳动报酬所占比重呈下降趋势等现象例；劳动报酬所占比重呈下降趋势等现象。要真正让老要真正让老百姓幸福感变强就必须实现收入分配公平。百姓幸福感变强就必须实现收入分配公平。重难点突破重难点突破2 2、维护社会收入

7、分配公平、维护社会收入分配公平收入分配公平收入分配公平是什么是什么为什么为什么怎样做怎样做制度保证制度保证初次分配初次分配：两个：两个“比重比重”、“两个同两个同步步”再分配再分配公平公平平均平均必要性必要性重要性重要性处理好效率与公平的关系处理好效率与公平的关系发挥财政的作用发挥财政的作用根本途径大力发展生产力根本途径大力发展生产力加强宏观调控，整顿分配秩序，加强宏观调控，整顿分配秩序，打破行业垄断；打破行业垄断；贯彻落实科学发展观，统筹城乡、区贯彻落实科学发展观，统筹城乡、区域发展，建设社会主义新农村，增加农域发展，建设社会主义新农村，增加农民收入。民收入。 名词点击名词点击 初次分配和再

8、分配初次分配和再分配 (1)(1)初次分配一般是指初次分配一般是指企业单位内部企业单位内部的分配。在市的分配。在市场经济条件下，初次分配关系主要由市场机制形成，场经济条件下，初次分配关系主要由市场机制形成，政府通过法律法规和税收进行调节和规范，但不直政府通过法律法规和税收进行调节和规范，但不直接干预。接干预。 (2)(2)再分配是指在初次分配的再分配是指在初次分配的基础基础上，上，政府政府通过税通过税收、政策、法律等对收入要素进行再次调节的过程。收、政策、法律等对收入要素进行再次调节的过程。主要通过税收、财政提供社会保障和社会福利、转主要通过税收、财政提供社会保障和社会福利、转移支付等调节手段

9、进行。移支付等调节手段进行。初次分配初次分配再分配再分配分配的领域分配的领域在创造它的物质生在创造它的物质生产领域进行的分配产领域进行的分配在全社会范围内在全社会范围内进行的分配进行的分配分配的主体分配的主体企业企业国家国家分配的手段分配的手段（1）以税金形式上）以税金形式上缴国家；（缴国家；（2）以工）以工资形式分配给企业资形式分配给企业职工职工 (3)以企业基金以企业基金形式留归企业支配形式留归企业支配 通过财政支出、通过财政支出、税收调整等手段税收调整等手段进行进行初次分配初次分配初次分配初次分配再分配再分配再分配再分配初次分配初次分配A.企业上缴增值税企业上缴增值税B.提高企业职工最低

10、工资标准提高企业职工最低工资标准C.加大向低收入群体、落后地区的财政加大向低收入群体、落后地区的财政转移支付力度转移支付力度D.国家财政全额支付农民最低标准基础国家财政全额支付农民最低标准基础养老金养老金E.投资股票、债券等获得收入投资股票、债券等获得收入能力提升判断以上观点哪些属于初次分配哪些属于再分配？判断以上观点哪些属于初次分配哪些属于再分配？ 国务院决定，国务院决定，20152015年我国城乡居民基本医疗保险年我国城乡居民基本医疗保险财政补助标准由财政补助标准由20142014年的每人每年年的每人每年320320元提高到元提高到380380元，下列选项中，对国务院的这一决定理解元，下列

11、选项中，对国务院的这一决定理解正确的是正确的是 A.A.提高医疗补助标准，优化城乡居民的消费结构提高医疗补助标准，优化城乡居民的消费结构 B.B.健全初次分配机制，协调国家与个人的利益关健全初次分配机制，协调国家与个人的利益关系系 C.C.加大再分配力度，提高城乡居民基本医疗保障加大再分配力度，提高城乡居民基本医疗保障水平水平 D.D.增加货币供应量，提高城乡居民基本医疗保险增加货币供应量，提高城乡居民基本医疗保险筹资水平筹资水平C应用提升 （1）我国现阶段个人消费品分配的基本原则是）我国现阶段个人消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体，多种分配方式并存以按劳分配为主体，多种分配方式并存。 （

12、2）在公有制经济中只能实行按劳分配，在非）在公有制经济中只能实行按劳分配，在非公有制经济中只能实行非按劳分配。公有制经济中只能实行非按劳分配。 （3）收入分配中注重公平就是消除收入差距。）收入分配中注重公平就是消除收入差距。不能将分配原则等同于分配制度，社会主义公有制经济不能将分配原则等同于分配制度，社会主义公有制经济中个人消费品分配的基本原则是按劳分配中个人消费品分配的基本原则是按劳分配。分配公平是指社会成员之间的收入差距不能过于悬分配公平是指社会成员之间的收入差距不能过于悬殊，要将收入差距控制在合理范围之内，并不是要殊，要将收入差距控制在合理范围之内，并不是要消除收入差距。消除收入差距。在

