1、欣赏:我们校园美景,你知道是学校的什么地欣赏:我们校园美景,你知道是学校的什么地方吗?方吗?心中的校园比一比:平面图与效果图有什么不同呢?找找它比一比:平面图与效果图有什么不同呢?找找它们的相同和不同的地方?们的相同和不同的地方?说一说:我们的校园有哪几部分组成,我希望说一说:我们的校园有哪几部分组成,我希望校园增加些什么功能?校园增加些什么功能?观察发现:哪张设计图更合理?观察发现:哪张设计图更合理?1234小博士:校园的设计应该突出主楼校园的设计应该突出主楼的形象,并按不同的功能分区,如的形象,并按不同的功能分区,如学习区、运动区、休闲区等学习区、运动区、休闲区等手绘平面设计图做一做:同桌
2、探讨平面图设计发方法并做一做:同桌探讨平面图设计发方法并设计出设计出“心中的校园心中的校园”蓝图蓝图评一评:谁是小小设计师!评一评:谁是小小设计师! 一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。一个人的价值在于他的才华,而不在他的衣饰。 雨果雨果 一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有一个人追求的目标越高,他的才力就发展得越快,对社会就越有益。益。高尔基高尔基 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思马克思 浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。浪费别人的时间是谋财害命,浪费自己的时间是慢性自杀。列列宁宁 哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。鲁迅鲁迅 完成工作的方法,是爱惜每一分钟。完成工作的方法,是爱惜每一分钟。达尔文达尔文 没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。没有伟大的愿望,就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克 读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。读一切好的书,就是和许多高尚的人说话。笛卡尔笛卡尔 成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。成功艰苦的劳动正确的方法少谈空话。 爱因斯坦爱因斯坦