（部编）统编版六年级下册语文期中质量检测卷B卷（有答案） (2).doc

1、2022年春部编版小学语文六年级下学期期中质量检测卷B（有答案）班级：_姓名：_考号：_分数：_卷首语：亲爱的同学们，本学期已经过半，相信你在语文学习上不仅收获了知识还收获了自信，现在请你认真完成这份考查卷吧！本次测试耗时100分钟，试卷分值100分，其中有3分卷面，请认真书写。祝你取得满意成绩！加油哟！第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、根据拼音和语境，规范书写汉字。（4分）qn x yn jn 一艘行驶在海上的货轮遭受了狂风暴雨的 ，在这xi zu qng f形势下，船员们团结 ，避免了货船 海中的危险。二、下列加点字的读音，错误最多的一项是（ ）。（2分）A.搅和（huo） 牲畜（

2、ch） 承载（zi） B.蜷缩（jun） 吆喝（huo） 甜腻（l）C.处境（ch） 鸡冠（gun） 薄雾（b）D.吓唬（xi） 惆怅（chu） 哪吒（n）三、下列各项词语的书写，完全正确的是（ ）。（2分）A.骆鸵 鞭炮 万不得已 翻箱倒柜 B.寂寞 拨弄 精兵减政 无济于事C.防御 晃动 截然不同 心平气和D.书籍 幼稚 重见天日 不知所错四、选词填空。（2分） 维持 坚持 保持 支持1.面对凶残的敌人，父亲仍然（ ）着他那惯有的态度。2.交警叔叔站在十字路口（ ）交通秩序。3.我们学校在这次校外实践活动中，得到了办学单位的（ ）。4.老师带病（ ）给我们上课，我们都深受感动。五、按要求，

3、修改句子。（4分）1.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成了良好的读书习惯。（修改病句）_。2. 藏戏需要戴着面具演出。 藏戏演出的时间很长。（用关联词合并成一句话）_。六、写出下列句子运用的修辞手法。(3分)1.过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。 （ ）2.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。 （ ）3.父亲鼓励我说：既有一，何不能有二？ （ ）七、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（4分）1. 北京的春节作者是老舍，文中详写了正月初一和元宵节的景象。（ ）2. 骑鹅旅行记作者是瑞士的拉格洛芙，故事的主人公是尼尔斯。（ ）3.

4、为人民服务是一篇议论文，作者是毛泽东。 （ ）4. 在写作品梗概时，我们要用详细的语言介绍书里的内容。 （ ）八、日积月累。先将下列名言连线，再按照要求填写诗句。（2+4=6分）有意栽花花不发 忠言逆耳利于行树欲静而风不止 无心插柳柳成荫书到用时方恨少 子欲养而亲不待良药苦口利于病 事非经过不知难1.王建的十五夜望月中将别离思聚的情意表现得委婉有致的两句是：，。2.古诗文里蕴含着深刻的哲理：长歌行里的“_，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间；遇到飞短流长或者艰难坎坷，我们用竹石中的“_，任尔东西南北风”警醒自己。九、根据例句，仿写句子。（3分）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡风轻，爱她的香

5、飘四野；人们爱春天，爱她的_，爱她的_，爱她的_。10、 语文实践。（2分） 请用一句话概括这则新闻的主要内容。央行的统计数字表明，到2月份我国粮食价格已连续4个月小幅回升。专家估计,今年国内主要粮食的价格水平可能会继续走高。据国内媒体对全国832个县和7万多个农户3月份种植意向的调查,今年我国稻谷,小麦和玉米等谷物品种播种面积继续减少,只有豆类品种播种面积增加,这样对今年的粮价水平有一定影响。_。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读下面这篇短文，回答问题。（15分） _法国哲学家笛卡尔曾说过，愈学习愈发现自己无知。中国古人也发出过“学然后知不足”的感慨。可见古今中外的智者就学习的边际问

6、题发表的看法是相同的，那就是学习是永无止境的。 为什么这样说呢? 首先，世界是发展的，知识也是不断发展更新的。一个人就算精通了一门学问，也只能算是一定时间中在特定范围内领先的专家。而且在他精通的学问中，他也不可能穷尽真理。难怪诺贝尔奖获得者丁肇中在介绍由他领导六百名科学家的实验项目的最新成果时，连连回答“不知道”：“您认为真能找到暗物质和反物质吗?”“我不知道。”“您认为发现暗物质的价值在哪里?”“我不知道。” 其次，世界是互相联系的，任何门类的知识都不可能孤立地存在。要想通晓一门学问，往往需要涉猎许多领域。挂一漏万，知识面狭窄是现代科学家经常性的困惑。恩格斯的自然辩证法是一部哲学著作，可是为

