部编版五年级下册语文期末测试卷 (含答案）.doc

1、期末测试卷(一)时间：90分钟满分：100分第一部分 积累与运用(39分)一、读语段，看拼音写词语。(8分)lin min b dun( )的青山是天然的png zhng ( )，阻挡了s n( )的沙尘暴。流淌的河水给这里带来了fi w( )的土壤，辛勤gng yn( )的蒙古族同胞骑着jn m( )，赶着牛羊，在lio ku( )的草原上fi ch( )，好一幅美丽的画卷！二、选择题。(16分) 下列加点多音字的读音完全相同的一项是()。A. 燕麦燕雀燕窝B. 提供供应供认不讳C. 湖泊停泊淡泊明志 D. 监考监督国子监 下列加点的“策”字与“出谋划策”中的“策”字意思相同的一项是()。A

2、. 鞭策 B. 策反 C. 策马扬鞭 D. 束手无策 下面词语搭配不恰当的一项是()。A. 生活清贫 B. 生活贫困C. 生活美好 D. 生活活泼 下列字谜中，谜底不正确的一项是()。A. 秋后梧桐半凋零。谜底：焚B. 四目相交巧开口。谜底：国C. 注册没有一点水分。谜底：珊D. 一口咬掉牛尾巴。谜底：告 下列句子中加点词语运用有误的一项是()。A. 小溪唱着悦耳动听的歌流向大海。B. 对于社会上的不正之风，我们不能熟视无睹、无动于衷。C. 因为环境污染，家乡那清澈见底的湖水不复存在了。D. 我国大江南北分布着众多巧夺天工的自然景观。 下列课文对应的出处、作者完全正确的一组是()。A. 草船借

3、箭三国演义 施耐庵 B. 猴王出世西游记徐光耀C. 景阳冈水浒传罗贯中D. 两茎灯草 儒林外史吴敬梓 下列句子中关联词的使用不正确的一项是()。A. 因为樱桃和李子都不大结果子，所以觉得它们并不存在。B. 凡是在太阳下的，都是健康的、漂亮的。C. “打排球”“打乒乓球”，绝不是要把什么球打碎，而是去玩球。D. 他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，因此忍不住还要扫一眼。 “这清白的梅花，是能玷污的吗？”下面与此句不是同一类型的问句的是() 。A. 这不是您最宝贵的画吗？B. 一幅画而已，有什么稀罕的呢？C. 外公，你为什么哭呀？D. 这难道不是身在异国的华侨老人一颗眷恋祖国的赤子心吗？三、按要求完成

4、句子练习。(8分) 用自己的话写出下面古文的意思。 (2分)儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”_ 读一读，体会加点词的表达效果，仿写句子。 (3分) 几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。成千上万只绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了。_ 读下面的句子，体会人物的内心，再根据提示写一写。(3分)从看到这条信息的那一刻开始，刘平整整一晚上都没有睡，只是一次又一次地端起桌子上的杯子喝茶。期待落空：_四、根据课本内容填空。(7分) 读诗悟情。诗词能叙事，李白说：“故人西辞黄鹤楼，_。”诗词能绘景，王维说：“月出惊山鸟，_。”看到奔腾不息的黄河，我想到了陆游的诗句：“三万里河东入海，_。” 品

5、味书法。人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”，就是形容_的书法筋肉丰满，浑厚有力。唐代书法家_自幼出家为僧，以“狂草”名世，史称“草圣”，与张旭齐名。 面对疫情，有人捐赠口罩，有人却恶意哄抬口罩价格，牟取私利。这让我想到了“_”。但是“多行不义，_”，那些趁机牟取不义之财的人必会受到谴责和惩处。第二部分 阅读与欣赏(32分)五、非连续性文本阅读。(8分)材料一：由中国社会科学院、社会科学文献出版社等共同发布的青少年蓝皮书：中国未成年人互联网运用报告(2020)指出，随着移动终端设备的普及，未成年人首次触网年龄不断降低，10岁及以下开始接触互联网的人数比例达到 78%。调查显示，娱乐、学习、社交是

6、未成年人上网的主要目的。居于前5位的依次是音乐、游戏、在线学习、微信和视频。互联网是一把双刃剑，带来便利的同时，也有很多弊端。当代“低头族”已然成为一个日益严重化的标签。随着智能手机和互联网的发展，越来越多的未成年人沉迷其中无法自拔，加入了“低头族”的行列。材料二： 根据材料内容判断正()误()。(4分)(1)娱乐、学习、社交是未成年人上网的主要目的，其中最主要的目的是学习。 ( )(2)报告显示，10岁及以下开始接触互联网的人数占比超过一半。 ( )(3)随着智能手机和互联网的发展，“低头族”中的未成年人也逐渐增多。 ( )(4)材料二中的漫画表现了成为“低头族”的危害，劝告我们不要做“低头

