七年级道德与法治下册第四单元《走进法治天地》第九课《法律在我们身边》PPT课件.ppt

1、新课导入亿元司长现金清查画面曝光点击图片播放人民的名义赵德汉原型：亿元司长魏鹏远 国家能源局煤炭司原副司长魏鹏远平时衣着简朴，经常骑一辆旧自行车上班，丝毫看不出家藏万贯。然而，这样的穷酸是装出来的。他还专门买了套房子放钱,受贿金额最终被认定为2.1亿多元。魏鹏远案成为了新中国成立以来，检察机关一次起获赃款现金数额最大的案件。 2016年10月17日，法院以受贿罪、巨额财产来源不明罪判处魏鹏远死刑，缓期二年执行，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。 学习目标1.1.知道法律与我们的生活息息相关。知道法律与我们的生活息息相关。2.2.通过对生活与法律关系的学习，能够体会法律在通过对生活与法律关

2、系的学习，能够体会法律在 社会生活中的作用；通过对法治的学习和思考，社会生活中的作用；通过对法治的学习和思考， 提高学生对问题的理解能力和归纳能力。提高学生对问题的理解能力和归纳能力。新课探究探究点一：生活与法律息息相关探究点一：生活与法律息息相关说一说下列漫画都涉及到哪些法律？刑法刑法未成年人保护法未成年人保护法消费者权益保护法消费者权益保护法反家庭暴力法反家庭暴力法除了上述法律以外，你还能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？中华人民共和国义务教育法中华人民共和国环境保护法中华人民共和国食品安全法中华人民共和国道路交通安全法中华人民共和国预防未成年人犯罪法 中华人民共和国婚姻法中华人民共和

3、国民法总则中华人民共和国治安管理处罚法 我国已制定有现行有效法律242部。 我们的权利我们的权利我们的义务我们的义务1.人身权利人身权利2.受教育权利受教育权利2.受教育义务受教育义务3.抚养权抚养权4.劳动就业权劳动就业权5.选举权与选举权与 被选举权被选举权7.劳动报酬权劳动报酬权6.依法服兵役义务依法服兵役义务8.赡养扶助父母的义务赡养扶助父母的义务小组讨论以下哪些是我们的权利？哪些是我们的义务？1.刚出生时，父母要为我申报户口，还 可以为我申办身份证。2.到了上学年龄，父母必须送我上学。3.我未成年，父母有责任抚养和教育我。4.一般情况下，年满十六周岁，才能就 业。5.年满十八周岁，我

4、才能享受选举权和 被选举权。6.年满十八周岁，我必须接受祖国的挑 选，依法服兵役。7.劳动者享有平等就业和选择职业，取 得劳动报酬，休息休假等权利。8.父母年纪大了，我们必须赡养和扶助 父母。我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。你能再举一些与我们生活密切相关的法律吗？没有这些法律，我们的生活会怎样？交通瘫痪社会秩序混乱人身财产安全得不到保障.法律社会关系的调节器 作为社会关系的调节器，法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。探究点二：法治的脚步探究点二：法治的脚步君要臣死，臣不得不死。皇帝是金口玉言，一言九鼎。你读出了什么信息？ 禹刑的具体内容已经无从考证，汉代以后

5、的典籍说夏朝的刑条很多，东汉郑玄说：“夏刑，大辟二百，膑辟三百，宫辟五百，劓、墨各千。”已经有了“五刑“。 公元前1792年，汉谟拉比建立了强大的奴隶制帝国，为加强国家统治，编制了一部法典，即汉谟拉比法典。汉谟拉比法典是一部典型的奴隶制法典，突出特点就是确立社会各阶层不同的法律地位，以维护奴隶制的统治秩序。同时，法典在财产、债务、婚姻家庭、法院组织和诉讼等方面都有比较详备的规定。汉谟拉比法典的突出特点和规定说明了什么？法律的历史点击图片播放法治是什么点击图片播放法 律 法律是统治阶级意志的体现，是用来统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。法 治 法治就

