1、第四课友谊与成长同行项目一项目一与朋友在一起与朋友在一起 想一想,自己身边有哪些朋友?自己的朋友有哪些共同点?这些朋友对你的生活产生了哪些影响?制作一个自己的朋友圈。长大,意味着什么? 像小鸟羽翼日渐丰满,有了振翅高飞的渴望;外面的世界如此广阔,我们渴望有人相伴一起飞翔。伙伴、同学、朋友,成为我们生命中越来越重要的部分。观察我自己的“朋友圈”回答问题: (1)你的朋友在年龄、性别、性格、地域、民族,与你的空间距离等方面,在不同的时间段分别有什么特点? (2)随着年龄的增长,你交友的范围、与朋友的活动内容有什么变化。 随着年龄的增长,也许有人发现,自己的交往范围扩大了,朋友圈也扩大了,交往内容更
2、丰富了;也许有人发现,自己的朋友圈比以前变小了,但是交往更加深入,朋友关系更加密切。探究与分享 小学时的朋友分开了。在这个新的、陌生的环境里,我能跟谁做朋友呢? 没有朋友我感到孤单,有了朋友有时又觉得增添了不少麻烦。(1)随着年龄的增长,寻找友谊更难了吗?(2)你会因为怕麻烦而拒绝友谊吗?为什么? 对友谊的渴望,让我们相互靠近。在与朋友的交往中,有欢笑,也有泪水;有甜蜜,也有苦涩。经常对自己的朋友关系做些梳理,我们可以更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。 朋友对你有哪些影响?请完成自己的“朋友影响力”图:在中间的圆中写上你的名字,在周围的圆中分别写上朋友的名字、朋
3、友对你的影响及影响力大小。(教材第41页)完成朋友影响力图你有什么发现?完成朋友影响力图你有什么发现? 1.朋友对一个人的影响很大,我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。朋友正在做的事情,我们会关注;朋友觉得有趣的事情,我们会去尝试。与乐观开朗的朋友相处,我们会变得豁达;与乐于助人的朋友相处,我们会变得富有爱心。友谊的影响友谊的影响看完上述场景,想一想你有类似的经历吗?说说你和朋友的故事,并谈谈感受。 2.朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。因为朋友,我们少了几分孤独,多了些许温暖,活得更加自在;因为朋友,我们感受到自身的价值,多了一份对自己的欣
4、赏;因为朋友,我们学会了更好地与人相处,享受交往的快乐。友谊的影响友谊的影响 阅读教材第43页,马克思与恩格斯的故事。 有人说:“能结交到亲密的朋友是一种幸福,而拥有一个对自己有深刻而良好影响的朋友则是人生的幸运。 你同意这个观点吗?结合自己交友经历和马克思与恩格斯的故事谈谈感受。 3. 3.与正直、诚信和见识广的人交朋友,与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友是有益的。朋友丰富了我们的生活经验,友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。谊让我们更深刻地体悟生命的美好。 友谊的影响友谊的影响项目二深深浅浅话友谊深深浅浅话友谊 在友谊中,什么特质是重要的呢?请你选择你认为
5、最重要的三项,在教材上图上自己喜欢的颜色并与同学分享。 与同学分享后,你发现哪些特质的支持率比较高?理解理解诚信诚信信任信任趣味相投趣味相投友谊的特质:1.友谊是一种亲密的关系。每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。 2.友谊是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方;感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。 阅读材料45页上【探究与分享】 (1)结合自己的经历,谈谈你如何理解“我”心里的滋味。 (2)帮助朋友是否就意味着自己会受到损失?阅读感悟木
6、瓜投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也!投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也!投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也! 你将木瓜投赠我,我拿琼琚作回报。不是为了你将木瓜投赠我,我拿琼琚作回报。不是为了答谢你,珍重情意永相好。答谢你,珍重情意永相好。 你将木桃投赠我,我拿琼瑶作回报。不是为了你将木桃投赠我,我拿琼瑶作回报。不是为了答谢你,珍重情意永相好。答谢你,珍重情意永相好。 你将木李投赠我,我拿琼玖作回报。不是为了你将木李投赠我,我拿琼玖作回报。不是为了答谢你,珍重情意永相好。答谢你,珍重情意永相好。古人云:古人云:“君子之交淡如水。君子之交淡如水。”也有人说:也有人说:“多
7、个多个朋友多条路。朋友多条路。”你如何看待这两种观点?你如何看待这两种观点?友谊的特质: 3.友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。志同道合、志趣相投的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 探究与分享阅读教材第46页,探究与分享的材料,回答下列问题(1)文中的“我”对友谊的期待是什么?(2)为什么“我”和小美的友谊变淡了?(3)淡了的友谊还有必要维持吗?友谊是一成不变的吗? 友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境变了.在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。1.竞争会伤害友谊吗?2.如果朋友赢,是
8、否就意味着自己输?竞争会伤害友谊吗? 竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,的态度。如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激就不会沉溺于失利的痛苦。在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。励,我们会收获更多。小川带给我的烦恼1.作为小川的好朋友,“我”应该怎么做?2.答应小川的要求,才算是小川的好朋友吗?3.应该为朋友做任何事情吗?朋友相处需要原则吗? 友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误人歧途,
9、不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。再见!再见!激励学生学习的名言警句激励学生学习的名言警句 51宁可辛苦一阵子,不要苦一辈子52为成功找方法,不为失败找借口53不断反思自己的弱点,是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学:别人不要做的事,我拣来做!55不一定要做最大的,但要做最好的56死的方式由上帝决定,活的方式由自己决定!57成功是动词,不是名词!28、年轻是我们拼搏的筹码,不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也; 立身行道,扬名於后世,以显父母,孝之终也。孝经61、不积跬步,无以致千里;不积小流,无以
10、成江海。荀子劝学篇62、孩子:请高看自己一眼,你是最棒的!63、路虽远行则将至,事虽难做则必成!64、活鱼会逆水而上,死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子,不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人,而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的,可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路,路在脚下。69、幸福源自积德,福报来自行善。70、盲目的恋爱以微笑开始,以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙,用微笑面对,就变成一座桥。73、自尊,伟大的人格力量;自爱,维护名誉的金盾。74、今天学习不努力,明天努力找工作。75、懂得回报爱,是迈向成熟的
11、第一步。76、读懂责任,读懂使命,读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶,要学会吃干粮,尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值,本领改变命运。79、凭本领潇洒就业,靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门,为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的,但,我是为幸福而来龙飞的!82、校兴我荣,校衰我耻。83、今天我以学校为荣,明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志,脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易,永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人,传知识授技艺打造能人。88、知技并重,德行为先。89、生活的理想,就是为了理想的生活。 张闻
12、天90、贫不足羞,可羞是贫而无志。 吕坤91、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。 歌德92、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。 易卜生93、人生不是一种享乐,而是一桩十分沉重的工作。 列夫托尔斯泰94、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 车尔尼雪夫斯基95、先相信你自己,然后别人才会相信你。 屠格涅夫96、谁给我一滴水,我便回报他整个大海。 华 梅97、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。 惠特曼98、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 保 罗99、自我控制是最强者的本能。 萧伯纳100、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。 刘备
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