3.1铁及其化合物 第1课时 ppt课件 -（2019）新人教版高中化学高一上学期必修一.pptx

1、第一课时阜康陨石每克的价格高达30-50美元！总重量高达1003公斤！ 铁在古代生活中的应用陨石陨石春秋初年就已经掌握了用还原的方法把铁从铁矿石春秋初年就已经掌握了用还原的方法把铁从铁矿石中提炼出来中提炼出来 打铁炉铁在现代生活中的应用广泛 人体中铁元素约占45g铁元素的分布海水中铁元素总量约4107吨 铁元素的分布铁元素含量占第四位！地壳中元素含量陨石01赤铁矿Fe2O302方铁矿FeO03磁铁矿Fe3O404铁元素在自然界中既有游离态又有化合态铁元素的存在形式1.自然界有金属钠单质吗？为什么？ 2.自然界有铁单质吗？为什么？ 想一想？ 【请阅读课本P65第一段，完成下面这个问题，并梳理铁的

2、物理性质】素养达标素养达标 下列关于铁的叙述中错误的是（ ）A. 纯净的铁是光亮的银白色金属B. 铁能被磁体吸引C. 铁具有导电性，能代替铜作为导线材料D. 铁具有延展性和导热性，可制作炊具 C物理性质具有银白色金属光泽的固体，有良好的延展性、导热性、导电性，但导电性不如Cu和Al、能被磁体吸引一、铁的物理性质铁熔点：1535沸点：2750密度：7.86g/cm3ironiron1.想一想我们学过铁的哪些反应？铁 与非金属单质发生反应（O2 Cl2 ）与酸反应置换出氢气（HCl H2SO4） 与金属盐溶液反应置换出金属 （CuSO4）2.完成上述化学方程式，并描述实验现象。2Fe在这些化学反应

3、中表现什么性质？为什么？1上述化学方程式有什么共同特征？3铁元素的化合价的变化有何异同？为什么会出现这些变化？1.与非金属单质3Fe+2O2=Fe3O42Fe+3Cl2=2FeCl32.与酸Fe+2HCl=FeCl2+H2 Fe+H2SO4=FeSO4+H23.与盐溶液 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu点燃点燃 加热加热二、铁的化学性质那么你觉得铁与水能否反应呢？如果反应铁元素将变成什么价态呢？想一想？想一想？ 从生活常识我们可以知道，铁与冷水，甚至是沸腾的水都不反应，但是，在更高的温度下两者能不能反应呢？你知道么？你知道么？钢铁厂在生产中，将炽热的钢水或者铁水注入模具之前，模具必须进行充分

4、的干燥处理，不得留有水。这是为什么呢？因为铁在高温下会与水蒸气发生反应反应究竟生成反应究竟生成了什么？了什么？活动探究一：预测铁在高温下与活动探究一：预测铁在高温下与水蒸气反应的产物，说出水蒸气反应的产物，说出依据。依据。Fe + HFe + H2 2O(gO(g) ) ？高温高温 铁粉FeOFe2O3Fe3O4Fe(OH)2Fe(OH)3黑色黑色粉末红棕色粉末黑色晶体白色红褐色受热不分解不稳定，在高不稳定，在高温下可被水蒸温下可被水蒸气或者气或者O O2 2氧化氧化6Fe6Fe2 2O O3 3=4Fe=4Fe3 3O O4 4+O+O2 2高温下比高温下比FeFe2 2O O3 3稳定稳定

5、受热易分解受热易分解500 500 分解为分解为FeFe2 2O O3 3相关资料：相关资料： 加热加热活动探究二：如何验证气体产物？活动探究二：如何验证气体产物？Fe + HFe + H2 2O(gO(g) ) FeFe3 3O O4 4 + H + H2 2高温高温? ?方法一：可将生成的气体验纯后，通入少量的黑色的可将生成的气体验纯后，通入少量的黑色的CuO粉末中，酒精灯加热，粉末中，酒精灯加热，若黑色粉末变红，说明是氢气。若黑色粉末变红，说明是氢气。方法二：可将生成的气体验纯后，将气体在空气中或者氧气中点燃，在气体上方套可将生成的气体验纯后，将气体在空气中或者氧气中点燃，在气体上方套一

6、干燥的冷烧杯，观察产物能否使无水硫酸铜变蓝，若变蓝一干燥的冷烧杯，观察产物能否使无水硫酸铜变蓝，若变蓝 ，说明是氢气。，说明是氢气。活动探究三：实验装置应有几部分构成？活动探究三：实验装置应有几部分构成？Fe + HFe + H2 2O(gO(g) ) FeFe3 3O O4 4 + H + H2 2高温高温? ? 水蒸气制取装置水蒸气制取装置 主反应发生装置主反应发生装置 除杂干燥装置除杂干燥装置 收集检验装置收集检验装置1.试管口略向下倾斜；NoImage4.结束时，先撤导管，再移酒精灯NoImage2.酒精灯先加热湿棉花，有水蒸气后，再点燃酒精灯加热还原铁粉；NoImage3.加热一会后

7、再将导管插入到肥皂水中；NoImage铁粉逐渐红热，生成黑色固体气泡破裂，气体燃烧，发出轻微爆鸣声 3Fe+4H2O(g) = Fe3O4+4H2高温活动探究四：如何验证固体是活动探究四：如何验证固体是FeFe3 3O O4 43Fe 3Fe + + 4H4H2 2O(g) O(g) = FeFe3 3O O4 4 + 4H + 4H2 2 高温高温? ? 化学式FeOFe2O3Fe3O4俗名铁红磁性氧化铁铁的价态+2+3+2、+3水溶性不溶不溶不溶与非氧化性强酸反应FeO + 2H+ Fe2+ + H2OFe2O3 + 6H+ 2Fe3+ + 3H2OFe3O4 + 8H+ Fe2+ + 2

8、Fe3+ + 4H2O是否为碱性氧化物是是否活动探究四：如何验证固体是活动探究四：如何验证固体是FeFe3 3O O4 43Fe 3Fe + + 4H4H2 2O(g) O(g) = FeFe3 3O O4 4 + 4H + 4H2 2 高温高温? ? 参考方法：1. 1.观察冷却后固体的颜色观察冷却后固体的颜色2. 2.试管试管冷却后，利用磁铁在试管外侧吸一吸。冷却后，利用磁铁在试管外侧吸一吸。若固体被吸引，证明固体是四氧化三铁。若固体被吸引，证明固体是四氧化三铁。 改进装置一改进装置二改进点：1.改变水蒸气的生成方式 2.氢气的检验方式改进装置三 活动探究五：通过金属与水反应的条件活动探究

9、五：通过金属与水反应的条件谈谈你的感想谈谈你的感想3Fe 3Fe + + 4H4H2 2O(O(g g) ) = FeFe3 3O O4 4 + + 4H4H2 2? ? 高温高温2Na + 2H2O = 2NaOH + H2Mg + 2H2O(热热) = Mg(OH)2 + H22Al2Al + 6H+ 6H2 2O(O(沸沸) ) = = 2Al(OH)2Al(OH)3 3 + 3H + 3H2 2 K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au H2O(g)冷H2O 热H2O 金属与水的反应金属与水的反应金属活泼性越强与水反应越容易，实验现象也越剧烈金属活泼性越强与水反应越容易，实验现象也越剧烈课堂小结课堂小结铁的发展史铁的发展史铁元素铁元素的分布的分布铁元素的铁元素的存在形式存在形式铁的物铁的物理性质理性质铁的化学性质铁的化学性质查阅相关资料，关于缺铁性贫血的原因。0201熟记本节课知识点及相关化学方程式。