部编版九年级上语文期末检测试卷（含详细答案）.doc

1、 1 部编版部编版九年级九年级上上语文语文期末检测试卷期末检测试卷 一、积累运用积累运用( 30 分 )选择题每题 3 分， 1.1.下列加点字注音完全正确的一项是( ) A. 娉 婷(pn) 妖娆 (ro) 佝 偻(u) 亵渎 (d) B. 惊骇 (hi) 游弋 (y) 宽宥 (yu) 麾 下(hu) C. 恣 雎(z) 嗤 笑(ch) 栈 桥(zhn) 箴 言(zhn) D. 停滞 (ch) 豢 养(hun) 绾 发(wn) 箪 食(dn) 2.2.下列词语书写无误的一项是( )3 分 A. 逞能 撮弄 盘缠 三顾茅芦 B. 恪守 尴尬 盲从 附庸风雅 C. 拮据 应酬 戮破 前仆后继 D

2、. 秘决 尴尬 困厄 李代桃僵 3.3.下列句子中加点词语使用有误的一项是( ) A. 厦门市的新老建筑和谐衬托，相得益彰 ，令人赏心悦目。 B. 对这次集体活动，班主任郑重其事 地宣布了纪律。 C. 经过办案人员艰苦卓绝的工作，这件蹊跷的案子终于水落石出 。 D. 狂热的球迷们歇斯底里 地在场外为自己喜爱的队员呐喊加油。 4.请选出下列句子中没有语病的一项是（ ） A. 随着我市水质量的明显增加，全市上下居民治水的信心更加果断了。 B. 随着共享单车的广泛使用，怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。 C. 来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。 D. 在深圳国际会展中心

3、建成后，将成为世界上最大的会展中心。 5.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 你怎样对待生活，生活就怎样对待你。 。 。 ， 。 。 ，只 不过你我未处局中，不知其中滋味而已。 迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折 知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 很多人从表面看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼 2 美学大师蒋勤在蒋勤劝美中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。” 某种程度上说，人活着就是一种态度 A. B. C. D. 6名著阅读。（名著阅读。（4 分）分） 【甲】【甲】A A 连忙叫道：“师兄

4、，不可下手连忙叫道：“师兄，不可下手! !我有话说。我有话说。 智深听得，枚住禅杖，两智深听得，枚住禅杖，两个公人个公人 呆了半响，动掸不得。呆了半响，动掸不得。_A _A 道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞钱分付他两个公人，道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞钱分付他两个公人， 要害我性命。他两个怎么不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。要害我性命。他两个怎么不依他。你若打杀他两个，也是冤屈。 【乙】【乙】 A A 骂道：“奸贼， 我与你自幼相交， 今日倒来害我， 怎不干你事骂道：“奸贼， 我与你自幼相交， 今日倒来害我， 怎不干你事! !且吃我一刀。 ” 且吃我一刀。 ” 将三个人头发结做一

5、处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。将三个人头发结做一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。 （选自水浒传，人民文学出版社（选自水浒传，人民文学出版社 19971997 年版）年版） （1 1）选文中）选文中 A A 是是 _（填人名）（填人名） (1(1 分分) ) （2 2）甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害）甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害 A A 性命的人，性命的人， 请分析请分析 A A 对这两拨人的不同态度及原因对这两拨人的不同态度及原因。 。（。（3 3 分）分） 综合性学习。综合性学习。 7 7、学校开展“我与国旗同框”系

6、列活动，请你参加。（、学校开展“我与国旗同框”系列活动，请你参加。（1111 分）分） （1 1）下面是张华同学搜集到的一则新闻材料，请你为它拟个新闻标题。（）下面是张华同学搜集到的一则新闻材料，请你为它拟个新闻标题。（3 3 分）分） 央视网消息：为了庆祝新中国成立央视网消息：为了庆祝新中国成立 7070 周年，让更多的青年学子可以表达自己的爱国之周年，让更多的青年学子可以表达自己的爱国之 心并参与到护旗爱国行动中，心并参与到护旗爱国行动中，9 9 月月 3 3 日，中央广播电视总台新闻新媒体中心启动“我和国旗日，中央广播电视总台新闻新媒体中心启动“我和国旗 同框”线下活动，首场校园行在上海

