1、小学生幸福+体验式德育校本课程开发与研究江油外国语学校班会教案时 间班级班主任班 会主 题坚持 （第一课时）主持人活 动目 的 1.认识坚持小精灵，了解什么是坚持。2.了解坚持品格的定义和行为表达。3.学会坚持。活 动准 备PPT、图片活 动形 式体验式游戏活 动过程一、导入-认识坚持小精灵。（出示海龟图片）海龟海龟在一出生的时候就要坚持爬向海洋，坚持跋涉万里来到爸爸妈妈生活的地方，母海龟生产时又会坚持漂洋万里回到出生的地方产卵孵化下一代。一生的坚持，所获得的这个称号，所以我们称它为：坚持品格小精灵（板书）二、了解坚持。 1.什么是坚持。坚持就是做事善始善终，以获得目标实现的快乐。2.哪些行为
2、是坚持的行为。（指名交流）3.小结：坚持就要做到五要a.从小事做起，把每一件事从开始做到最后，养成有始有终的习惯。 b.遇到困难时，告诉自己不放弃，再试一试。c.专注、投入地做事，直到它被完成。d.接受不能改变的事实，以改变问题的解决方式来争取成功。e.制订任务完成计划，并按计划做事，确保任务的完成。三、了解坚持品格在生活中的应用。出示:生活中的图片。指名说说做了什么？1.课堂上就坚持专注学习。2.在课间坚持有序洗手、如厕。3.与人交往坚持面带微笑。4.放学后先写作业再玩。5.爬山、跑步时坚持奔向终点。四、坚持小游戏。活动：石器时代启示：通过砂纸打磨菩提子活动，感受坚持的力量。五、我们的约定 在学校1.看书、练习前预估完成时间，然后立即开始行动。2.准备一个专门的家庭作业抄写本，记录每日作业。3.用便利贴记录重要任务，贴在醒目的位置，提醒自己完成任务的时间。4.不因“下课了”“有同学喊”等原因推迟完成作业时间。 教 育效 果 江油外国语学校（小学部）德育课题组 2
