微型小说创作ppt课件.ppt

1、执教老师：李成纹学习创作微型小说的基本方法、技巧学习创作微型小说的基本方法、技巧尝试写作微型小说尝试写作微型小说 这据说是地球上最精短的一部科幻小说，这据说是地球上最精短的一部科幻小说，只有只有25字。尽管字数少，却留给人以想象的余字。尽管字数少，却留给人以想象的余地。地。 招聘年轻女打字员的广告费招聘年轻女打字员的广告费( (支出金额支出金额) )提前一星期预付给女打字员的薪水提前一星期预付给女打字员的薪水( (支出金额支出金额) )购买送给女打字员的鲜花购买送给女打字员的鲜花( (支出金额支出金额) )同她共进的一顿晚餐同她共进的一顿晚餐( (支出金额支出金额) )给夫人买衣服给夫人买衣服

2、( (一大笔开支一大笔开支) )给岳母买大衣给岳母买大衣( (一大笔开支一大笔开支) )招聘中年女打字员的广告费招聘中年女打字员的广告费( (支出金额支出金额) )丈夫支出帐单中的一页丈夫支出帐单中的一页 ( (美国美国) )马克马克吐温吐温 人人 物：丈夫物：丈夫 、女打字员、女打字员、 妻子、妻子、 岳母岳母情情 节：招聘小秘节：招聘小秘起色心起色心老婆吃醋老婆吃醋岳母不满岳母不满老婆为绝后患，小秘滚蛋，老秘上岗（情节曲折）老婆为绝后患，小秘滚蛋，老秘上岗（情节曲折）主主 题：见异思迁，喜新厌旧（家庭纠纷题：见异思迁，喜新厌旧（家庭纠纷 、 社会背景）社会背景）巧合法巧合法通过人物出乎意料

3、的奇遇或事情的某种巧合，构成曲折的故事来表现主题。 寒风凛冽。寒风凛冽。 一个秃头的老乞丐在街头乞讨。一个秃头的老乞丐在街头乞讨。 人们蜷缩人们蜷缩着手脚，行色匆匆，老乞丐一个铜子儿也没有讨到。着手脚，行色匆匆，老乞丐一个铜子儿也没有讨到。 饥寒交迫中，他发现一个衣冠楚楚的绅士朝这边走来。饥寒交迫中，他发现一个衣冠楚楚的绅士朝这边走来。乞丐忙迎上前去，伸出脏兮兮的手，颤巍巍地说：乞丐忙迎上前去，伸出脏兮兮的手，颤巍巍地说：“上上帝保佑您，尊敬的先生，行行好，赏几个铜板吧。帝保佑您，尊敬的先生，行行好，赏几个铜板吧。” 绅士看了看这个裹着破烂棉袄在寒风中冻得发抖的秃头老绅士看了看这个裹着破烂棉袄

4、在寒风中冻得发抖的秃头老汉，便开始摸自己的衣袋，但摸遍了衣袋也没有找到一个汉，便开始摸自己的衣袋，但摸遍了衣袋也没有找到一个铜板铜板他身上没有带钱。他身上没有带钱。 可怜巴巴的老乞丐非常失望。可怜巴巴的老乞丐非常失望。 绅士踌躇了绅士踌躇了下，摘下自下，摘下自己的帽子，放在乞丐摊着的手上。己的帽子，放在乞丐摊着的手上。 老乞丐捧着温暖的帽老乞丐捧着温暖的帽子不知所措，呆呆地看着绅士在寒风中渐渐远去子不知所措，呆呆地看着绅士在寒风中渐渐远去那那时他才发现，绅士也是个秃头。时他才发现，绅士也是个秃头。 ( (选自选自中学生读写中学生读写20002000年年6 6期期) ) 寒寒 冬冬 里里 阅读下

5、面一篇微型小说阅读下面一篇微型小说”_ “不，不，是我儿子在上面学习呢。不，不，是我儿子在上面学习呢。”老伴慌忙解释。老伴慌忙解释。 “如此说来，我更得小心。动手之前必须先把他捆起来。如此说来，我更得小心。动手之前必须先把他捆起来。” “别，别这样。恳求您别伤害我的儿子。别，别这样。恳求您别伤害我的儿子。” “滚开！滚开！”陌生人三步并两步冲上楼去。陈旧的楼梯发出陌生人三步并两步冲上楼去。陈旧的楼梯发出吱吱呀呀的声音。两位老人无可奈何的呆站在原地。吱吱呀呀的声音。两位老人无可奈何的呆站在原地。 突然，哐啷一声，随着一声惨叫，一个沉重的物体从楼突然，哐啷一声，随着一声惨叫，一个沉重的物体从楼梯上

6、滚落了下来。梯上滚落了下来。 房主人从呆愣中醒了过来，慌忙对老伴说：房主人从呆愣中醒了过来，慌忙对老伴说：“一定是我们一定是我们的儿子把这家伙打倒的。快给警察挂个电话的儿子把这家伙打倒的。快给警察挂个电话” 很快警察们就来到了。很快警察们就来到了。在楼梯口，警察发现了摔伤横躺着的陌生人。在楼梯口，警察发现了摔伤横躺着的陌生人。 “哪有这样的人，学习也不点灯。害得我一脚踩空，真哪有这样的人，学习也不点灯。害得我一脚踩空，真晦气。晦气。”陌生人一副懊悔不堪的样子。陌生人一副懊悔不堪的样子。 上楼搜查的警察很快下来了。上楼搜查的警察很快下来了。“警长，整个楼上全搜遍了，没有发现第二个人，警长，整个楼