7、交通大学举行。同框”线下活动，首场校园行在上海交通大学举行。 （2 2）班级开展“五星红旗，我为你自豪”的主题班会活动，如果你是活动的策划者，）班级开展“五星红旗，我为你自豪”的主题班会活动，如果你是活动的策划者， 你会设计你会设计哪些活动形式哪些活动形式? ?请你仿照下列形式再拟一个，要求字数相同，结构相似。（请你仿照下列形式再拟一个，要求字数相同，结构相似。（2 2 分）分） 活动形式一：读名著活动形式一：读名著 五星红旗是一种信仰五星红旗是一种信仰 活动形式二：讲故事活动形式二：讲故事 五星红旗是一种力量五星红旗是一种力量 活动形式三：活动形式三： （3 3）王强同学为本次活动拟了份倡议

8、书。下面是倡议书的部分内容，请你帮助修改。）王强同学为本次活动拟了份倡议书。下面是倡议书的部分内容，请你帮助修改。 （6 6 分）分） 每当太阳升起时，无数面五星红旗将冉冉升起。无数双眼睛仰望着鲜红热烈的标识，【甲】每当太阳升起时，无数面五星红旗将冉冉升起。无数双眼睛仰望着鲜红热烈的标识，【甲】 以热泪、以微笑、以静默、以欢呼，怀揣着不同的回以热泪、以微笑、以静默、以欢呼，怀揣着不同的回忆与憧景，表达着同样的激动和祝福。忆与憧景，表达着同样的激动和祝福。 【乙】【乙】今天，校团委启动我和国旗合了一个影征集活动，照片、短视频，晒出你与国旗今天，校团委启动我和国旗合了一个影征集活动，照片、短视频，

9、晒出你与国旗 同框的影像资料，和祖国来一个拥抱同框的影像资料，和祖国来一个拥抱。拿出你的手机，翻开你的相册，任何时间，任何地点，。拿出你的手机，翻开你的相册，任何时间，任何地点， 只要有“你”与“国旗”，挑选一张你最喜爱的与国旗的影像视频资料交给我们，【丙】只要有“你”与“国旗”，挑选一张你最喜爱的与国旗的影像视频资料交给我们，【丙】说说 出你的同框故事，共同分享祖国出你的同框故事，共同分享祖国 7070 年中的发展故事，晒出这些岁月中的最佳注脚。年中的发展故事，晒出这些岁月中的最佳注脚。 【甲】处画线句子有错别字的词语是“【甲】处画线句子有错别字的词语是“ ”应改为“”应改为“ ”。（”。（

10、2 2 分）分） 3 【乙】处画线句子标点使用不正确，应将“【乙】处画线句子标点使用不正确，应将“ ”改为“”改为“ ”。（”。（2 2 分）分） 【丙【丙 处画线句子中有词序混乱的问题，应调整为“处画线句子中有词序混乱的问题，应调整为“ ”. .（2 2 分）分） （二）（二）文言文文言文（2525 分）分） 8 8默写。默写。( (每空每空 1 1 分，该句出现任一错字、添字、漏字均不得分。分，该句出现任一错字、添字、漏字均不得分。8 8 分分) ) 欲说还休，。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁）欲说还休，。（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁） 醉翁亭记中表达言在此而意在彼的一句是：。醉翁亭记中表达言在

11、此而意在彼的一句是：。 诗中自有情感在。那是一种盼，李白行路难中“，诗中自有情感在。那是一种盼，李白行路难中“， 。”两句借用吕尚、伊尹的故事，暗示人生际遇变化无常、但过一段时间终会得到重用。”两句借用吕尚、伊尹的故事，暗示人生际遇变化无常、但过一段时间终会得到重用。 那是一种希冀，苏轼那是一种希冀，苏轼在水调歌头下片以“，。”两句用对偶在水调歌头下片以“，。”两句用对偶 句式来宽慰，表现了他达观的处事态度，同时寄托对未来的希望。句式来宽慰，表现了他达观的处事态度，同时寄托对未来的希望。 那是一种自聊，李商隐那是一种自聊，李商隐 的无题中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：，的

12、无题中通过祖籍找到慰藉自己的途径，表达了自己情感的诗句是：， 4_4_，人迹板桥霜，人迹板桥霜 5 5_，肯将衰朽惜残年！ 阅读醉翁亭记第段，完成 14 题。(15 分) 醉翁亭记醉翁亭记 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊1也。山行六七里， 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。 作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又 最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳 木秀而繁阴

