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人教部编版四年级下册《语文》习作例文教学反思.docx

习作例文教学反思 成功之处: 本单元习作例文有两篇,即颐和园和七月的天山 。这两篇课文作为例文的目的是为 了让学生学习“按照一定游览的顺序写景物”和“抓住重点景物描写”的写作方法。 我利用先扶后放的教学方法,在对学生进行点拨的基础上,引导学生自主学习,取得了很好 的教学效果,学生不但掌握了本课的写作方法,还掌握了学习方法。 先扶。教学中,我把主要精力放在第一篇例文的教学上。我先让学生整体感知课文,知道课 文的主要内容。然后让学生了解课文的过渡句,在此基础上绘制出游览路线图,突破教学重 点。 再放。最后,要求学生以学习颐和园的方法来学习第二篇例文七月的天山 。该放手 就放手。 不足之处: 如能小组最后交流一下按照一定顺序写游记的方法,或者写一段在小组交流。

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