部编版五年级下册语文 期末模拟卷（含答案）.docx

1、部编版五年级下册期末模拟卷（附答案）一、诗文名句积累。(6分)1.按要求默写诗句。(4分)(1)描写儿童趣味生活的： (2)表达对朋友依依不舍之情的： 2.下列诗句中,不是描写边塞景象的是( )。(2分) A.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 B.黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 C.大漠孤烟直,长河落日圆。 D.绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。二、给下列加点的多音字注音。(6分)血泊( ) 晃眼( ) 国子监( ) 单薄( ) 威吓( )小林的爸爸曾供( )职于供( )销社。他绰( )起锄头就开始翻地,留给他播种的时间绰( )绰有余。三、写音节是“fu”的字组成词语。(5分)( )虏 漂（

2、） 包（ ） 师（ ） 皮( )幸( ) 大（ ） 天( ) 奔( ) 兵（ ）四、下列词语解释有误的一项是( )。(2分) A.我的身体是那样轻盈,可以随心所欲,运转自如。(由着自己的心意,想怎么做就怎么做) B.吾矛之利,于物无不陷也。(锋利;刺破) C.遗民泪尽胡尘里。(留下的民众)D.孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的。(形容十分惊恐害怕)五、用“”给句子选择合适的词语。(4分) 1.沃克医生的目光(柔和 柔软)下来,他吩咐护士:“准备手术。” 2.我天天晚上(如痴如醉 乐此不疲),天天(盼望 期望)黄昏早早来临。 3.杨修(心领神会 心照不宣),对众人说:“丞相是嫌你们把花园门造得太

3、(宽敞 宽大)了。”4.他永远不受外物冲撞,所以曲线(优美 幽美),处处显示着（养尊处优 娇生惯养）的幸福。六、在下列句中的括号里填上恰当的关联词。(4分) 1.（ ）双脚一点,轻轻跃起,( )能离开地面飞向空中。2.( )他走到横木那头拿到了帽子,( )难以回转身来。3.他( )知道了,我的计划( )完了。 4.( )出于哪一种考虑,我认为( )是绝妙的。七、下列句中标点符号使用不正确的一项是( )。(2分) A.二叔,你莫不是还有两个亲人不曾见面? B.拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像站在对面的土墙都会回答似的。 C.无名指多用于研脂粉、蘸药末、戴戒指。 D.诸葛亮吩咐军士们

4、齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭”。八、按要求改写句子。(8分) 1.年轻的女教师板着面孔一本正经讲人的起源。(缩句) 2.周瑜大吃一惊,长叹道:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改为转述句) 3.哪个战士的血肉之躯不是父母所生?(改为陈述句) 4儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”(翻译句子) 九、下面语段中有两个病句,请把它们找出来,并加改正。(4分) 今年全国将有10个省、市、自治区试点在音乐课程中增加京剧内容。江苏省是试点省份之一,在沿江8市20所中小学试点开办京剧课。除此以外,江苏还将鼓励各地区把地方戏种引入教学。这有利于学生学习民族文化的意识。第 句，修改意见： 第 句,修改意见： 十

5、、按顺序把下列句子重新排列。(6分) ( )啊,茫茫田野一片雪白,巍巍群山,全都披上了银装。 ( )那雪后的天空一碧如洗,显得特别晴朗,光辉灿烂,显得特别明亮。 ( )不一会儿,一轮红日从东山山岭上升腾起来,光芒四射,把雪后山野映得耀眼夺目。( )黎明时分,雪停了,太阳要出来了。( )我踏着雪走上了村西山岗向四周望去。( )那雪后的山野更显得洁净、优美,像个粉妆玉砌的世界。十一、“丝绸之路”一路向西,穿行中国、俄罗斯、意大利等国家,请你从家乡的特产中任选一种,为其拟写一段广告词,向沿途人民介绍推荐。(至少使用一种修辞,30字左右)(3分) 十二、读课内语句或语段,完成练习。(15分)1.他把两

6、眼睁得滴溜圆,把头又很狠摇了几摇,越发指得紧了。(1)此时严监生的样子,可以用四字词语“ ”来形容。(1分)(2)这句话主要运用了 和 描写来刻画人物。从中我能推测出严监生此时的心理： (3分)(3)这句话生动地刻画出了严监生 的形象。(2分)2.船夫的驾駛技术特别好。行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。( )怎么拥挤,他( )能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他( )能平稳地穿过,( )速度非常快,( )能急转弯。两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。(1)在括号内填入恰当的关联词语。(2分)本段的中心句是 。这句话的意思可以用文中“ ” 这个四字词

