[真题]贵州省黔东南、黔南、黔西南2018年中考语文试题(word版，原卷无答案）.doc

1、=【 ;精品教育资源文库 】 = 2018 年初中毕业生学业（升学）考试 语文 一、基础知识与运用 1. 下列加点字注音正确的一项是 A. 倔强（ ju） 脸颊（ ji） 徘徊（ hui） 花团锦簇（ c） B. 蝉蜕（ tu） 讪笑（ chn） 哺育（ b） 锋芒毕露（ lu） C. 拂晓（ f） 绥靖（ su） 阻遏（ ） 锐不可当（ dng） D. 诘责（ ji） 不逊（ xn） 黝黑（ yu） 长吁短叹（ y） 2. 下列词语书写正确的一项是 A. 蓬槁 绮 丽 可歌可泣 人声鼎沸 B. 晨曦 瞰望 义愤填膺 如坐针砧 C. 阔绰 肃穆 人情炼达 乐此不疲 D. 隐匿 接济 格物致知

2、润如油膏 3. 下列加点成语使用不正确的一项是 A. 在治安不好的年代，火车站人流量大，容易成为 藏污纳垢 的地方。 B. 广场上音乐响起，老人们翩翩起舞，沉浸在 天伦之乐 的喜悦中。 C. 交响音乐会上，大家 正襟危坐 ，静静聆听，倾心领悟。 D. 他引经据典侃侃而谈，对方辩友的论辩顿时显得 黯然失色 。 4. 下列句子正确的一项 是 A. 我们只要相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。 B. 杭州的历史文化只有杭州的自然风景配得上，杭州的自然风景也只有杭州的历史文化配得上。 C. 一个人能否有所作为，完全取决于他有理想抱负，受到良好教育和自身的刻苦努力。 D. 我们要学会运用正确的立场

3、、观点和方法，去解决问题、提出问题和分析问题。 5. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是 A. 石板上青幽幽的，宽敞阴凉，由不得人不去坐一坐、躺一躺。 B. 老人、青年和孩子们，纷纷涌向那青青山坡 几十年前革命英雄奋勇抗战的地方。 C. 唐朝的 张嘉贞说它 “ 制造奇特，人不知其所以为 ” 。 D. 一所安静的学校，一间安静的教室，一位心情平静的教师和一群能自由思想的学生，是我对教育的期待。 =【 ;精品教育资源文库 】 = 6. 下列表述不正确的一项是 A. 契诃夫是苏联著名作家，代表作有小说装在套子里的人、剧本万尼亚舅舅等。 B. 传统的对联张贴时，上联居右，下联居左，上联末尾字用仄声，

4、下联末尾字用平声。 C. 剧本是舞台演出的基础，是戏剧主要组成部分，直接决定着戏剧的思想性和艺术性。 D. 书信和普通文章的区别，主要在体例格式上而不在内容上。 7. 名著导读 乔纳森 斯威夫特（ 1667-1745）是 （国家名） 18 世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家。他的小说 以清新的文字将读者带进了一个奇异的幻境。 8. 默写 （ 1）江山如此多娇， _。（毛泽东沁园春 雪） （ 2） _，天涯若比邻。（王勃送杜少府之任蜀州） （ 3）春潮带雨晚来急， _。（韦应物滁州西涧） （ 4）僵卧孤村不自哀， _。（陆游十一月四日风雨大作） （ 5）欲为圣明除弊事， _!（韩愈左迁至蓝关示侄孙

5、湘） （ 6）先天下之忧而忧， _。（范仲淹岳阳楼记） （ 7） ，玉垒浮云变古今。（杜甫登楼） （ 8） _，于我如浮云。（论语） （ 9）当我们面对理想与现实的矛盾时，应该以长歌行中 “ ， ” 勉励自己，把握当下，莫要虚度年华。 二、阅读理解 （一）阅读下面这首古诗 山行留客 张旭 山光物态弄春晖，莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色，入云深处亦沾衣。 【注释】 物态：景物的样子，这 里指（山中的）景色。 便拟归：就打算回去。 9. 这首古诗表达了诗人怎样的感情？ 10. 请品味首句中 “ 弄 ” 字的妙处 （二）阅读下面文言文选段 =【 ;精品教育资源文库 】 = 大道之行也，天下为公，选

6、贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。 （节选自礼记 礼运） 11. 解释加点的词 选贤 与 能 女有 归 12. 请将文中与下 面意思相近的语句写出来 黄发垂髫并怡然自乐。 路不拾遗。 13. 本文描述大同社会的人才选拔制度与福利保障体系是怎样的？ 人才选拔： 福利保障： 14. 现代汉语中还保有许多古代语言的含义。请从下列字中，选三字写出三个成语来。 皆、恶、兴、作、谓、藏、闭，信、弃 （三）

7、阅读下面文字 当蟋蚌不再歌唱 叶子 蟋蟀是大自然的天然歌手，它们的歌声优美动听。为了吸引异性，公蟋蟀们常常不知疲倦地一展歌喉，唱着优美婉转的小夜曲。公蟋蟀的翅膀就是它们的小提琴。每当需要交配时，它 们就会通过弯曲翅膀，用右翼鞘盖在左翼鞘上，利用它们的相互摩擦来发声，以期吸引异性，并与之交配。 突然有一天，在夏威夷考艾岛，蟋蚌们基本沉寂了下来，它们都离开这里了吗？都去了哪里呢？一个生物学研究小组自 1991 年以来一直在夏威夷考艾岛研究蟋蟀，但直到 2003 年他们才明白，其实蟋蟀并没有少，而是近九成的公蟋蟀已经不再唱歌了。考艾岛近几代的蟋蟀一直都在经历着重要的遗传改变，它们的翅膀始终平铺着，不

