疫情后恢复线下教学教师培训.pptx

1、从我做起疫情防护教育模板从我做起疫情防护教育模板二零二二年三月二十五日一、拟复学时间及要求 二、复学前准备工作 三、复学时工作 四、复学后常规工作一、拟复学时间及要求 3月28日恢复线下教学 居住在县内封控区和管控区的师生，14天内有中高风险地区居旅史以及在县外还未返灌的师生暂缓返校，具体时间视疫情发展情况另行通知。一、拟复学时间及要求 （1）返校前 14 天内未到过中高风险地区（境内外），健康状况良好的师生员工，可正常返校。（2）正在实施集中或居家医学观察的人员，在隔离医学观察期满后，凭48小时内二级以上医疗机构出具的核酸检测阴性证明返校。（3）健康码为红、黄码的人员，按照要求完成集中或居家

2、医学观察、核酸检测和健康监测，健康码转为绿码后凭48小时内二级以上医疗机构出具的核酸检测阴性证明方可返校。（4）新冠肺炎出院病例、无症状感染者（指携带病毒、具有传染性，但没有出现临床症状者），出院后凭出院证明，经学校医务室（保健室）复核确认登记后，方可返校。（5）有发热、咳嗽、流涕、咽痛等呼吸道症状的人员，在疾病治愈后凭医院诊断证明到学校医务室（保健室）复核确认登记后，方可返校。一、拟复学时间及要求 （6）近28天内有境外旅居史的人员，严格落实相关隔离要求，隔离期满后，凭解除隔离证明返校。（7）师生员工共同生活居住人员中，有近 14 天内到过疫情封控区或管控区的、有中高风险地区旅居史的、直接接

3、触入境人员和进口物品等高风险岗位人员以及有发热、咳嗽、流涕、咽痛等症状的，排除新冠肺炎后，师生凭 48小时内二级以上医疗机构出具的核酸检测阴性证明方可返校。 （8）严格落实属地对从境外、中高风险地区返校或其他特殊情况师生员工的健康管理要求，返校前须提供48小时内核酸检测阴性证明。（9）师生参加小区志愿者工作的，应视同医务人员在相关场景工作管理规定，服务结束后至少居家隔离7天，进行一次核酸检测后，继续实施7天日常健康监测，期满再进行一次核酸检测。如接待过阳性病例的，要按密接落实健康管理措施，需集中隔离14天后再落实7天健康监测管理。一、拟复学时间及要求 二、复学前准备工作 二、复学前准备工作 1

4、 1加强师生和家长教育引导工作。加强师生和家长教育引导工作。 班主任对学生和家长进行培训，做好复学前的材料准备，告知“两必须四必查”（必须佩戴口罩、必须测量体温，行程码必查、健康码必查、3月5日以来核酸检测3次阴性证明必查、疫苗接种情况必查）。通过班级钉钉群、家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导学生和家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心。 开学前做一期“复学须知”（苏慧敏）、一期“复学心理疏导”（李歆楠）微信公众号宣传。 布置横幅、标语等在校园内做好宣传。（李歆楠）二、复学前准备工作 2 2材料筛查。材料筛查。 复学前14天做好健康监测，并填写申报卡，上交四项材料截图（行程

5、码、健康码、核酸3次证明、疫苗接种情况）及共同居住人及健康状况。（开学前葛元凤审核并汇总学校存档）。二、复学前准备工作 3 3师生全员培训。师生全员培训。（1）学习高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术 方案（第四版）、公民防疫基本行为准则等防疫知识。（2）复学工作培训。二、复学前准备工作 4 4校园环境清洁及消杀。校园环境清洁及消杀。对学校进行彻底清洁，对物体表面进行预防性消毒处理，教室开窗通风。（保洁）5 5准备疫情防控相关物资。准备疫情防控相关物资。准备充足的洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精、消毒液、体温计、呕吐包、医废垃圾袋、紫外线消毒灯等，确保存放安全，合理使用与清洁，做

6、好消毒剂使用培训与记录，注意物品的有效期。（陈克鹏）二、复学前准备工作 6 6制作疫情防控应急预案，并开展一次疫情应急演练。制作疫情防控应急预案，并开展一次疫情应急演练。二、复学前准备工作 7 7加强配餐及就餐管理。加强配餐及就餐管理。（1）校外供餐人员需要佩戴口罩、手套、提供健康码、行程卡、核酸检测证明。（2）制定学生就餐预案、教职员工就餐预案。一、拟复学时间及要求 二、复学前准备工作 三、复学时工作 三、复学时工作1 1进入校园进入校园师生戴口罩，保持1米以上的距离，有序进入学校，通过红外测温通道进行体温检测，体温正常方可入校。禁止家长及外来人员入内。值班教师提前半小时在校门口等待学生进行

