（统编）部编版四年级下册语文国家（市）质量监测模拟卷.doc

1、2022年部编版小学语文四年级国家质量监测模拟卷亲爱的同学们！经过一段时间的语文学习，相信你在语文的积累和表达上一定有所收获。现在通过这份测试卷检测一下自己的语文学习水平吧！本次测试耗时90分钟，分值100！加油哦！班级：_姓名：_考号：_分数：_一、字词句积累与运用（20分）1.看拼音，规范书写汉字。（4分）ku bi hn j mng lng jin kng2.下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一组是（ ）（2分）A.薄雾（b） 闷雷（mn） 模样(m) B.即使（j） 降服（xing） 角色（ju） C.惩罚（chng） 塞车（si） 纪昌（j）D.桂冠(gun) 弯曲（q） 钉子（

2、dng） 3.下面几个字，按照音序查字法排列正确的是（）（2分）望塞梅岸洛A.B.C.D.4.下列词语的书写，完全正确的一项是（）（2分）A. 传受 警戒腾云驾雾悬梁刺股B.拂拭迟顿手舞足蹈心悦诚服C.暮色既然容光焕发 眉青目秀D.阀门生锈横七竖八精疲力竭5.请根据语境选择“贯”字的合适字义填空。（只填序号）（2分）贯：穿；通。连贯。旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯。世代居住的地方。.经过2年日日夜夜的施工，这座隧道终于贯通了。（）.自然博物馆开门了，游客们鱼贯而入。（）.小李的籍贯是湖北省。（）.别看那个老头骑个破车，人家可是家财万贯。（）6.按要求改写句子。（4分）.我国科学家在辽宁

3、西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。（缩句）_。.西门豹对老太爷说：“下次河神娶媳妇，你告诉我，我跟你一起去看看。”（改为转述句）_。7.下列句子，没有语病的一项是（ ）（2分）A平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。B一下雨，就把木板窗关闭了。C. 他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。D. 它什么都怕，总想藏起来。8.请写出“咬死了猎人的狗”这句话的两种不同理解。（2分）_。_。二、古诗文积累（20分）1.“白发三千丈，缘愁似个长”运用了（ ）的修辞手法。（2分）A. 比喻 B.拟人 C.夸张 D.反问2.苏轼的六月二十七日望湖楼醉书描绘的是（ ）的景色。（2分）A. 东湖 B.洞庭湖 C

4、.西湖 D.鄱阳湖3. “白毛浮绿水，红掌拨清波”共描写了（）种颜色。（2分）A.2种B.3种C.4种D.5种4.苏轼对一位唐代诗人有过高度评价：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗”。这位诗人是（）。（2分）A.李商隐 B.杜牧 C.王维 D.孟浩然5.唐代是我国古代诗歌创造的巅峰时期，涌现出了许多伟大的诗人，李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“_”，他们合称为“_”。（2分）6.下列诗词中都蕴含了我国的一个传统节日，请写在横线上。（4分）每逢佳节倍思亲。_清明时节雨纷纷。_寒食东风御柳斜。_但愿人长久，千里共婵娟。_7.你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（6分）黄河：_,_。 名山

5、：_,_。黄鹤楼：_,_。3、 文学类文本阅读（15分）春秋时候，晋国世家赵氏灭掉了范氏。有人趁机跑到范氏家里想偷点东西，看见院子里吊着一口大钟。钟是用上等青铜铸成的，造型和图案都很精美。小偷心里高兴极了，想把这口精美的大钟背回自己家去。他使出浑身力气，脸都涨红了，可是钟却稳如泰山。他想来想去，只有一个办法，那就是把钟敲碎，然后再分别搬回家。小偷找来一把大锤子，拼命朝钟砸去，咣的一声巨响，把他吓了一大跳。小偷慌了，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声，可钟声怎么也捂不住，依然悠悠地传向远方。他越听越害怕，不由自主地抽回双手

6、，使劲捂住自已的耳朵。“咦，钟声变小了，听不见了!”小偷高兴起来，“妙极了!把耳朵捂住不就听不进钟声了吗!”他立刻找来两个布团，把耳朵塞住，心想，这下谁也听不见钟声了。于是就放手砸起钟来，一下一下，钟声响亮地传到很远的地方。人们听到钟声蜂拥而至把小偷捉住了。1.请给这个故事拟一个恰当的标题：_。（2分）2.从文中找出至少两个四字词语，写在下面横线上。（2分）_。3.写出下面各句各使用的人物描写，填在括号里。（3分）他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声。（ ）小偷慌了，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?（ ）他使出浑身力气，脸都涨红了。（ ）4.用波浪线画出