8、能再痛快地唱出求爱的歌曲了。 是什么使公蟋蟀们不再歌唱了呢？原来歌声使它们的生命受到了威胁。在夏威 夷考艾岛，被公蟋蟀们的小夜曲吸引来的不仅有异性，还有一种寄生昆虫。这种寄生昆虫常常会循声而至，一旦发现正在唱歌的蟋蟀，就会寄生下来，并把卵产在它身上，而这种卵会钻进蟋蟀的身体里，在那里长大，然后钻出蟋蟀的身体并杀了它。 为了保护自己，公蟋蟀们被迫停止激情的歌唱，沉默了下来。虽然这种安静的转变让公蟋蟀们看起=【 ;精品教育资源文库 】 = 来没有以前的激情，但毕竟也保护了它们免受寄生虫的袭击。 但是不唱歌又如何求偶？不求偶又靠什么来繁殖？ 聪明的蟋蟀们自有办法。科学家发现，公蟋蟀们已经改变了策略，

9、不仅能保住性命而 且能成功求偶。在考艾岛，大部分蟋蟀的翅膀都因为长期不摩擦，已经慢慢退化，不能用来唱歌了。但仍有一些蟋蟀拥有正常的翅膀，它们常常如祖先一样在野外快乐地歌唱。每当这时候，它们的附近总会有一些已经不再唱歌的公蟋蟀潜伏着，只要出现母蟋蟀的身影，潜伏的蟋蟀们就会想方设法把母蟋蟀吸引过来，横刀夺爱，成功交配。 科学家们认为， 大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱，而利用少量保持正常翅膀的 “ 歌唱者 ” 求偶，因而避免了寄生虫的侵袭并能继续繁殖，这应该属于生物进化的一种成功范例。 （选自大科技 科学之谜有改动） 15. 请简要说明夏威夷考艾岛上公蟋蟀不再歌唱求偶的原因 16. 请指出 段的说明顺序

10、 17. 请简析第 段两个设问句独立成段的作用 18. 请写出你从末段划线文字得到的启示 大部分蟋蟀放平翅膀不再歌唱，而利用少量保持正常翅膀的 “ 歌唱者 ” 求偶，因而避免了寄生虫的侵袭并能继续繁殖，这应该属于生物进化的一种成功范例。 （四）阅读下面文章 一粒新西兰糖果 如今的航空公司，飞机上服务的往往都是漂亮的空中小姐。你走进法兰西航空公司、阿联酋航空公司的机舱，哇，一个比一个漂亮。有些航空公司却不然，反其道 而用之，服务的都是手脚麻利的大嫂、大婶。这回我们从奥克兰乘新西兰航班飞香港，飞机上服务的全都是空中 “ 胖大叔 ”“ 胖大伯 ” 。一米八以上的身材，往那儿一站，整条过道差不多堵死。

11、但 “ 胖大叔 ”“ 胖大伯 ” 服务好得不得了，满面笑容，随时过来问你要这要那。还过来捏捏被角， “ 先生，你脚上盖的够不够？ ” 用完了早餐，飞机已快到香港上空，空中 “ 胖大伯 ” 又拿出小藤筐，准备给乘客发 “ 餐后糖果 ” 了。 此时，天已经发亮，太平洋的天边云际，正投过来一线霞光。于是我看清与我坐在一排，等着接糖果的，是四位父母和他们的孩子。三个孩子跟我 一样，是黑眼睛黑头发的，一个孩子是蓝眼睛黄头发的。胖大伯突然停了下来，玩了个把戏： “ 在拿糖果之前，我想请小朋友替我帮忙 ” 胖大伯有什么点子啊？ “ 我想请一位小朋友替我把筐里的糖果，发给每位乘客。 ” 这显然是在培养孩子。事

12、情虽小，但很=【 ;精品教育资源文库 】 = 有意思。几乎所有的人都把目光对准了座位上的四位孩子和他们的父母。我自然是希望三个中国小孩能站出来。但是，三个 “ 黑眼睛 ” 什么反应也没有。他们父母头都没抬，有 位甚至将书盖在眼睛上，似乎在补回昨晚的睡眠。 看来，孩子是要成为买卖房地产的大亨，吞吐千万资本的富豪大商 的，他们原意一个星期上五次钢琴、礼仪、跆拳道的兴趣班，却怎么也不会热心做给别人献糖果的小把戏！ “Let me try （让我试试） ” 那个黄头发的小孩站了出来！马上，机舱里响起热烈的掌声。小男孩接过胖大伯的藤筐，快乐地小跳着，小雀儿一样满机舱给叔叔阿姨、爷爷奶奶送糖果。 情不自禁

13、，我心中涌出难言的滋味，突然想到另一件事。有一次，我们返回深圳，到广州转汽车要上一道天桥，有一段长长的斜坡。当时，人来人往，背背包的、拖箱子的、提行李的，都鱼贯上坡。我突然问妻子，这么多人，你能分出，哪些是香港 人，哪些是大陆人吗？同样的黄皮肤、同样的黑眼睛、操着几乎同样的粤语 她摇摇头。 “ 可以分出来 ” 我说。你看那大人提着行李大包小包，让小孩轻松走在前头的，必是大陆人。而那大人若无其事，轻松说笑，让孩子提着拖着行李上坡的，是香港人。一问，还真八九不离十。 “Hello ” 这时，我听到耳边一个稚气的声音，是那个黄头发的孩子站在我身边，向我伸过来一个藤筐。我随手从中拿了一枚。 我吃了这一粒甜蜜的糖果，却把