7、上全搜遍了，没有发现第二个人，可房主人明明在电话中说是他儿子打倒的强盗，是不是房可房主人明明在电话中说是他儿子打倒的强盗，是不是房主人神经不正常？主人神经不正常？” “不是的。他们唯一在上学的儿子早不是的。他们唯一在上学的儿子早在一年前的一个冬夜因车祸死了。可他们始终不愿承认在一年前的一个冬夜因车祸死了。可他们始终不愿承认这一事实，还有一年就毕业了。总是说儿子在楼上学习。这一事实，还有一年就毕业了。总是说儿子在楼上学习。” 谁也没有再说话。屋里很静，屋外也很静。那白色的谁也没有再说话。屋里很静，屋外也很静。那白色的雪花依然在纷纷扬扬的飘落雪花依然在纷纷扬扬的飘落 巧设悬念可以引起读者的急切期待

8、巧设悬念可以引起读者的急切期待, ,吸引读者去吸引读者去寻求谜底寻求谜底, ,从而有效的增强文章的吸引力从而有效的增强文章的吸引力; ;层层设置悬念同时也是推动情节发展的有力手层层设置悬念同时也是推动情节发展的有力手段。段。我们可以通过制造矛盾、冲突、巧设悬念或我们可以通过制造矛盾、冲突、巧设悬念或误会来对小说进行巧妙构思。误会来对小说进行巧妙构思。 俗话说俗话说“无巧不成书无巧不成书”。巧设悬念法巧设悬念法约翰在街上碰到他的好朋友麦克，便对他说：“唉，我遇到一件很麻烦的事，真不知道该怎么办！” “什么事？我们是好朋友嘛，你有什么麻烦事就该对好朋友说，也许我能帮你想想办法。” “我发现我正处于

9、热恋之中。” “这是好事啊，你怎么会觉得麻烦呢？”麦克不解地问。 “我同时爱上了两个姑娘，她们一个长得漂亮，但没钱；另一个长得不漂亮，却很有钱。你看我应该跟谁好呢？” “当然是那个长得漂亮的。这年头，钱算得了什么？”麦克坚决地回答道。 “对！”约翰说道：“谢谢你的好主意，再见。”说完转身就走， “等一下，约翰。”麦克叫住他好好 朋朋 友友 （美国）马克（美国）马克吐温吐温 “你能不能把那位有钱姑娘的住址告诉我？” 创作微型小说时，结尾十分重要。常用的方法有以下两种：一是借助神态描写、环境描写，从侧面表达自己的观点；二是以解决矛盾、解开悬念来收篇。俏收法俏收法 在情节似结束又非结束处，异峰突起，

10、来那么出人意料的在情节似结束又非结束处，异峰突起，来那么出人意料的 一笔。使情节顿生波澜，令读者回味无穷。一笔。使情节顿生波澜，令读者回味无穷。 请以下面一段话为开头续写一篇微型小说，字数不限，请以下面一段话为开头续写一篇微型小说，字数不限，要求写出波澜。可以用学过的方法，也可以自创新的方法。要求写出波澜。可以用学过的方法，也可以自创新的方法。 我当小作家微型小说特点微型小说特点1. 1. 主题深刻，以小见大主题深刻，以小见大 善于从平凡事物中发掘出新的不平常的思想意义，善于从平凡事物中发掘出新的不平常的思想意义，选材严，开掘深，立意新。选材严，开掘深，立意新。 2. 2. 构思巧妙构思巧妙

11、构思巧妙奇特，故事引人入胜，是微型小说的一构思巧妙奇特，故事引人入胜，是微型小说的一大特点。俗话说，无巧不成书，微型小说中的故事大特点。俗话说，无巧不成书，微型小说中的故事情节，有起伏，有波折，有悬念。情节，有起伏，有波折，有悬念。 3. 结尾出奇制胜结尾出奇制胜 所谓新奇，就是要出人意外，给人回味的地方。所谓新奇，就是要出人意外，给人回味的地方。 4. 语言精炼语言精炼 微型小说篇幅短，人物少，矛盾冲突高度集中，微型小说篇幅短，人物少，矛盾冲突高度集中，语言要求极为简练。语言要求极为简练。 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。-歌德书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。-莎士比亚书籍是

12、巨大的力量。-列宁好的书籍是最贵重的珍宝。-别林斯基任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。-马克思书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。-雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。-孟德斯鸠如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。-霍伯斯英国作家读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。-克尼雅日宁俄国剧作家诗人要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。-法奇(法国科学家)了解一页书，胜于匆促地阅读一

13、卷书。-麦考利英国作家读书而不回想，犹如食物而不消化。-伯克美国想思家读书而不能运用，则所读书等于废纸。-华盛顿(美国政治家)书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。-彼特拉克意大利诗人生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。-高尔基读书越多，越感到腹中空虚。-雪莱(英国诗人)读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。-富兰克林书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。-伏尔泰(法国哲学家、文学家)读书破万卷，下笔如有神。-杜甫读万卷书，行万里路。-顾炎武读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。-朱熹读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。-鲁迅读书之法，在循序渐进，熟读而精思。-朱煮读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。-胡居仁明读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。-吴晗看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。-顾颉刚书犹药也，善读之可以医愚。-刘向读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。-郑板桥知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。-王充举一纲而万目张，解一卷而众篇明。-郑玄