6、是依法对国家和社会事务进行治理，强调依法治国、法律至上，要求任何组织和个人都要服从法律，遵守法律，依法办事。我国法治进程点击图片播放我国法治建设进程第一部宪法1954年1982年我国现行宪法1999年宪法规定：中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。2010年形成了中国特色社会主义法律体系。2014年提出了全面依法治国的总目标2020年基本建成法治政府课堂小结1.1.生活离不开法律，下列对此理解正确的是（生活离不开法律，下列对此理解正确的是（ ） A. A.法律伴随着人生整个历程法律伴随着人生整个历程 B. B.只有执法人员的生活离不开法只有执法人员的生活离不开法 C. C.学生在校

7、读书，与法律无关学生在校读书，与法律无关 D. D.人走上社会后才离不开法人走上社会后才离不开法A A随堂演练2.2.从从20162016年起，义务教育小学和初中起始年级年起，义务教育小学和初中起始年级“品德品德 与生活与生活”“”“思想品德思想品德”教材名称统一更改为教材名称统一更改为“道德道德 与法治与法治”。这是。这是19491949年以来，年以来，“法治法治”二字首次出二字首次出 现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育现在义务教育阶段的必修课程名称中。在义务教育 阶段突出阶段突出“法治法治”是因为是因为( )( ) 中小学生违法犯罪形势越来越严峻中小学生违法犯罪形势越来越严峻 中

8、小学生中小学生 比成人更需要接受法治教育比成人更需要接受法治教育 国家重视从小培养国家重视从小培养 公民的法治观念公民的法治观念 国家积极全面推进依法治国国家积极全面推进依法治国 A. A. B. B. C. C. D. D.B B新课导入画方、画圆一手画方一手画圆点击图片播放寻找规则请同学们列举自己生活中所熟悉的各种规则学习目标1.1.了解法律的含义，明确法律的特征。了解法律的含义，明确法律的特征。2.2.懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的懂得法律是生活的保障，知道公民既受到法律的 约束，又受到法律的保护。约束，又受到法律的保护。3.3.知道法律规定我们应该享有的权利，应该履行的知道

9、法律规定我们应该享有的权利，应该履行的 义务。义务。新课探究探究点一：法律的特征探究点一：法律的特征 大家好，我是小敏。今天是国庆节放假的第一天，我和爸爸妈妈一起外出自驾旅游，心情非常舒畅。可是，刚出门不久就遇到一件扫兴的事。到一个十字路口的时候，一辆电动车无视交通规则闯红灯，使原本井然有序的交通，变得混乱不堪，我特地记录下了这一幕。交通井然有序交通混乱不堪 我想，如果我们每个社会成员都不遵守交通规则，那么，我们将无法出行，社会也会陷入一片混乱。 遵守交通法规是我们日常生活中的行为规范之一。除此之外，我们身边还有哪些行为规范？产生方式实施手段调整对象和范围道 德校纪校规国家制定或认可国家制定或

10、认可舆论、习惯、信念舆论、习惯、信念学校或有关部门制定学校或有关部门制定全体社会成员全体社会成员普遍适用普遍适用教育行政力量教育行政力量自然形成自然形成国家强制力国家强制力学生团体学生团体 到了目的地，我们休息了一夜。第二天中午，我们来到景区附近的一家火锅店。这时进来几个执法部门的人员，对老板说要对他们店进行检查。搜查一遍后，执法人员搜到好几桶地沟油，说老板违反了 中华人民共和国食品安全法，将其带走。此时我想有国家的法律真好，无论是谁触犯了，都会受到制裁。食品安全法修改点击图片播放第十二届全国人民代表大会常务委员会第十四次会议审议通过材料：十一届全国人大常委会第三十次会议全票表决通过修改后的中