7、了写这本书他却研究自然科学达十多年。即使这样，他还是错把鸭嘴兽当成了爬行动物，为此曾向鸭嘴兽“公开道歉”。而且，世界是充满矛盾的，事物之间的联系是常常是错综复杂的。 再次，未知世界的无限性和个人认知能力的有限性之间存在着一对矛盾，而人类正是在解决这种矛盾中获得新知的。学而后疑，疑而后学，在这种循环往复中人类不断扩大自己的认识范围。然而人类的认知无论怎样发展，比起尚未认识的部分仍是有限的。正如庄子所说“吾生也有涯，知也无涯”。 “问渠哪得清如许”，面对无垠的未知，我们如何才能清明如许呢?源头活水又在何方？这个问题的永恒存在，引无数哲人竞折腰。 东坡少有名气，书房尝自作一联：“识完天下字，读遍人间

8、书。”口气颇大。苏洵见了，不是简单地摘下对联，而是语重心长地给两句分别添了词语“勤奋”和“刻苦”。事实证明，苏东坡终身受用于此。 汽车大王福特年当年只是个店员，月薪才10美元，但他却每周都要花2美元来买书。新婚之时，家中除了一大堆五花八门的机械杂志和书籍，值钱的东西一概没有。就凭这些，福特干出了一番大事业。福特晚年说道：“对年轻人而言，勤奋学习刻苦读书，为将来积累必需的知识与技能，远比敛财重要。” 以上两个事例告诉我们：_ 。 1. 请在文前的横线上给短文拟一个标题。（2分）2. 这篇短文从文章体裁上，属于（ ）。（2分）A.记叙文 B.说明文 C.散文 D.议论文3.第自然段引用的古诗是“_

9、，_”。（2分）4.为什么说学习是无止境的？请在文中用“ ”画出相关语句。（3分）5. 在第段横线处填入合适的句子。(3分)6. 读了这则短文，相信你一定感触颇深，请联系生活实际写下来。（3分）_。2、 阅读短文落在童年的雨，回答问题。（15分）陪儿子出门后，暴雨已经下了近半个小时，它还在撒着怒气，丝毫没有就此罢休的苗头。 雨水顺着马路由高坡向低处流淌，淹没了井盖，洗净了驶过的车轮，我的思绪随着雨水上涨，漫延到我的童年 那个（1）的暑假，田野里到处散播着丰收的喜讯。父母亲望着南边犯愁，他们必须赶在那团乌云飘来前，将水稻割完，把脱粒的稻谷平铺在晒谷场和屋顶平台上，利用乌云裹挟而来的强烈热浪和强劲

10、疾风，草草地让稻谷迅速脱水，收拢后堆放在避雨的角落。 风越刮越猛，吹过殷实的田野，翻滚金色的巨浪。只见父亲顺着风奔跑，母亲挑着一担稻谷，艰难缓慢地挡住风吹去的方向，我扛着小半袋刚刚收获的稻谷跟在母亲背后，编织袋里汇集的泥水从最低的一角流淌出来，顺着我的肩膀，渗透我的衣服，一股掺杂着稻谷芳香和汗水咸味儿的气息扑鼻而来。 风夹着清凉的湿气，父亲已经在屋顶平台上（2），从他所站的位置，我猜想他已经完成了大部分稻谷的收拢重任。风越来越沉，被水汽拖累。风止，雨至。急切的雨子弹似的击中我的肩背，打得“啪啪”作响，一瞬间，我和母亲被（3）的雨柱团团包围，前方、后背、左边、右侧，一片片混沌不清的迷雾，一声声万