13、，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同， 而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游 也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发， 颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟 乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 9解释下列加点字词。(4

14、分) (1)醉翁之意 不在酒( ) (2)云归而岩穴暝 ( ) (3)山间之四时 也( ) 4 (4)颓然 乎其间者( ) 10用现代汉语翻译下面的句子。(4 分) (1)野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。 (2)宴酣之乐，非丝非竹。 11下列对文章内容分析不当 的一项是(3 分)( ) A本文通过对四个场景的具体描写，描绘了滁州人民怡然自乐和众宾尽欢的情态，从侧面 烘托出滁州政治清明的景象。 B“山行六七里”“峰回路转，有亭翼然”照应上文“其西南诸峰，林壑尤美”，点出醉 翁亭坐落于山清水秀之处，描写了人物活动的优美环境。 C“日出而林霏开，云归而岩穴暝”使用对偶手法，描写阳光、雾气、烟云使山间景物

15、变 幻多姿，两幅画面对比鲜明。 D“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”似写赏景之乐，其实是为作者借景 抒发自己“同其乐”的思想感情作好铺垫。 12结合下面两则材料，联系本文，说说你对下面材料的理解。(4 分) 【链接一】德惟善政，政在养民德政才是最好的政治，好的政治在于使百姓生活美好。 (尚书) 【链接二】贵州晴隆县县委书记阳仕坤带领全县干部群众扶贫攻坚，创造了种草养羊的“晴 隆模式”，使 2.2 万贫困人口脱离贫困。 （四）（四）阅读议论文文明也是管出来的，完成阅读议论文文明也是管出来的，完成 13131717 题（共题（共 1818 分）分） 文明也是管出来的文明也是管出来的 同

16、一个人，步行过马路时，遇上急事可能会闯红灯，但若在车里握着方向盘，再着急 往往也能遵规守矩；同一个人，在绿皮火车里会吞云吐雾，但一上了高铁就能全程禁烟。为 何如此？违法成本不同，执法刚性也不同。这种对比也启示我们：文明不仅是倡导、教育出 来的，也是管出来的。 梳理中外社会文明史就能发现，一个社会的文明素养，既是历史演进的结果，也是持 续管理的结果。去日本旅游的人，往往会感慨于其公共文明：一丝不苟的垃圾分类，不留一 片垃圾在体育赛场，井然有序的公共场所究其源头，1948 年出台的轻犯罪法功不 可没，什么是现代社会的“勿以恶小而为之”，法律写得明明白白。即便如此，上世纪 80 年代，富起来的日本人

17、在走出国门时也产生过“观光摩擦”，大声喧哗、不守秩序，以至于 日本媒体写社论提示国民，“尊重对方国家风俗、习惯、礼仪”。 可见，文明是一面镜子，在比较中更能正衣冠、知不足；另一方面，约束是压舱石， 一旦脱离执法环境、 缺少了刚性约束， 已经提升的文明素质也可能又倒退回去。 要实现从 “人 人独善其身”到“人人相善其群”的递进，一定的外部约束，总是不可或缺的。 文明是管出来的，是因为在权利与义务这两端，人们往往愿意享受文明的成果，却不 5 愿承担文明的成本。比如，许多人羡慕欧美国家立法保护小动物，殊不知养犬人身上背负的 义务条款数不胜数： 上保险、 打疫苗、 戴口套、 攻击性犬的主人还需在庭院明

18、显处竖立标牌， 等等。不仅如此，如果狗闯祸或者由于主人的疏忽致使他人受到伤害，狗主人除了会面临高 额罚款，还可能要承担刑事责任。最近，国内多地出台针对“不文明养犬”的处罚规定，严 厉处罚“遛狗不牵绳”等行为，也正是看到了“管理”之于文明养犬的重要性。在现代社会， 法律规则就是在权利与义务之间的那条绳子，松紧适度、两头不落，才能让更多人知边界、 明事理、懂规矩、不逾矩。 文明是管出来的，还因为管理缺失导致的“公地悲剧”“破窗效应”，现实中比比皆 是。在一些欧美发达国家的中心城市，一街之隔，常有静谧与脏乱差的霄壤之别，这就是持 续治理与“放弃治疗”的区别。反过来，只要对违法行为持续“零容忍”，总能

