1、一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田
2、连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。医 疗 查 房 会 诊科 室 : X X X业 务 查 房 日 期 : X X X M E D I C A L T R E A T M E N T一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一
3、幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。流程0 10 1 、 汇 报 病 例、 汇 报 病 例0 20 2 、 评 估 病 人
4、、 评 估 病 人0 30 3 、 护 理 措 施、 护 理 措 施0 40 4 、 健 康 教 育、 健 康 教 育一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农
5、夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。汇报病例评估病人护理措施健康教育一 床 患 者 : 某 某 1床XXX,_性,_岁,主因_ _以_收入院于_月_ 日门/急诊收住院。既往史_ 过敏史_ 家族史_ 入院时患者神志处于_状态,于_月_日行全脑血管造影 术,造影提示_/于_月_日行XXX术,现为术后 _天,于_月_日行脑室穿刺引流术/腰
6、大池引流术/血肿腔引流 术,引流管于_月_日拔除/今为引流术后 _天,于_月_日行 气管切开术。 目前患者主要的治疗有补液/扩容/抗炎/抗血管痉挛/营养神经 /亚 低温/降颅压等。 生命体征:目前患者生命体征平稳/血压波动在_ _mmHg之间,现在给予_控制血压;心率_次/分,给予_降 心率/升心率,现在心率为_次/分;呼吸由呼吸机辅助/控制,体 温波动在_,最高体温_,给予_降温,现患者 体温_。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一
7、块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。汇报病例评估病
8、人护理措施健康教育二 床 患 者 : 某 某 2床XXX,_性,_岁,主因_ _以_收入院于_月_ 日门/急诊收住院。既往史_ 过敏史_ 家族史_ 入院时患者神志处于_状态,于_月_日行全脑血管造影 术,造影提示_/于_月_日行XXX术,现为术后 _天,于_月_日行脑室穿刺引流术/腰大池引流术/血肿腔引流 术,引流管于_月_日拔除/今为引流术后 _天,于_月_日行 气管切开术。 目前患者主要的治疗有补液/扩容/抗炎/抗血管痉挛/营养神经 /亚 低温/降颅压等。 生命体征:目前患者生命体征平稳/血压波动在_ _mmHg之间,现在给予_控制血压;心率_次/分,给予_降 心率/升心率,现在心率为_次
9、/分;呼吸由呼吸机辅助/控制,体 温波动在_,最高体温_,给予_降温,现患者 体温_。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家
10、赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。汇报病例评估病人护理措施健康教育三 床 患 者 : 某 某 3床XXX,_性,_岁,主因_ _以_收入院于_月_ 日门/急诊收住院。既往史_ 过敏史_ 家族史_ 入院时患者神志处于_状态,于_月_日行全脑血管造影 术,造影提示_/于_月_日行XXX术,现为术后 _天,于_月_日行脑室穿刺引流术/腰大池引流术/血肿腔引流 术,引流
11、管于_月_日拔除/今为引流术后 _天,于_月_日行 气管切开术。 目前患者主要的治疗有补液/扩容/抗炎/抗血管痉挛/营养神经 /亚 低温/降颅压等。 生命体征:目前患者生命体征平稳/血压波动在_ _mmHg之间,现在给予_控制血压;心率_次/分,给予_降 心率/升心率,现在心率为_次/分;呼吸由呼吸机辅助/控制,体 温波动在_,最高体温_,给予_降温,现患者 体温_。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,
12、浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。评估病人汇报病例护理措施健康教育 1床XXX,