11、马齐喑的嘈杂，一股股尘埃落定的泥腥。我紧跟着母亲，她在我前面蹒跚地行走，箩筐里的稻谷沾上雨水，担子变得越来越沉，脚下的耕基路变得泥泞不堪，每一步都变得艰难。 前面是一个小土坡，母亲试图踩上去，右脚落上去时用力踩实，人和扁担歪成斜坡状，左脚想跟进时，一个踉跄，连人带筐翻倒在土坡下，稻谷洒落在泥泞的路面和稻田里。母亲瘫坐在泥里，重担压得她喘不过气来，她回头看着我，强忍着没有哭出，只是长长地叹了口气。我赶紧上前把母亲扶起，和母亲一起把洒落的稻谷捧入箩筐。雨丝毫没有停息的意思，父亲出现在雨幕中，接过母亲肩上的担子，母亲接过我肩上的编织袋。父亲冲在前面，母亲紧跟其后，我踩着他们踩过的脚印。我们冒雨前行，

12、被雨幕遮蔽，被声响掩埋，被凉气冲淡，消失在旷野的乡间骤雨中。 那一刻，我懂得了父母的艰辛，懂得了生活的不易。那场雨后，我慢慢长大，慢慢变得少年老成，那年我10岁。 “爸爸，我们打电话给妈妈，让她来接我们吧。”雨还在下，我和儿子站立在楼道里。一个想法急切地跳了出来，“儿子，要不我们冒雨走回家吧？”他愣了一下，然后欣然接受。 我拉着儿子的手，漫步走在雨中。雨水肆无忌惮地泼洒，湿透的衣衫紧紧裹着我们的身体，雨水浸透衣服，渗入身体的每一个毛孔，清爽却带着一丝凉意。 1.文章（1）、（2）、（3）处分别补充一个四字词。下来各项按顺序填写恰当的是（ ）。（3分）A.骄阳似火 手忙脚乱 蜂拥而至B.骄阳似火

13、 蜂拥而至 手忙脚乱C.蜂拥而至 骄阳似火 手忙脚乱D.手忙脚乱 蜂拥而至 骄阳似火2.作者在文章的叙述方式上采用了_。（2分）3.请从修辞手法的角度对第段进行赏析，并说说本段在全文结构上的作用。（3分）_。4.请简要概括短文自然段的主要内容。（2分）_。4.第段中“我”为什么“急切”地跳出一个想法？儿子为什么“愣”了一下？之后“欣然接受”说明了什么？（3分）_。5. 你认为作者以“落在童年的雨”为题有什么妙处？（2分）_。第三部分：习作（35分）有人说健康就是幸福，有人说有钱就是幸福，有人说平淡就是幸福，请你选择一件具体的事来说一说你对幸福的理解。要求：题目自拟；要写出幸福的原因和幸福的感受

14、；语句通顺，无错别字。 参考答案：第一部分：基础知识积累与运用（32分）一、根据拼音和语境，规范书写汉字。（4分）严 峻侵 袭qn x yn jn 一艘行驶在海上的货轮遭受了狂风暴雨的 ，在这倾 覆协 作xi zu qng f形势下，船员们团结 ，避免了货船 海中的危险。二、下列加点字的读音，错误最多的一项是（ B ）。（2分）A.搅和（huo） 牲畜（ch） 承载（zi） B.蜷缩（jun） 吆喝（huo） 甜腻（l）C.处境（ch） 鸡冠（gun） 薄雾（b）D.吓唬（xi） 惆怅（chu） 哪吒（n）三、下列各项词语的书写，完全正确的是（ C ）。（2分）A.骆鸵 鞭炮 万不得已 翻箱倒

15、柜 B.寂寞 拨弄 精兵减政 无济于事C.防御 晃动 截然不同 心平气和D.书籍 幼稚 重见天日 不知所错四、选词填空。（2分） 维持 坚持 保持 支持1.面对凶残的敌人，父亲仍然（ 保持 ）着他那惯有的态度。2.交警叔叔站在十字路口（维持 ）交通秩序。3.我们学校在这次校外实践活动中，得到了办学单位的（支持 ）。4.老师带病（ 坚持）给我们上课，我们都深受感动。五、按要求，修改句子。（4分）1.一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期养成了良好的读书习惯。（修改病句）一个人能否成为真正的读者，关键在于他青少年时期能否养成了良好的读书习惯。2.藏戏需要戴着面具演出。 藏戏演出的时间很长。

16、（用关联词合并成一句话）藏戏不但需要戴着面具演出而且演出的时间很长。（或不仅还）六、写出下列句子运用的修辞手法。(3分)1.过了二十三，大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。 （夸张）2.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。 （拟人）3.父亲鼓励我说：既有一，何不能有二？ （反问）七、判断下列说法是否正确，对的打“”，错的打“”。（4分）1.北京的春节作者是老舍，文中详写了正月初一和元宵节的景象。（）2.骑鹅旅行记作者是瑞士的拉格洛芙，故事的主人公是尼尔斯。（）3.为人民服务是一篇议论文，作者是毛泽东。 （）4.在写作品梗概时，我们要用详细的语言介绍书里的内容。 （）八、