19、不断筑牢社 会的底线思维与文明习惯。正是因为醉驾入刑，“开车不喝酒，喝酒不开车”在中国社会蔚 然成风；正是因为“失信者黑名单”制度持续发力，欠债故意不还的老赖开始减少；正是因 为有严密的监管体系，人们对网购的信任指数越来越高。“一时不文明，时时受约束；一处 不文明，处处受阻碍”，只有形成这样的鲜明导向，才能让文明的举止始于自发、成于自觉。 古语云，“从善如登”，提升文明程度从来就不易。一个文明社会的形成，既需要自 律，也需要他律；既需要好言好语的劝导，更需要法律制度的规范。刚性的制度、严格的管 理也是一种唤醒，它唤起人们的文明意识，形成人们对文明的敬畏，最终让文明内化于心、 外化于行。 （选自

20、 人民日报 2018 年 11 月 19 日，有删节） 13本文中心论点是什么？用文章中的原句回答。（3 分） 14下面对文章内容和分析不正确的一项是（ ）（3 分） A. 第段文字运用了对比手法，意在告诉我们“违法成本不同，执法刚性也不同” 。 B. 文明与约束是相辅相成，约束形成文明意识，文明意识体现出市民的文化素养。 C. 在文明养成中自律的作用远大于他律，所以我们作者不主张过多的约束，而是倡导 我们要自觉养成文明行为。 D. 第段深化和强调了中心论点，意在告诉我们约束在形成文明意识中的重要作用， 可以让人内化于心、外化于形。 15结合文章内容说说作者为什么认为“文明是管出来的”（4 分

21、） 6 16第段画线句子主要运用什么论证方法？有什么作用？（4 分） 17高铁占座，随意乱穿马路，景区乱刻乱画生活中不文明的现象随处可见，为配合谷 城县创建省级文明城市，请你为学校拟写一条文明创建宣传语，你会如何写？（要求运用至 少一种修辞，4 分） （22 分）未接来电 水竹 清晨，起床去卫生间，下了床却习惯性去拿手机，先看下时间清晨，起床去卫生间，下了床却习惯性去拿手机，先看下时间 6 6：2020，然后就瞄到有，然后就瞄到有 个未接来电，上面显示“老王”，我脑子里立即血往上涌，心里咯噔一下，一边回拨电话，个未接来电，上面显示“老王”，我脑子里立即血往上涌，心里咯噔一下，一边回拨电话， 一

22、边胡乱地想着， 是不是我爸脑梗又犯了？未接来电是二十分钟之前， 可千万别有什么事呀！一边胡乱地想着， 是不是我爸脑梗又犯了？未接来电是二十分钟之前， 可千万别有什么事呀！ 这么（这么（ ）的原因是前段时间我爸来我家小住，可能是由于天气突然变冷，有天）的原因是前段时间我爸来我家小住，可能是由于天气突然变冷，有天 中午他突然觉得左侧的手脚发麻，说话也说不清楚，我赶紧把他送去了医院。中午他突然觉得左侧的手脚发麻，说话也说不清楚，我赶紧把他送去了医院。 医生说这是一过性的脑梗， 有的自己能恢复过来， 像我爸这种持续二十分钟就自己好医生说这是一过性的脑梗， 有的自己能恢复过来， 像我爸这种持续二十分钟就

23、自己好 了，有的恢了，有的恢复不过来，就比较麻烦复不过来，就比较麻烦 记不清我爸这是第几次因为类似的情况住院，说真的，每次都把我吓个半死。医生说记不清我爸这是第几次因为类似的情况住院，说真的，每次都把我吓个半死。医生说 告诉我不要过于紧张，现在老年人这种情况多，也没有很好的根治办法，只说清淡饮食，适告诉我不要过于紧张，现在老年人这种情况多，也没有很好的根治办法，只说清淡饮食，适 度运动，这次发现血糖也有点高，让尽量少吃米面。度运动，这次发现血糖也有点高，让尽量少吃米面。 住院一周后出院休养了段时间，我爸说在城里住得憋得慌，感觉像坐牢，坚持回老家住院一周后出院休养了段时间，我爸说在城里住得憋得慌