13、_性,_岁,主因_ _以_收入院于_月_ 日门/急诊收住院。 科室 床号姓名年龄住院号诊断年月-日 时间体温 脉搏 次/分血压 mmHg呼吸 次/分血氧饱和度 %神志瞳 孔备 注签名大小mm对光反射注:神志:清醒: 朦胧、嗜睡:+ 浅昏迷:+ 深昏迷:+ 瞳孔:对光反射:灵敏或迟钝;意识障碍患者须填写瞳孔大小一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和
14、小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。评估病人汇报病例护理措施健康教育 2床XXX,_性,_岁,主因_ _以_收入院于_月_ 日门/急诊收住院。
15、 科室 床号姓名年龄住院号诊断年月-日 时间体温 脉搏 次/分血压 mmHg呼吸 次/分血氧饱和度 %神志瞳 孔备 注签名大小mm对光反射注:神志:清醒: 朦胧、嗜睡:+ 浅昏迷:+ 深昏迷:+ 瞳孔:对光反射:灵敏或迟钝;意识障碍患者须填写瞳孔大小一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一
16、会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。评估病人汇报病例护理措施健康教育 3床XXX,_性,_岁,主因_ _以_收入院于_月_ 日门/急诊收住院。 科室 床号姓名年龄住院号诊断年月-日 时间体温 脉搏 次/
17、分血压 mmHg呼吸 次/分血氧饱和度 %神志瞳 孔备 注签名大小mm对光反射注:神志:清醒: 朦胧、嗜睡:+ 浅昏迷:+ 深昏迷:+ 瞳孔:对光反射:灵敏或迟钝;意识障碍患者须填写瞳孔大小一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一
18、片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。护理措施汇报病例评估病人健康教育 1床XXX,_性,_岁,主因_以_收入院于_月_ 日门/急诊收住院。1、气体交换受损:与咳嗽、咯血有关护理措施:(1)置患者于半卧位或抬高床头,安静休息,减少氧的消耗。(2)给氧根据缺氧程度决
19、定氧流量及供氧。(3)按医嘱给予抗感染药物消除肺部炎症,促进气体交换,并观察药物疗效。 2、体温过高:与免疫力低下及肺部感染有关护理措施:(1)保持室内空气清新,定时开窗通风,每天两次紫外线消毒。卧床休息、限制活动量、减少机体消耗。(2)高热期间给予清淡、易消化的流质或半流质饮食。鼓励患者多饮水,每日饮水量不低于3000ml。(3)密切观察体温的变化,体温高达39.0 oC时,给予冰块物理降温,降温时注意保暖、防虚脱、保持皮肤清洁干燥、及时更衣、更换床单被套等。(4)遵医嘱使用抗菌药物,合理安排抗生素输注顺序,保证一定的血药浓度。(5)使用升白细胞药物时应将药物4冰箱保存,抽取剂量准确,防止药
20、液浪费,使用后应注意定期观察血象的变化。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜
21、;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。护理措施汇报病例评估病人健康教育 2床XXX,_性,_岁,主因_以_收入院于_月_ 日门/急诊收住院。1、有出血加重的危险:与血小板降低有关护理措施:(1)经常检查皮肤、粘膜有无出血点及瘀点、瘀斑,注意观察有无鼻出血、血尿及大便颜色的变化。(2)抽血时,止血带禁忌绷扎太久,以免引起皮肤粘膜出血点的出现。(3)避免外伤,各种处置及操作时动作轻柔,禁用热敷和乙醇擦浴,避免肌注,
22、减少静脉穿刺。(4)饮食质地柔软,禁辛辣、油炸之食、禁硬毛刷刷牙、给予口腔护理,避免刺激、摩擦皮肤、衣着松软、毛巾柔软,保持鼻腔湿润,防干燥出血。 2、舒适度改变:与胸闷伴咳嗽、咯血有关护理措施:(1)咯血后及时漱口,嘱患者勿将血液咽下。(2)胸闷气喘时给予低流量氧气吸入3-5L/分,必要时可高流量面罩吸氧7-9L/分,端坐卧位,指导家属为患者进行背部叩击,加速痰液的排出。遵医嘱正确及时为患者雾化及吸痰。(3)细心倾听患者述说不舒适的原因,帮助患者分析问题,减轻痛苦。 一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到
23、河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光