7、文中的一个反问句，并将它改为陈述句。（1+2=3分）_。5.通读全文，小偷想出了哪些办法来偷钟？请写下来。(3分)_。6. 从这个故事中，你懂得了什么道理呢？（2分）_。四、实用类文本阅读（15分）在南极，给人印象最深的动物自然是企鹅。而在北极，令人肃然起敬的却（ ）北极熊，（ ）北极燕鸥。企鹅虽然待人亲切，憨态可掬，但看上去却有点傻气；而北极燕鸥虽然小巧玲珑，但却矫健有力，往往能给人以激情。北极燕鸥可以说是鸟中之王，它们在北极繁殖，但却要到南极去越冬，每年在两极之间往返一次，行程数万公里。人类虽然为万物之灵，已经造出了非常现代化的飞机，但要在两极之间往返一次，也决非一件容易的事。因此，燕鸥那

8、种不怕艰险而追踪光明的精神和勇气特别值得人类学习。因为，它们总是在两极的夏天中度日，而两极夏天的太阳是不落的，所以，它们是地球上唯一一种永远生活在光明中的生物。不仅如此，它们还有非常顽强的生命力。1970年，有人提到了一只腿上套环的燕鸥，结果发现，那个环是1936年套上去的。也就是说，这只北极燕鸥至少已经活了34年。由此算来，它在一生当中至少要飞行150多万公里。北极燕鸥（ ）有非凡的飞行能力，（ ）争强好斗，勇猛无比。虽然它们内部邻里之间经常争吵不休，大打出手，但一遇外敌入侵，则立刻抛却前嫌，一致对外。实际上，它们经常聚成成千上万只的大群，就是为了集体防御。貂和狐狸之类非常喜欢偷吃北极燕鸥的

9、蛋和幼子，但在如此强大的阵营面前，也往往畏缩不前，望而却步，三思而后行。不仅这些小动物，就连最为强大的北极熊也怕它们三分。有人曾经看到过这样一个惊心动魄的场面：在一个小岛上，一头饥饿的北极熊正在试图悄悄地逼近一群北极燕鸥的聚居地。然而，它那高大的身躯过早地暴露了自己。这时，争吵中的燕鸥突然安静了下来，然后高高飞起，轮番攻击，频频向北极熊俯冲，用其坚硬的喙雨点般地向熊头啄去。北极熊虽然凶猛，却回击乏术，只有招架之功，并无还手之力，只好摇晃着脑袋，踮着屁股，鼠窜而去。燕鸥也是一种体态优美的鸟类，其长喙和双脚都是鲜红的颜色，就像是用红玉雕刻出来的。头顶是黑色的，像是戴着一项呢绒帽子。身体上面的羽毛是

10、灰白色的，若从上面看下去，和大海的颜色融为一体。而身体下面的羽毛都是黑色的，海里的鱼若从下面望上去，很难发现它们的踪迹。再加上尖尖的翅膀，长长的尾翼，集中体现了大自然的巧妙雕琢和完美构思。可以说，北极燕鸥，真是北极的神物!1.请在括号里填上恰当的关联词。（4分）2.短文介绍了北极燕鸥的特点有（）（多选）（3分）A.它们体型庞大，体态优美。B.它们有非凡的飞行能力。C.它们喜欢争斗，但面对外敌又很团结。D.它们生命力很顽强。3.第段文字画横线句子使用了什么说明方法？其作用是什么？（2分）_4.“由此算来，它在一生当中至少要飞行150多万公里。”一句中“至少”一词用的好不好？为什么？（3分）_5.

11、自然万物，往往带给人以生活的启迪。阅读了这篇文章，你从北极燕鸥身上感受到哪些值得人类崇敬的品质。（3分）_五、习作（30分） 每个人都犯过错误，相信你也不例外。犯错也是成长的一部分，经过犯错，我们才知道什么是正确的，从那次犯错中你也许懂得了深刻的道理。请你以“面对错误”为题，写一篇记叙文。要求：叙事具体，有条理。能表达真情实感，字数不少于450。450参考答案：一、字词句积累与运用（20分）1.看拼音，规范书写汉字。（4分）溃 败 痕 迹朦 胧健 康ku bi hn j mng lng jin kng2.下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一组是（ D ）（2分）A.薄雾（b） 闷雷（mn）

12、 模样(m) B.即使（j） 降服（xing） 角色 （ju） C.惩罚（chng） 塞车（si） 纪昌（j）D.桂冠(gun) 弯曲（q） 钉子（dng） 3.下面几个字，按照音序查字法排列正确的是（B）（2分）望塞梅岸洛A.B.C.D.4.下列词语的书写，完全正确的一项是（D）（2分）B. 传受 警戒腾云驾雾悬梁刺股B.拂拭迟顿手舞足蹈心悦诚服C.暮色既然容光焕发 眉青目秀D.阀门生锈横七竖八精疲力竭5.请根据语境选择“贯”字的合适字义填空。（只填序号）（2分）贯：穿；通。连贯。旧时的制钱，用绳子穿上，每一千个叫一贯。世代居住的地方。.经过2年日日夜夜的施工，这座隧道终于贯通了。（）.自然