11、华人民共和国老年人权益保障法将“常回家看看”列入法律条文当中赋予在社会上早已存在某些习惯、道德规范等以法律效力的活动嗨！大家好！我是嗨！大家好！我是法律宝宝。我是由法律宝宝。我是由国家制定或认可的国家制定或认可的哦，我很牛吧！哦，我很牛吧！国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。我由我由国家强制国家强制力力保证实施保证实施我对全体社会成员我对全体社会成员具有普遍约束力，具有普遍约束力，无论是谁触犯了，无论是谁触犯了，都会后悔的！都会后悔的！产生方式实施手段调整对象和范围道德校纪校规法律 国家制定或认可国家制定或认可舆论、习惯、信念舆论、习惯、信念学校或有关部门制定学校或有关部门制定全体社会

12、成员全体社会成员普遍适用普遍适用教育行政力量教育行政力量自然形成自然形成国家强制力国家强制力学生团体学生团体法律是一种特法律是一种特殊的行为规范殊的行为规范 旅途的风景真美啊！在欣赏美景的同时，我们到当地的商店购买了不少特产。回家后发现，这些特产中有些已经变质了。爸爸找到工商部门人员，依据相关法律，最终得到了赔偿。 经过这次出游，我发现，我们的生活还真离不开法律。探究点二：法律的作用探究点二：法律的作用禁止禁止将剧毒、高毒农药用于瓜果、蔬菜、茶叶和中草药材等国家规定的农作物。违者将由公安机关给予拘留处罚。婴幼儿配方乳粉产品配方应当应当经国务院食品药品监督管理部门注册，注册时应当提供配方报告，以

13、及其他表明配方科学性、安全性的材料。必须经监管部门审核才能生产。网络食品交易第三方平台应当应当对入网食品经营者进行实名登记，并严格审查相关许可证。消费者买到问题食品，首先可以可以向食品经营者索赔，如果第三方平台不能提供食品经营者真实姓名，地址和有效联系方式的，就由第三方平台先赔偿，然后由第三方平台自己想办法找经营者追偿。生产转基因食品，应当应当按照规定进行标示。否则，最高可处以货值金额5倍以上，10倍以下罚款，情节严重的，责令停产停业，直至吊销许可证。思考：新食品安全法对生产者、经营者有什么作用？对消费者又有什么作用？ 这部法律规定了商家可以做什么，应该做什么，不应该做什么，应该怎样做，不应该

14、怎样做。 也为我们评判、预测自己和他人的行为提供准绳，指引、教育人向善。 法律的规范作用法律的规范作用对消费者来说，维护了消费者的合法权益。 通过这次自驾游，我感受到了法律、道德等都是人们生活中的行为规范。我们的生活离不开法律，法律规范着全体社会成员的行为，保护着我们的生活，为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。课堂小结20152015年年8 8月月2929日，第十二届全国人大常委会第十六次日，第十二届全国人大常委会第十六次会议表决通过了中华人民共和国刑法修正案，会议表决通过了中华人民共和国刑法修正案，对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了犯对于关乎人民切身利益的食品安全问题，

15、加大了犯罪惩处力度，最高可判处死刑。据此回答罪惩处力度，最高可判处死刑。据此回答1-21-2题。题。1.1.这体现我国法律是（这体现我国法律是（ ） A. A.主要规范国家行为的法律主要规范国家行为的法律 B. B.由国家强制力保证实施的由国家强制力保证实施的 C. C.体现全体公民意志的法律体现全体公民意志的法律 D. D.由国家制定或认可由国家制定或认可D D随堂演练2.2.对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了对于关乎人民切身利益的食品安全问题，加大了 犯罪惩处力度，体现了法律（犯罪惩处力度，体现了法律（ ） A. A.通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民通过解决公民之间的权利义务纠纷来维护公民 的合法权益的合法权益 B. B.只具有制裁功能，制裁是维护公民生命权最有只具有制裁功能，制裁是维护公民生命权最有 效的方法效的方法 C. C.通过制裁违法行为来维护公民的合法权益通过制裁违法行为来维护公民的合法权益 D. D.通过规定权利和义务来规范人们的行为通过规定权利和义务来规范人们的行为C C