24、，感觉像坐牢，坚持回老家 了。了。 在电话拨通等待的期间，我非常（在电话拨通等待的期间，我非常（ ）睡前没有检查手机，可能是白天开会把手机）睡前没有检查手机，可能是白天开会把手机 设成静音忘记调回来。我不停地祈祷老爸赶紧接电话，每滴一声，一分一秒都是无比漫长和设成静音忘记调回来。我不停地祈祷老爸赶紧接电话，每滴一声，一分一秒都是无比漫长和 煎熬，心想别晕过去了，不然老年手机的声音煎熬，心想别晕过去了，不然老年手机的声音响起来震耳欲聋的，他也不可能听不到啊。越响起来震耳欲聋的，他也不可能听不到啊。越 想越怕，眼泪都急出来了，电话还是没人接。想越怕，眼泪都急出来了，电话还是没人接。 紧接着又打了一

25、遍， 很快就接通了，听到我爸熟悉的声音，心里顿时（紧接着又打了一遍， 很快就接通了，听到我爸熟悉的声音，心里顿时（ ）了一些，）了一些， 我哽咽着问：“爸，你没事吧？！”我哽咽着问：“爸，你没事吧？！” 爸说：“怎么了，没啥大事呀，不是医生说不让喝米粥嘛，你给买的豆浆机收到了，爸说：“怎么了，没啥大事呀，不是医生说不让喝米粥嘛，你给买的豆浆机收到了， 但我按照说明书使用，为啥响了一会儿停了，然后再响一会儿又停了，是不是寄的路上被摔但我按照说明书使用，为啥响了一会儿停了，然后再响一会儿又停了，是不是寄的路上被摔 坏了！？”坏了！？” 我听到彻底松了口气说：“没事儿，停下来的时候是在加热，反复几次

26、，等嘀嘀的声我听到彻底松了口气说：“没事儿，停下来的时候是在加热，反复几次，等嘀嘀的声 音响了以后就完全熟了，也打好了，倒出来冷一下就可以喝了。”音响了以后就完全熟了，也打好了，倒出来冷一下就可以喝了。” 他说：“他说：“那我挂了，我得赶紧盯着去。”那我挂了，我得赶紧盯着去。” “不用盯。”我说。“不用盯。”我说。 “不看着哪能行？”他坚持道。“不看着哪能行？”他坚持道。 我说：“好，那你看着吧。”我说：“好，那你看着吧。” 挂了电话， 我打了个冷战， 才发现身上寒意彻骨， 寒冬清晨， 我只穿了件单层的睡衣，挂了电话， 我打了个冷战， 才发现身上寒意彻骨， 寒冬清晨， 我只穿了件单层的睡衣，

27、站着那么久也没觉得冷，也忘记原本起来是要去卫生间的。站着那么久也没觉得冷，也忘记原本起来是要去卫生间的。 再躺回床上，几乎冻僵的身体被一点点地暖回了知觉，我却像婴儿般缩成一团，仍心再躺回床上，几乎冻僵的身体被一点点地暖回了知觉，我却像婴儿般缩成一团，仍心 7 有余悸有余悸。不知道从什么时候开始，在每一个深夜或者是清晨，特别害怕听到手机铃响，最害。不知道从什么时候开始，在每一个深夜或者是清晨，特别害怕听到手机铃响，最害 怕的是我爸打来的，生怕他哪儿不舒服，我没有在身边，不能及时送去医院而发生不测。怕的是我爸打来的，生怕他哪儿不舒服，我没有在身边，不能及时送去医院而发生不测。 思来想去，我总结了一

28、下这么焦思来想去，我总结了一下这么焦虑害怕的原因，是平时对父亲的关心太少了。如果因虑害怕的原因，是平时对父亲的关心太少了。如果因 为这样那样的原因，不能陪在他左右，经常打个电话问候一下，随时掌握情况，或许我就不为这样那样的原因，不能陪在他左右，经常打个电话问候一下，随时掌握情况，或许我就不 会胡思乱想；也或者是平时父亲打电话来时我能多点耐心，不要问有事没事敷衍应付，他可会胡思乱想；也或者是平时父亲打电话来时我能多点耐心，不要问有事没事敷衍应付，他可 能会多打几次电话过来， 也不至于他不到万不得已才会偶尔一个电话过来， 就把我吓破了胆。能会多打几次电话过来， 也不至于他不到万不得已才会偶尔一个电