7、族”。 ( ) 成为“低头族”有哪些危害？请根据材料二简单概括。(2分)_ 学校开展了“健康用网”的宣传活动，请你为活动拟写一则宣传语。(2分)_六、课内阅读。(12分)威尼斯的小艇(节选)半夜，戏院散场了，一大群人拥出来，走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了，消失在弯曲的河道中，远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂，只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边，古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市，古老的威尼斯又沉沉地入睡了。 选段前两句描写了_的场面，表现了威尼斯的_(静态动态)美。后面几句描写了_的场面，表现了威尼斯的_(静

8、态动态)美。(4分) 画“”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？(3分)_ 选段最后以威尼斯宁静的夜作为结尾，这样写的好处是()。(2分)A. 与白天的动态描写相对应，进一步体现出小艇给威尼斯带来的情趣。B. 突出威尼斯是一座古老、美丽的城市，到了夜晚非常安静。C. 突出了威尼斯河道多，船夫驾驶技术好，是世界闻名的水上城市。 请仿照选段，用动静结合的方法，描写一处景物。(3分)_七、课外拓展阅读。(12分)_老锁匠一生修锁无数，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中

9、只有一个能得到真传，老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱，全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都要讲一个信字，尤其是我们这一行，要有职业道德。我收徒弟是要把 他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打开保险

10、柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”说完，他郑重宣布(大徒弟二徒弟)为他的正式接班人。 (有删改) 给短文拟一个恰当的题目，写在文前的横线上。(2分) 在文中括号里的正确答案下画“”，师傅这样做的理由是什么？(请用文中的语句回答，2分)_。 开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们的表现分别是：大徒弟_，可见他_；二徒弟_，可见他_。(2分) 老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁。”这“不能打开的锁”指的是_。(2分) 如果我是大徒弟，从此我将会_；如果我是二徒弟，从此我将会_。(2分) 阅读本篇短文，我的体会是：_。(2分)第三

11、部分 表达与交流(29分)八、语言实践。(4分) “买短乘长”(指旅客购买了短途车票，到站后不下车而是继续乘坐)已成为社会“热词”。春节期间，你与表姐想去海南游玩，在购买车票时，表姐也想这么做，请你来劝劝表姐吧！注意用上本学期所学的一句名言哟！ _九、习作展示。(25分)题目一：我熟悉的一个人要求：选择自己熟悉的一个人，选取典型事例，运用描写人物的基本方法来具体表现人物的特点。题目二：神奇的探险之旅要求：展开丰富合理的想象，编一个惊险刺激的探险故事。把遇到的困境、求生的办法写具体，试着把心情变化也写出来。期末测试卷(一)一、连绵不断屏障肆虐肥沃耕耘骏马辽阔飞驰二、1. A2. D3. D4.

12、B5. D6. D7. D8. C三、1. 杨氏之子立刻回答道：“没有听说孔雀是先生您家的鸟。”2. 示例：一个小时，两个小时，三个小时转眼间，一下午就过去了，可是爸爸还是没有回来。3. 示例：看着老师宣布完最后一个名额，他明白自己是彻底落选了。他低着头，面无表情，目光呆滞，只有握成拳的双手在不自觉地颤抖。四、1. 烟花三月下扬州时鸣春涧中 五千仞岳上摩天2. 颜真卿怀素3. 君子喻于义，小人喻于利必自毙五、1. (1)(2)(3)(4)2. 示例：颈椎变形、影响外貌、损害视力、引发心理疾病、危害人身安全。3. 示例一：网络世界勿沉迷，勿把虚拟当现实。示例二：世界上最遥远的距离：我们坐在一起，

13、你却在玩手机。六、1. 半夜戏院散场后小艇散去动态威尼斯沉沉睡去后寂静静态2. 运用了拟人的修辞手法。将威尼斯当作人来写，突出了威尼斯夜晚“静”的特点，生动形象，又显得格外亲切。3. A4. 示例：初见大海时，它是风平浪静的。一眼望去，海面就像一面巨大的蓝色明镜，没有一丝波浪，没有一点声音，令人心旷神怡。不一会儿，狂风骤起，汹涌的海浪犹如万马奔腾，疯狂地冲击着海岸七、1. 示例：不能打开的锁2. 我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。3. 眼中放光心有私念支吾了半天 心中只有锁而无其他4. 私念和贪心的锁5. 去除私念，专心工作专心学习技艺6. 示例：人生也是如此，每个人心中都应有一把锁，锁住一切贪欲与私念，这样我们才能活得光明磊落八、示例：“买短乘长” 是一种恶意逃票的可耻行为，朱子语类中曾说过：“人有耻，则能有所不为。”我们应该有羞耻之心，不能做这种事。九、例文略。