24、亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。护理措施汇报病例评估病人健康教育 3床XXX,_性,_岁,主因_以_收入院于_月_ 日门/急诊收住院。1、导管相关性感染护理措施:(1)患者血小板较低的情况下,定时用生理盐水对患者CVC导管进行冲管。(2)严密观察穿刺处皮肤有无红肿热痛感染现象,有无脓性分泌物,若观察穿刺部位有渗血或患者出汗较多敷料潮湿发生卷边、脱开等情况时,应及时更换敷贴,保持局部皮肤干燥,减少感染的发生。(3)每次更换敷贴时应彻底洗手,戴口罩、帽子,严格消毒皮肤,按常规用碘伏消毒穿刺点及其周围皮肤6-10cm,无菌敷料覆盖。(4)若有导管堵塞时,可用生理盐水反复脉冲
25、式注射直至完全通畅,必要时可采用尿激酶溶栓处理。 2、睡眠形态紊乱:与肺部感染引起的胸闷伴咳嗽、咯血有关护理措施:(1)建立良好的休息环境,及时熄灯,避免噪音(不要超过30分贝),为患者创造安静舒适的氛围。(2)夜间查房时,除了必要的操作外,尽量不要干扰病人的睡眠。(3)减少探视,限制陪护,及时清除无关人员,督促患者早点入睡。(4)积极治疗肺部感染。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山
26、和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。健康教育评估病人护理措施汇报病例 由于患者的个体差异和疾病严重程
27、度的不同,因此分析病人的需求成为制定教育计划内容的先决条件。分析的内容包括:病人对所患疾病的认知、态度、知识;有无不良的行为和生活方式和不健康观念;周围环境的支持和影响;何种教育方法适合病人的需求;要了解病人的需求可以通过病历,也可通过与病人及及家属的交谈,对群体可采用问卷调查等方式。分 析 需 求一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在
28、画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。健康教育评估病人护理措施汇报病例目标应该是明确的具体的,而且可测量。考虑因素包括:病人缺乏哪些知识和技能病人的兴趣文
29、化程度和接受能力目标的困难程度决定目标实现的先后顺序确 定 目 标制定计划应考虑1、教育时间:以方便病人为原则,从进入医院到离开医院的整个环节2、教育场所:门诊、病房、随访中进行。医院应有专门的场所,如教室或咨询室。3、教育内容:应基本、简单、重要、有用,并多次重复。符合病人的需求和学习能力。4、教育人员:在教育中的各环节的人员及设备应配套,各司其职。患者教育是一个完整的教育系统,虽整个教育计划是由健康教育专业人员制订,但在教育的每个环节,执行人员应各司其责。一切有机会与病人及其家属接触的人员,如医生、护士、检验人员、药剂人员和行政后勤人员,都要承担健康教育工作任务。5、教育方法和教具:教育形
30、式里就有口头教育、发放资料、集体进行面对面的讲课、视听教育光碟等多形式的教育方法,采用最适当的,增进效率和效果。针对老年人、小孩的家长以及不同文化程度的患者等不同的对象进行“量体裁衣” 。教育中让病人有提问的机会,并给与满意的答复,方法可有趣生动,以事例说服受众。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮
31、,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。健康教育评估病人护理措施汇报病例注重信息的双向沟通;适当重复重点内容,以不同方式加以强化;使用适宜的教育辅助材料;适当组织病人及家属集体学习,利用群体动
32、力,提高教育效果。计划实施过程中,最为重要的是医务人员与患者谈话的态度和技巧。 医务人员的态度应客观公正,要帮助指导;避免不成熟的建议或承诺;杳然病人自觉自助,让事实来说服。与病人谈话的技巧:要站在病人的立场上,认真倾听,通俗易懂,不用术语。建立密切的医患关系。总之让病人感受到教育者的诚意,自主合作。计 划 实 施一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,
33、农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。一块块水稻田连成一片,像一面镜子,浴室镜子里边有高山和绿树的倒映,又仿佛一幅水墨山水画,农夫和小姨都是在画里边工作着。大家赶到河边,河流光亮,清澈透亮,一会儿有鱼儿游窜;一会儿有燕子在河面上划过。医 疗 查 房 会 诊科 室 : X X X业 务 查 房 日 期 : X X X M E D I C A L T R E A T M E N T
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