29、话过来， 就把我吓破了胆。 你是否也越来越害怕接到父母的电话？如果你和我一样， 害怕听到父母的电话， 那也你是否也越来越害怕接到父母的电话？如果你和我一样， 害怕听到父母的电话， 那也 恰恰说明你对父母关心度不够。因为所有的恐慌和胡猜乱想，都是因为茫然和未知。凡事用恰恰说明你对父母关心度不够。因为所有的恐慌和胡猜乱想，都是因为茫然和未知。凡事用 心了，努力了，就会知己知彼，自然胸有成竹，也能泰然处之。做事如此，心了，努力了，就会知己知彼，自然胸有成竹，也能泰然处之。做事如此，孝心亦是啊！孝心亦是啊！ 18.在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（在文中括号内依次填入词语，最恰当的一项是（ ）

30、（）（3 分）分） A.害怕害怕 懊恼懊恼 轻松轻松 B.懊恼懊恼 轻松轻松 害怕害怕 C.懊恼懊恼 轻松轻松 害怕害怕 D.害怕害怕 轻松轻松 懊恼懊恼 19.结合选文，说说为什么“越来越害怕接到父母的电话”结合选文，说说为什么“越来越害怕接到父母的电话”?（4 分）分） 20.结合语境赏析第结合语境赏析第 段画线句子。（段画线句子。（4 分）分） 再躺回床上，再躺回床上，几乎冻僵的身体被一点点地暖回了知觉，我却像婴儿般缩成一团，仍心有几乎冻僵的身体被一点点地暖回了知觉，我却像婴儿般缩成一团，仍心有 余悸。余悸。 21.请从记叙顺序的角度分析一下段在文中所起的作用。（请从记叙顺序的角度分析一

31、下段在文中所起的作用。（5 分）分） 22.父母子女之间的情感难以割舍，选文和材料一、材料二中父母子女之间的情感难以割舍，选文和材料一、材料二中作者在表达对父母的情感时各作者在表达对父母的情感时各 有不同的表现形式。请简要分析。（有不同的表现形式。请简要分析。（6 分）分） 【材料一【材料一】我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害，我北来后，他写了一信给我，信中说道：“我身体平安，惟膀子疼痛厉害， 举著提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥举著提笔，诸多不便，大约大去之期不远矣。”我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥 胖的、青布

32、棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！胖的、青布棉袍黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ 选自朱自清背影选自朱自清背影 【材料二】【材料二】又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫 红色的花热烈而深沉， 泼泼洒洒， 秋风中正开得烂漫。 我懂得母亲没有说完的话， 妹妹也懂。红色的花热烈而深沉， 泼泼洒洒， 秋风中正开得烂漫。 我懂得母亲没有说完的话， 妹妹也懂。 我俩在一块儿，要好好儿活我俩在一块儿，要好好儿活 选自史铁生秋选自史铁生秋天的怀念天的怀念 四、写作与表达（四、写作与表达（5

33、050 分）分） 请从下面两题中任选一题作文。 题一题一： 普希金写道 “一切都是瞬息， 一切都将会过去； 而那过去了的， 就会成为亲切的怀恋。 ” 成长中总有一些东西成为亲切的怀恋：亲情的感动，友情的真挚，师爱的感动，陌生人的祝 福 请以“亲切的怀恋”“亲切的怀恋”为题目，写一篇文章。 题二题二：. . 阅读下面的材料，根据要求完成作文。阅读下面的材料，根据要求完成作文。 8 海滩上， 一个小男孩在欢快地追逐浪花， 一旁的妈妈笑着对爸爸说： “这毫无意义的事， 孩子也玩得不亦乐乎。”爸爸正色道：“追逐快乐不也是意义吗？” 人生路上，有多少牵动我们喜怒哀乐的追逐，有多少激励我们上下而求索的追逐