17、日积月累。先将下列名言连线，再按照要求填写诗句。（2+4=6分）有意栽花花不发 忠言逆耳利于行树欲静而风不止 无心插柳柳成荫书到用时方恨少 子欲养而亲不待良药苦口利于病 事非经过不知难1.王建的十五夜望月中将别离思聚的情意表现得委婉有致的两句是：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。2.古诗文里蕴含着深刻的哲理：长歌行里的“少壮不努力，老大徒伤悲”告诉我们要珍惜时间；遇到飞短流长或者艰难坎坷，我们用竹石中的“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”警醒自己。九、根据例句，仿写句子。（3分）人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡风轻，爱她的香飘四野；人们爱春天，爱她的细雨绵绵，爱她的生机勃勃_，爱她的鸟语花

18、香_。（仅供参考）11、 语文实践。（2分） 请用一句话概括这则新闻的主要内容。今年粮食作物播种面积减少对粮食价格有一定的影响。第二部分：阅读积累与运用（30分）1、 阅读下面这篇短文，回答问题。（15分）1.请在文前的横线上给短文拟一个标题。（2分）学无止境2.这篇短文从文章体裁上，属于（D）。（2分）A.记叙文 B.说明文 C.散文 D.议论文3.第自然段引用的古诗是“问渠那得清如许，为有源头活水来”。（2分）4.为什么说学习是无止境的？请在文中用“ ”画出相关语句。（3分）画：首先，世界是发展的，知识也是不断发展更新的。其次，世界是互相联系的，任何门类的知识都不可能孤立地存在。再次，未知

19、世界的无限性和个人认知能力的有限性之间存在着一对矛盾，而人类正是在解决这种矛盾中获得新知的。5.在第段横线处填入合适的句子。(3分)此题答案不唯一，紧紧围绕“学无止境”这歌词来写就行。6.读了这则短文，相信你一定感触颇深，请联系生活实际写下来。（3分）答：读了这篇短文，我懂得了即使学问再高的人，也有需要学习的地方，更何况我们是小学生，学习的路就更长了，在今后我们要更加注重学习。（言之有理即可，答案不唯一）3、 阅读短文落在童年的雨，回答问题。（15分）1.文章（1）、（2）、（3）处分别补充一个四字词。下来各项按顺序填写恰当的是（A）。（3分）2.作者在文章的叙述方式上采用了_插叙_。（2分）

20、3.请从修辞手法的角度对第段进行赏析，并说说本段在全文结构上的作用。（3分）答：第自然段运用了拟人的手法，生动地写出了雨大的特点，起到了引出下文的作用。4.请简要概括短文自然段的主要内容。（2分）答：主要写了“我”的父母冒着大雨收拾田间的稻谷。5.第段中“我”为什么“急切”地跳出一个想法？儿子为什么“愣”了一下？之后“欣然接受”说明了什么？（3分）答：往事的回忆让我瞬间萌生了这个想法，所以是急切的。儿子对于父亲的提议觉得很不可思议，所以发愣。冒雨回家这个想法又非常的新颖、有趣，所以儿子欣然接受了。6. 你认为作者以“落在童年的雨”为题有什么妙处？（2分）答：妙处是激发了读者的阅读兴趣，点明了文

21、章的中心。（其他作用也可）习作：根据提示和要求，评分可从下面四个等级五个方面予以考虑：1.一类文：有具体事例，语句通顺，条理清楚；书写工整、美观，卷面整洁；标点正确，错别字极少，字数不少于450字。可给3235分。2.二类文：内容比较具体，感情真实，语句比较通顺；有一定条理，书写工整，卷面整洁；标点符号运用比较正确，错别字少，字数接近400字。可给2731分。3.三类文：内容不够具体，不太注重表达感受，语句基本通顺，书写尚工整，基本会用常用的标点符号，错别字较多，字数350字左右。可给2226分。4.四类文：内容不具体，感情欠真实；语病较多，表达不清，标点符号运用很不正确；书写潦草，卷面不整洁；错别字多，字数在300字以下；或内容完全离题，文章还有一大部分没写完的，酌情给21分以下。