7、语来概括。这段话是按照 的结构方式来写的。(3分)(3)画线句用了 的修辞方法,是为了表现 (2分) (4)下列不能体现船夫驾驶技术好的一项是( )。(2分)A.行船速度快,操纵自如 B.极窄的地方也能平稳地驶过。C.拥挤时,左拐右拐地挤过去 D.我们的眼睛不知看哪一处好。十三、阅读并完成练习。(15分)静读是福 静读是福。茶余饭后,坐在写字台前,旋亮台灯,抽出一本书静静地读起来。黄灿灿的氛围,轻幽幽的思绪,伴随着淡淡的书香。于是,辞别了喧闹的尘世,安歇了烦躁的灵魂。自由自在的你正处在一种超脱和享受生命之中。 在静读中,你看见你不曾看见过的一切,你会回忆起遗忘已久的一切,你将走进多年来你总难企

8、及的一切。 时常静读,你才能完全沉浸在物质文明和精神文明的斑斓世界之中。就那么一段段文字,会使你增长智慧,平添快意,激发你奋进的斗志,点燃你成功的火炬。 只有静读,你才能感知那些形色各异的人与你促膝谈心,使你重新发现生命曾经隐含的种种深意,使你确立一种信念,一个目标,实现生命价值而不后悔。 你在静夜读书,书也在“读”你,这谓之“双向交流”。你思壮阔而有金戈铁马,你想柔情而有小桥流水书随你调遣使用,服服帖帖。一旦你入迷于书,不再感到孤独与空虚,你便会不知不觉地被对方“生擒”,而跌入她的怀抱。 一个对书籍敬而远之的现代人,不管他怎样刻意包装,始终是难以潇洒得起来的。唯有经过书卷的相当浸润,才有可能

9、超越自我,丰富自我,辉煌自我。 古人云:“有功夫读书谓之福,有力量济人谓之福,有学问著述谓之福,无是非到耳谓之福,有多闻直谏之友谓之福。”五福之中,读书列首。朋友,在这宁静而温馨的夜晚里,你是否在静静地读书呢?我有一言愿与诸君共勉:“静读是福人自知,书福不享非君子。”1.“静读”应是一种读书方法,而文章首段说“静读是福”,这样开头的好处是 (2分)2.第自然段中说:“你在静夜读书,书也在读你。”你如何理解这句话?(3分) 3.为什么说“一个对书籍敬而远之的现代人,不管他怎样刻意包装,始终是难以潇洒得起来的”?(3分) 4.文中引用的“五福”用现在的话说分别是什么?(3分) 5.“静读”是一种读

10、书感受,也是一种读书方法。请你根据自己的阅读经历,再列举两种行之有效的读书方法。(4分) 十四、作文。(20分)古今中外名人荟萃,选一位你最崇拜的名人,写出他(她)的魅力来。题目: 的魅力要求:把题目补充完整;字迹工整,语句通顺;不少于400字。(作文纸自备)参考答案一、1（1）牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。（2）孤帆远影碧空尽，唯见长江天际留。2.D二、p hung jin b h gong gng cho chu三、俘 浮 袱 傅 肤 福 夫 赋 赴 伏四、C五、1柔和2乐此不疲 盼望 3心领神会 宽大4优美 养尊处优六、1只要就 2.即使也 3.要是就 4.无论都七、D八、1女教师讲起

11、源。2周瑜大吃一惊，长叹道，诸葛亮神机妙算，他比不上诸葛亮。3每个战士的血肉之躯都是父母所生。4杨氏的子马上回答说：“没听说孔雀是先生您家的鸟。”九、 将“开办”改成“开设”。 在“有利于”后加“培养”或“增强”等，也可去掉“的意识”。十、3 4 5 1 2 6十二、1（1）怒目圆睁（2）神态 动作 都不是！我指的是灯盏里的那两茎灯草，该费多少油啊！（3）视财如命、吝啬小气2（1）不管 总 总 而且 还（2）船夫的驾驶技术特别好 操纵自如 总分（3）夸张 船夫行船速度快 （4）D十三、1开门见山，点明本文的论点2你在读书时，会不自觉地将自己的美好感受融进书中，甚至你的习惯与为人也会流露出来，从这个角度来说，你也在被书读。3.没有知识的人，如何包装也只能徒有其表，而徒有其表是不可能潇洒的，充其量也只是个绣花枕头。4。“五福”分别是：有时间读书是福，有能力帮助别人是福，有学问著述是福，没有是非之事让自己听到是福，有见多识广能直接指出我们缺点并劝诫我们的朋友是福。