34、，有多 少让我们衣带渐宽终不悔的追逐啊！。 请以“追逐 ”为题，写一篇文章。 要求：(1)把题目补充完整。文体不限(诗歌除外)，不少于 600 字； (2)文中不得出现真实的人名、校名、地名；(3)卷面整洁，字迹清楚。 9 语文试题参考答案 一积累与运用（22 分） 1.“原”改“源”；“古”改“故”（改正确一字 0.5 分，书写 1 分，共 2 分） 2. q qin（2 分） 3.B（事半功倍）（2 分） 4.C（作者是曹雪芹）（2 分） 5【答案】C 【解析】 试题分析：通过读全句段，可知表达了一种观点是总起句，可作为第一句；结合上句的 意思， 引出分析， 可作为第二句， 而后从两方面进

35、行， 从“固然”和“更”可辨析在前； 句以名言为证然后引出结论，所以在前。由上分析，可排序为：。 5.C（2 分） 6.（1）（1 分）林冲（2）（3 分）林冲先前不杀两个公人，他不想罪上加罪，对 统治者抱有希望，还想回到东京去，后杀三人是因为他看清了统治者真面且，不 再报有任何希望，毅然决定杀了他们走上反抗道路，这表现了林冲性格从委曲求 全，妥协忍让转变为敢于反抗。 7. 却道天凉好个秋 醉翁之意不在酒 闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边 人 有悲欢离合 月有阴晴圆缺 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看 二、口语交际与综合性学习。二、口语交际与综合性学习。 3.（13 分） （1）中央广播电视总台“

36、我和国旗同框”活动 首场校园行活动举行（共 3 分） （2）示例：唱歌曲 五星红旗是一种情怀（共 2 分） （3）憧景 憧憬 “ ” 说出你的同框故事，晒出这些岁月中的最佳注脚，共同分享祖国 70 年中的发展故事。 （共 6 分，每题 2 分） （4）C（共 2 分） 二、口语交际与综合性学习。（8 分）8. （1）（2 分）敬业爱岗出彩人 事业种下出 彩魂 （2）（2 分）讲述纪念改革开放的故事、创作纪念改革开放的板报 10 （3）（2 分）称得上。积极无私地做公益事业，不怕苦，不怕累，还号召更多人参与进来。 （4）（2 分）袁爷爷，你用几十年的努力换来了中国人的温饱，是新时代最出彩的中国人

37、， 也是中国人从温饱到小康的“恩人”，我们谢谢您！ （要求有称呼，能称赞袁隆平的功劳 并表达感谢之意即可） 表达得体即可） ）3下列对文章内容分析不当 的一项是(3 分)( B ) A本文通过对四个场景的具体描写，描绘了滁州人民怡然自乐和众宾尽欢的情态，从侧面 烘托出滁州政治清明的景象。 B“山行六七里”“峰回路转，有亭翼然”照应上文“其西南诸峰，林壑尤美”，点出醉 翁亭坐落于山清水秀之处，描写了人物活动的优美环境。 C“日出而林霏开，云归而岩穴暝”使用对偶手法，描写阳光、雾气、烟云使山间景物变 幻多姿，两幅画面对比鲜明。 D“朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也”似写赏景之乐，其实是为

38、作者借景 抒发自己“同其乐”的思想感情作好铺垫。 【解析】B 项中“照应上文其西南诸峰，林壑尤美”表述错误，应是照应上文“蔚然而 深秀”。故选 B 项。 4结合下面两则材料，联系本文，说说你对下面材料的理解。(4 分) 【链接一】德惟善政，政在养民德政才是最好的政治，好的政治在于使百姓生活美好。 (尚书) 【链接二】贵州晴隆县县委书记阳仕坤带领全县干部群众扶贫攻坚，创造了种草养羊的“晴 隆模式”，使 2.2 万贫困人口脱离贫困。 示例：欧阳修施行德政，百姓生活美好，这就是尚书所提出的“德政”思想，今天阳仕 坤发扬了“德政”思想，带领群众脱贫，所以“与民同乐”的核心就是要帮助老百姓过上幸 福生活

39、，自己能与老百姓一同感受到美好生活的乐趣。 【解析】 链接一讲的是德政使百姓生活得更美好， 这与文中 “至于负者歌于途滁人游也” 体现出的政治清明相照应；链接二讲的是晴隆县县委书记带领群众脱贫，这与欧阳修与民同 乐的思想相一致。由此概括即可得出答案。 示例：欧阳修施行德政，百姓生活美好，这就是尚书所提出的“德政”思想，今天阳仕 坤发扬了“德政”思想，带领群众脱贫，所以“与民同乐”的核心就是要帮助老百姓过上幸 福生活，自己能与老百姓一同感受到美好生活的乐趣。 （三）散文阅读（14 分）未接来电 水竹 4.（3 分）A 5.（4 分）因为父母年纪越来越大，与父母分离时间越来越长，对父母关心少，（2