13、博物馆开门了，游客们鱼贯而入。（）.小李的籍贯是湖北省。（）.别看那个老头骑个破车，人家可是家财万贯。（）6.按要求改写句子。（4分）.我国科学家在辽宁西部首次发现了保存有羽毛的恐龙化石。（缩句）_科学家发现了化石。.西门豹对老太爷说：“下次河神娶媳妇，你告诉我，我跟你一起去看看。”（改为转述句）西门豹对老太爷说，下次河神娶媳妇，老太爷要告诉他，他跟老太爷一起去看看。7.下列句子，没有语病的一项是（D ）（2分）A平静的海面上，有一艘船迎着狂风撞向冰山。B一下雨，就把木板窗关闭了。C. 他穿着一件粗布上衣和一顶灰色的帽子。D. 它什么都怕，总想藏起来。8.请写出“咬死了猎人的狗”这句话的两种不

14、同理解。（2分）猎人的狗被咬死了。狗把猎人咬死了。二、古诗文积累（20分）1.“白发三千丈，缘愁似个长”运用了（C）的修辞手法。（2分）B. 比喻 B.拟人 C.夸张 D.反问2.苏轼的六月二十七日望湖楼醉书描绘的是（C）的景色。（2分）A.东湖 B.洞庭湖 C.西湖 D.鄱阳湖4. “白毛浮绿水，红掌拨清波”共描写了（B）种颜色。（2分）A.2种B.3种C.4种D.5种4.苏轼对一位唐代诗人有过高度评价：“味摩诘之诗，诗中有画，观摩诘之画，画中有诗”。这位诗人是（ C）。（2分）A.李商隐 B.杜牧 C.王维 D.孟浩然5.唐代是我国古代诗歌创造的巅峰时期，涌现出了许多伟大的诗人，李白被称为

15、“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”，他们合称为“大李杜”。（2分）6.下列诗词中都蕴含了我国的一个传统节日，请写在横线上。（4分）每逢佳节倍思亲。重阳节清明时节雨纷纷。清明节寒食东风御柳斜。寒食节但愿人长久，千里共婵娟。中秋节7. 你能借用古人的诗句来赞美下面的景观吗？（6分）（此题答案不唯一）黄河：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 名山：不识庐山真面目，只缘身在此山中。黄鹤楼：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。4、 文学类文本阅读（15分）1.请给这个故事拟一个恰当的标题：掩耳盗铃或偷钟。（2分）2.从文中找出至少两个四字词语，写在下面横线上。（2分）稳如泰山、不由自主、蜂拥而至3.写出下面各句各使

16、用的人物描写，填在括号里。（3分）他心里一急，身子一下子扑到了钟上，张开双臂想捂住钟声。（动作描写）小偷慌了，心想这下糟了，这钟声不就等于是告诉人们我正在这里偷钟吗?（心理描写）他使出浑身力气，脸都涨红了。（神态描写）4.用波浪线画出文中的一个反问句，并将它改为陈述句。（1+2=3分）这钟声就等于是告诉人们我正在这里偷钟。5.通读全文，小偷想出了哪些办法来偷钟？请写下来。(3分)答：当搬不动时，想将钟敲碎；当敲钟发出声音时，想用双臂捂住；当钟声捂不住时，又捂住自己的耳朵。6.从这个故事中，你懂得了什么道理呢？（2分）答：从这个故事中我懂得了做事要光明正大，不能偷鸡摸狗，更不能自欺欺人。（言之有

17、理即可给分）。四、实用类文本阅读（15分）1. 请在括号里填上恰当的关联词。（4分）不是而是不仅还（不但而且）2.短文介绍了北极燕鸥的特点有（BCD）（多选）（3分）A.它们体型庞大，体态优美。B.它们有非凡的飞行能力。C.它们喜欢争斗，但面对外敌又很团结。D.它们生命力很顽强。3.第段文字画横线句子使用了什么说明方法？其作用是什么？（2分）答：使用了列数字的说明方法，作用是准确地说明了北极燕鸥的飞行能力强。4.“由此算来，它在一生当中至少要飞行150多万公里。”一句中“至少”一词用的好不好？为什么？（3分）答：用得好。“至少”一次说明北极燕鸥一生的飞行距离最少是150万千米，可能距离会更长。这个词体现了说明文用词的准确。5.自然万物，往往带给人以生活的启迪。阅读了这篇文章，你从北极燕鸥身上感受到哪些值得人类崇敬的品质。（3分）例如：我觉得燕鸥那种不怕艰险而追踪光明的精神和勇气特别值得人类学习。团结一致对抗外敌的精神也值得人类崇敬。习作评分略