国赛建筑工程识图赛项参赛汇报.ppt课件.ppt

1、20172017年国赛年国赛建筑工程识图赛项建筑工程识图赛项参赛汇报参赛汇报 建筑园林工程系xx1感谢你的观看2019年8月21二、 参 赛 做 法三、参 赛 体 会一、备 赛 过 程汇汇 报报 内内 容容2感谢你的观看2019年8月21 省选拔赛省选拔赛国国 赛赛2017识图国赛汇报识图国赛汇报一、备赛过程一、备赛过程2017年年4月月7日，济南日，济南2017年年6月月3日，杭州日，杭州省内省内29所院校参赛，所院校参赛，3+1入围国赛入围国赛全国全国96所院校参赛，前所院校参赛，前10名获一等奖名获一等奖3感谢你的观看2019年8月212017识图国赛汇报识图国赛汇报一、备赛过程一、备赛

2、过程2017年年1月月专项训练专项训练，利用课外活动和晚自习时间，利用课外活动和晚自习时间,每周末考核淘汰，每周末考核淘汰， 10进进6，6进进4；20162017寒假寒假4进进2，重点突破重点突破，学生停课备赛；，学生停课备赛；确定赛项举办；确定赛项举办；根据学生相关课程成绩进行根据学生相关课程成绩进行筛选筛选，通知学生假期复习；通知学生假期复习；学期前三周学期前三周3月月15日至日至省选拔赛省选拔赛省选拔赛省选拔赛至国赛至国赛强化训练强化训练，学生停课备赛。，学生停课备赛。4感谢你的观看2019年8月212017识图国赛汇报识图国赛汇报一、备赛过程一、备赛过程梳理比赛涉及到的梳理比赛涉及到

3、的识图、构造、平法、识图、构造、平法、CAD等相关课程内容；等相关课程内容；通过通过模拟考核模拟考核发现并解决问题；发现并解决问题；专项训练专项训练重点突破重点突破强化训练强化训练大读图量，拓展视野。大读图量，拓展视野。大模拟量，提升速度。大模拟量，提升速度。专家辅导，贴近实际。专家辅导，贴近实际。注意答题技巧和比赛心理的调节；注意答题技巧和比赛心理的调节；5感谢你的观看2019年8月212017识图国赛汇报识图国赛汇报一、备赛过程一、备赛过程2017年年6月月3日，以全国第九日，以全国第九名的成绩获得国赛一等奖名的成绩获得国赛一等奖 2017年年4月月7日，日，以省选拔赛第四以省选拔赛第四名

4、的成绩成功入名的成绩成功入围国赛围国赛6感谢你的观看2019年8月211行赛历练行赛历练2特事特办特事特办3严格选人4教亦有术5众人拾柴二、参赛做法二、参赛做法2017识图国赛汇报识图国赛汇报6 以赛促教7感谢你的观看2019年8月212017识图国赛汇报识图国赛汇报二、参赛做法二、参赛做法全国高职院校土建施工类学生全国高职院校土建施工类学生“鲁班杯鲁班杯” 建筑工程识图技能竞建筑工程识图技能竞赛赛 赛事流程、注意事项、备赛方法第一届2012、武汉、165校团体二等奖第二届2014、徐州、168校 团体一等奖第三届2016、青岛、184校 团体二等奖 http:/www.chinaskills

5、-jsw.org/1行赛历练行赛历练8感谢你的观看2019年8月212017识图国赛汇报识图国赛汇报二、参赛做法二、参赛做法系部 政策、奖励、费用报销学院教师学生 人员、场地、假期训练、调课 停课、晚自习&周末、模拟出题 停课、闭关2特事特办特事特办9感谢你的观看2019年8月212017识图国赛汇报识图国赛汇报二、参赛做法二、参赛做法 参参赛赛学学生生3严格选人学习能力强擅长操作电脑内心强大心思单纯男生优先 体力好、精力旺、心理素质强； 沉稳、自信、抗击打能力强； 无杂念、敢于付出； 熟悉电脑软硬件、有CAD基础； 入学分数高、课程成绩优良；10感谢你的观看2019年8月212017识图国赛

6、汇报识图国赛汇报二、参赛做法二、参赛做法 辅辅导导教教师师3严格选人专业能力强不计得失性格健康家庭负担小 有足够精力和时间投入； 容易与学生沟通，进行心理疏导； 带给学生积极上进的正能量； 及时解决专业问题，学生信服；有相关课程教学经验；付出的精力和时间无法计算；11感谢你的观看2019年8月212017识图国赛汇报识图国赛汇报二、参赛做法二、参赛做法强化基础强化基础4教亦有术掌握技巧掌握技巧科学训练科学训练关爱学生关爱学生 软件操作技巧、答题技巧、记忆技巧等； 基础知识的梳理要早、要全、要细； 张弛有度、预设情境、赛前梳理等； 身体状况、心理起伏、订餐等；12感谢你的观看2019年8月212

7、017识图国赛汇报识图国赛汇报二、参赛做法二、参赛做法领导关心领导关心5众人拾柴专家辅导专家辅导同事协作同事协作家人付出家人付出 探望、激励、支持 答疑解惑、点拨提升 专业辅助、分担课时、找寻图纸等 无私奉献、全力支持13感谢你的观看2019年8月212017识图国赛汇报识图国赛汇报二、参赛做法二、参赛做法教学方法改革教学方法改革课程体系调整课程体系调整培养方案优化培养方案优化从工程案例出发，任务驱动式教学 增加平法课程，调整识图、力学与结构等课程 识图基本功+施工技能+行业新趋势6 以赛促教14感谢你的观看2019年8月212017识图国赛汇报识图国赛汇报三、参赛体会三、参赛体会信信 念念自

8、信心能保证学生良好的竞技状态自信心能激发潜能的发挥有必胜的信念才能付出最大的努力全身心的投入、不惧艰难信信 心心信信 任任学生相信老师老师相信学生选手之间互信15感谢你的观看2019年8月212017识图国赛汇报识图国赛汇报院系的大力支持院系的大力支持三、参赛体会三、参赛体会感感 谢谢同事的热情帮助同事的热情帮助搭档的信任分担搭档的信任分担学生的努力付出学生的努力付出家人的理解配合家人的理解配合16感谢你的观看2019年8月212017识图国赛汇报识图国赛汇报三、参赛体会三、参赛体会17感谢你的观看2019年8月212017识图国赛汇报识图国赛汇报三、参赛体会三、参赛体会 省赛、国赛、信息化比省赛、国赛、信息化比赛、青年教师、微课赛、青年教师、微课预祝大家：预祝大家：再创佳绩！再创佳绩！18感谢你的观看2019年8月21欢迎批评指正！19感谢你的观看2019年8月21