40、 分）不 了解父母真实情况，（2 分）所以“越来越害怕接到父母的电话”。 6.（4 分）运用比喻的修辞手法，（1 分）生动形象地写出我内心的无助、害怕，（1 分） 11 表达我对父亲的担忧之情。（2 分） 7.（5 分）插叙，（1 分）插入父亲生病住院的情况，写出我为父亲担忧的原因，（2 分） 为下文写我的紧张不安、害怕及思考作铺垫。（2 分） 8.（6 分）选文中：答出作者为父亲担忧、害怕，给 2 分。 材料一：答出作者思念父亲，给 2 分。 材料二：答出作者照顾好妹妹，活好自己，给 2 分。 16.（3 分）要点：用邻居们的态度来反衬吴冠中老先生朴素、淡泊名利、很是低调的性格 特点。（用邻

41、居们不知吴冠中有万贯家产，老板娘得知吴冠中的画被卖到十多亿而惊呆，来 衬托吴冠中漠视钱财，低调的性格特点。） 17.（2 分）吴老对病妻不离不弃。（写邂逅吴冠中来两口，感慨吴老写的他和他病 妻的事，赞扬吴老对病妻的不离不弃。） 18.（3 分）这些看似矛盾的词语，意在评价吴冠中外形瘦小，精神却丰富饱满；他是富有 的世界级著名画家，物质生活却极为俭朴；他性格平易谦逊，淡漠名利财富，固执倔强的性 格、品质。 19. （3 分）他淡泊名利，对钱看得很轻。他的画值十多亿人民币，却仍住没有装修的斗室； 他消费平民化，却捐出百多幅价值几百万、几千万的传世名画；为了防止别人发不义之财， 把自己的印章磨掉。

42、20.（3 分）表达了“我”对吴老的尊敬、怀念，和对吴老遗孀的关心。 (四) 议论文阅读（共 12 分） 21. （2 分）文明不仅是倡导、教育出来的，也是管出来的。 22.（2 分）C（他律同样重要） 23.（3 分）一是人们往往愿意享受文明的成果，却不愿承担文明的成本；二是管理缺失导 致的“公地悲剧”“破窗效应”，现实中比比皆是。 24.（3 分）对比论证 突出强调了“文明是管出来的，还因为管理缺失导致的公地悲剧 破窗效应，现实中比比皆是”这一论点，告诉我们约束的重要意义。进而证明中心论点， 增强了说服力和说理的透彻性。 25.（2 分）文明标语即可。至少用上一种修辞。示例：做文明市民，树

43、文明新风，创文明 城市 12 四四写作与表达（写作与表达（5050 分）分） 26.26.作文评分标准：作文评分标准： 类类 型型 项项 目目 一类文一类文 （45504550 分）分） 二类文二类文 （40444044 分）分） 三类文三类文 （35393539 分）分） 四类文四类文 （30343034 分）分） 五类文五类文 （2929 分以下）分以下） 内容内容 思想健康 富有创意 真挚感人 内容丰富 构思巧妙 详略得当 思想健康 立意正确 感情真挚 材料具体 构思新颖 详略得当 思想健康 立意正确 融入情感 材料具体 有详有略 思想健康 立意基本正确 材料较具体 立意不正确 选材不恰当 语言语言 富有文采 生动 流畅 通顺 连贯 较生动 基本连贯 有一些语病 不够通顺 语病较多 结构结构 严谨 严谨 完整有条理 结构基本完整 条理基本清楚 结构不完整 条理不清楚 文面文面 卷面整洁 标点正确 卷面整洁 标点正确 卷面较整洁 标点正确 写字、标点 错误较少 写字、标点 错误较多 说明： （1）没有标题或改动命题作文标题的扣 2 分。 （2)抄袭阅读语段，在 5 分以下评分。 (3）每三个错别字扣一分，重现不计，扣满 3 分为止。 (4）每少 50 字扣 1 分。