（部编）统编版五年级下册语文第八单元综合训练（含答案）.docx

1、第八单元综合训练时间：90分钟 满分100分题号一二三四五六七八九十总分得分一、下列词语字音、字形全部正确的一项是（ ）（3分）A.爱憎（zng） 灾祸 淘气 B.澄（chng）澈 防碍 驱逐C.轻盈（yng） 痴迷 造诣 D.窘（）迫 媚目 祸患二、根据语境，读拼音，写词语。（6分） 1.大m zh（ ）是最肯吃苦的。我们的手指不仅可以so yng（ ），也可以nng lu s（ ），还可以解 ni ku（ ）。 作用真大呀!2.我们不能以mo（ ）取人，更不能成为他人的f yng（ ）。三、选字组词。（4分）【梁 粱】 高（ ） 桥（ ） 【拇 姆】 （ ）指 保（ ）【诣 指】 造（ ）

2、 手（ ） 【憎 赠】 （ ）恨 馈（ ）四、给下列加点的字选择正确的解释。（填序号）（4分）1.甚聪惠。 （ ） A.为什么。 B.很。 C.厉害。2.孔君平诣其父。（ ） A.去，到。 B.拜访。 C.造诣。3.乃呼儿出。 （ ） A.你，你的。 B.是，就是。 C.于是，就。4.为设果。 （ ） A.帮助。 B.替，给。 C.因为。五、把下面的四字词语补充完整，再完成练习。（10分）随心（ ）（ ） 养（ ）处（ ） （ ）（ ）自禁翻来（ ）（ ） 绞（ ）脑（ ） （ ）（ ）正经1.他_，终于想出了一条计策。（选词填空）2.我能写出词语的近义词_。3.我能写出词语类似的词语_、_。

3、六、选择题。（4分）1.书法家（ ）的书法具有恢宏雄壮、大气磅礴的特点。A.颜真卿 B.欧阳询 C.王羲之 D.柳公权2.颜勤礼碑是（ ）的代表作之一。A.欧阳询 B.王羲之 C.颜真卿 D.柳公权3.不属于“楷书四大家”的书法家是（ ）。A.王羲之 B.颜真卿 C.欧阳询 D.柳公权4.被称为“书圣”的是（ ）。A.颜真卿 B.王羲之 C.欧阳询 D.柳公权七、按要求完成句子练习。（12分）1.他的工作不如大拇指吃力。 他的工作比大拇指复杂。(用关联词语合成一句话)_2.舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（改为陈述句）_3.老师解释说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊！”（改为转述句)_4.儿

4、应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（翻译句子）_八、根据课文内容填空。(7分）1._，小人长戚戚。2.人有耻，_。3.孔君平诣其父，父不在，_。4.隔壁王叔叔乐于助人，从不争名夺利，大家都说他是个正人君子，正所谓“_，小人喻于利”。5.“多行不义，_”告诉我们不要做坏事。6.杨氏之子选自南朝刘义庆的_，课文主要讲述了梁国杨姓人家的九岁男孩妙答客人问题的故事，表现了男孩_的特点。九、阅读短文，完成练习。（20分）（一）手指（9分）大拇指在五指中，形状实在算不上美。身材矮小，头大而肥，构造简单，人家有两个关节，他只有一个。但在五指中，却是最肯吃苦的。例如拉胡琴，总由其他四指按弦，却叫他相帮扶住琴身

5、；水要喷出来，叫他死力抵住；血要流出来，叫他拼命按住；重东西要翻倒去，叫他用劲扳住。讨巧生活的事，却轮不上他。例如招呼人，都由其他四指上前点头，他只能呆呆站在一旁。给人搔痒，人舒服后，感谢的是其他四指。1.选文的作者是_，我们还学过他的课文_。（2分）2.选文在讲述大拇指的外形时，是从_、_、_三个方面进行描写的。（3分）3.选文中画“_”的句子，用了_和_的修辞手法。请你仿照着写一写大拇指其它的作用。（4分） _ _ _（二）钟氏之子（11分）钟毓（y）、钟会少有令誉，年十三，魏文帝闻之，语其父钟繇（yo）曰：“可令二子来。”于是敕（ch）见。毓面有汗，帝曰：“卿面何以汗？”毓对曰：“战战惶

6、惶，汗出如浆。”复问会：“卿何以不汗？”对曰：“战战栗栗，汗不敢出。” 钟毓兄弟小时，值父昼寝（qin），因共偷服药酒。其父时觉，且托寐以观之。毓拜而后饮，会饮而不拜。既而问毓何以拜，毓曰：“酒以成礼，不敢不拜。”又问会何以不拜，会曰：“偷本非礼，所以不拜。”【注释】令誉：美好的声誉。语：对说。敕见：奉皇帝的命令进见。昼寝：午睡。托寐：假装睡着。酒以成礼：酒是用来完成礼仪的。 1.联系上下文，选择句中加点字的正确意思。（4分） （1）值父昼寝，因共偷服药酒。 值：（ ） A.值班。 B.正当。 C.价值。 因：（ ） A.理由。 B.因为。 C.于是。（2）其父时觉，且托寐以观之。时：（ ）

7、A.当时。 B.顿时。 C.时间。觉：（ ） A.睡觉。 B.觉察。 C.醒悟。 2.同样面对魏文帝，钟毓和钟会的表现分别是怎样的？（2分） _3.面对魏文帝的提问，两兄弟中谁的回答更妙？为什么？（ ）（2分） A.钟会的回答更妙，因为他的回答表现出了他本人的镇静。 B.钟毓的回答更妙，因为他把害怕的感觉说出来了。 C.钟毓的回答更妙，因为他实事求是。4.读了这则文言文，你觉得钟氏二子是怎样的孩子？（3分）_十、习作。（30分）认真观察漫画，展开联想与想象，自拟题目，写一篇习作。注意要写出自己的感受、看法与思考。不少于500字。参考答案一、C二、1.拇指 搔痒 拧螺丝 纽扣 2.貌 附庸三、粱

8、 梁 拇 姆 诣 指 憎 赠四、1.B 2.B 3.C 4.B五、所欲 尊 优 情不 覆去 尽 汁 一本 1.绞尽脑汁 2.示例：不由自主 3.示例：声东击西 争先恐后六、1.A 2.C 3.A 4.B 七、1.他的工作虽不如大拇指吃力，却比大拇指复杂。2.舞蹈演员的手指常作兰花状。3.老师解释说,梦里飞行，说明我们是在长身体。4.杨氏子马上回答说：“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”八、1.君子坦荡荡 2.则能有所不为 3.乃呼儿出4.君子喻于义 5.必自毙6.世说新语言语 思维敏捷、机智幽默九、（一）1.1.丰子恺 白鹅 2.身材 头 构造 3.排比 拟人 示例：行李要掉下去，由他死力拉住；文件要滑下去，由他拼命夹住；扳东西时，叫他死力顶住。（二）1.（1）B C （2）A B2.钟毓汗出如浆，而钟会则没有出汗。3.A4.示例：我觉得钟氏二子是思维敏捷、聪明机智的孩子。十、略