13、公有制范围内，存在着按劳分配和非按劳分配两种方在公有制范围内，存在着按劳分配和非按劳分配两种方式。式。公有制下非按劳分配方式有：在公有制经济中，对公有制下非按劳分配方式有：在公有制经济中，对劳动者生活起保障作用的福利性分配；从社会保障中取劳动者生活起保障作用的福利性分配；从社会保障中取得的各种收入，如：社会保险、社会救济、社会福利和得的各种收入，如：社会保险、社会救济、社会福利和社会优抚等所得收入。社会优抚等所得收入。走出误区要求：要求：（1 1）5 5分钟完成学案合作探究分钟完成学案合作探究（2 2）小组讨论、展示点评）小组讨论、展示点评内容内容展示点评展示点评要求要求活动一活动一1 1至至

14、6 6组组1.1.活动一书面展示，活动一书面展示， 活动二口头展示；活动二口头展示；2 2. .书面展示要规范认真，口书面展示要规范认真，口头展示头展示声音洪亮，思路晰。声音洪亮，思路晰。3 3. .非展示同学认真倾听非展示同学认真倾听，做，做好好 标注，深入思考，随时标注，深入思考，随时准备质疑、完善和拓展。准备质疑、完善和拓展。4 4. .点评同学做到要点突出、点评同学做到要点突出、有总结，有完善。有总结，有完善。活动二活动二7 7至至1111组组合作探究一合作探究一阅读材料阅读材料 , 回答问题回答问题。 国家发展和改革委员会主任徐绍史围绕国家发展和改革委员会主任徐绍史围绕“当前经济形势

15、和下半年经济工作当前经济形势和下半年经济工作”作报告。作报告。报告指出，上半年，农村居民人均现金收入报告指出，上半年，农村居民人均现金收入同比实际增长同比实际增长9.2%9.2%，高于城镇居民，高于城镇居民2.72.7个百分个百分点，城乡居民收入差距进一步缩小。点，城乡居民收入差距进一步缩小。 运用经济生活知识分析，为什么会出现运用经济生活知识分析，为什么会出现收入差距缩小收入差距缩小的现象。的现象。参考答案：参考答案：（1）持续发展经济，为缩小收入差距提供了物质基）持续发展经济，为缩小收入差距提供了物质基础。础。 （根本原因）（根本原因）（2）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并）坚持和

16、完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。存的分配制度。 （制度保证）（制度保证）（3）不断改善民生，提高城乡居民，特别是低收入）不断改善民生，提高城乡居民，特别是低收入者的收入，持续地扩大中等收入群体，完善了社者的收入，持续地扩大中等收入群体，完善了社会保障制度。会保障制度。（初次分配和再分配）（初次分配和再分配）（4）初次分配和再分配都正确处理了效率与公平的）初次分配和再分配都正确处理了效率与公平的关系，既提高了效率，又促进了公平。关系，既提高了效率，又促进了公平。 （公平与效率）（公平与效率）（财政的作用、加强宏观调控、落实科学发展观，（财政的作用、加强宏观调控、落实科学发展观，

17、统筹城乡、区域、行业发展）统筹城乡、区域、行业发展）合作探究二合作探究二 和谐社会、公平优先、效率兼顾。根据和谐社会、公平优先、效率兼顾。根据中央中央管理企业负责人薪酬制度改革方案管理企业负责人薪酬制度改革方案，改革后，央，改革后，央企负责人薪酬由基本年薪、绩效年薪、任期激励收企负责人薪酬由基本年薪、绩效年薪、任期激励收入三部分构成，其薪酬水平将不超过央企在岗职工入三部分构成，其薪酬水平将不超过央企在岗职工平均工资的平均工资的7 7到到8 8倍，薪酬差由倍，薪酬差由1212倍降至倍降至7 7到到8 8倍。这倍。这样的薪酬结构，进一步缩小了普通职工与企业高管样的薪酬结构，进一步缩小了普通职工与企

18、业高管之间的收入差距，同时又考虑到了对企业负责人的之间的收入差距，同时又考虑到了对企业负责人的激励。激励。 结合材料，从效率与公平的角度，分析央企负责人薪酬结合材料，从效率与公平的角度，分析央企负责人薪酬制度改革的意义。制度改革的意义。参考答案：参考答案：（1）公平是提高效率的保证公平是提高效率的保证。央企负责人。央企负责人薪酬制度改革，有利于维护劳动者权益，薪酬制度改革，有利于维护劳动者权益，广泛调动职工积极性，兼顾效率与公平。广泛调动职工积极性，兼顾效率与公平。（2）有利于规范收入分配秩序，将收入差）有利于规范收入分配秩序，将收入差距控制在合理的范围内，使发展成果更多距控制在合理的范围内，

19、使发展成果更多更公平惠及全体人民。更公平惠及全体人民。（3）有利于企业的经营、发展，进而促进）有利于企业的经营、发展，进而促进经济发展和保持社会稳定。经济发展和保持社会稳定。当堂检测1. D 2.B 3. D 4. C 5. B要求：要求：1.1.限时、独立完成课堂检测限时、独立完成课堂检测 -5 -5分钟分钟2.2.结合学习目标，反思目标达成情况；整理探结合学习目标，反思目标达成情况；整理探究题目，总结规律方法。究题目，总结规律方法。 提升训练提升训练 进一步思考视频材料反映进一步思考视频材料反映了那些经济生活信息？了那些经济生活信息？人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。所以我们要勤恳读书，广泛阅读，古人说“书中自有黄金屋。”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识，培养逻辑思维能力；通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平，培养文学情趣；通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。有许多书籍还能培养我们的道德情操，给我们巨大的精神力量，鼓舞我们前进。