7、检测后进校园，发现体温异常师生，立即启动应急预案。各班主任提前到教室等候学生，开窗通风、进行常规晨午检等，发现体温异常、咳嗽学生，立即启动应急预案。三、复学时工作2 2进入教室进入教室收行程码、健康码、3月5日以来核酸检测3次阴性证明、疫苗接种情况及共同居住人及健康状况，体温检测表，申报卡材料，并填写晨午检登记表，上报苏慧敏。三、复学时工作3 3上好上好“复学第一课复学第一课”，做好心理疏导，做好心理疏导各班主任利用周一班队课时间上好“复学第一课”，做好疫情防控教育，让学生提高安全意识。大力宣传党和政府对防疫工作的高度重视、坚强领导，彰显党员干部舍小家、为大家的责任意识和担当意识，宣传在疫情防

8、控期间教育战线上涌现出的先进的人和事，展示教育人勇于担当的良好形象。（王姝力做PPT）一、拟复学时间及要求 二、复学前准备工作 三、复学时工作 四、复学后常规工作四、复学后常规工作1 1检测师生健康状况检测师生健康状况值班教师时间提前半小时到校，师生戴口罩到校门口后自然成队，不按要求戴口罩者禁止进入校园，前后左右拉开一米的距离，有序经过红外测温通道入校。发现体温异常师生，立即启动应急预案。做好晨午检、因病缺课报告，监测师生健康状态，做到早发现、早报告，不允许带病或未解除医学观察人员上学，同时在教室等人员密集场所设置手持式体温仪，对学生进行监测。完善学生及其共同生活居住人员的健康状况和风险接触，

9、要做好信息档案，请假者持有复课证明才可重归校园。四、复学后常规工作2 2校园实行封闭式管理校园实行封闭式管理任何人员入校时若有发热、干咳、咽痛、流涕、腹 泻、乏力、嗅（味）觉减退、肌肉酸痛等症状的，应当由专人带至临时等候区，按规定流程处置。严禁学生随意出入校门。严格封闭管理。校外人员有特殊情况需进校，必须与教师电话联系 ，并登记相关信息（来访原因、电话、体温、行程码、健康码、核酸、疫苗等）。校外无关人员一律不准进校。四、复学后常规工作3 3做好疫苗接种宣传统计工作做好疫苗接种宣传统计工作积极配合属地卫健部门和疾控机构，进一步加大疫苗接种宣传引导力度，分批稳妥有序推进适龄人群新冠病毒疫苗接种工作

10、。4 4强化核酸检测，做好消毒消杀工作强化核酸检测，做好消毒消杀工作 每周师生员工开展常态化核酸抽测，比例提高到 20%。（苏慧敏） 做好学校室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作，定期通风换气，增加对重点场所地面和高频接触物体表面的清洁消毒频次，做好消毒记录、通风记录。（班主任、保洁）四、复学后常规工作5 5做好个人防护做好个人防护全体师生在校佩戴口罩，养成“一米线”、勤洗手、科学佩戴口罩等卫生习惯和生活方式。师生员工要注意个人卫生，做好手部卫生， 采用正确方法洗手，或使用速干手消毒剂揉搓双手，避免用未清洁的手触摸口、眼、鼻，打喷嚏、咳嗽时用纸巾遮住口鼻或采用部遮挡。6 6加强视力保护加强视

11、力保护 引导学生养成科学用眼习惯，保持正确读写姿势，保证学生体育锻炼时间，每天校内、 校外各1小时体育活动；合理安排作息，引导学生科学运动，平衡营养膳食，确保睡眠充足。四、复学后常规工作7 7关注疫情变化，时刻关注疫情形势关注疫情变化，时刻关注疫情形势一旦发生本土疫情，要立即激活疫情防控应急指挥体系。8 8严管后勤人员严管后勤人员 工作期间，应当全程佩戴医用外科口罩或以上级别口罩，口罩、一次性手套等要按照规范及时更换。如出现发热、干咳等疑似症状应上报并及时就医，不允许带病工作。9 9文化活动策划文化活动策划开展唱歌、手工等形式，愉悦身心，让校园尽快恢复活力。（赵泉琪）疫情就是命令 防控就是责任