面的旋转（2） 认识圆柱和圆锥,北师大版六年级数学下册,通过观察、动手操作等，初步体会“点、线、面、体”之间的关系，发展空间观念。 通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥，了解圆柱和圆锥的基本特征，知道圆柱和圆锥各部分的名称。,教学目标：,一个长方形绕其一条边旋转，形成圆柱体,复习导入：,一个直角三角形绕其一条直角边旋转，形成圆锥体,复习导入：,圆柱和圆锥分别有什么特点？,提出问题：,小组合作，动手动脑：,利用圆柱、圆锥的实物，通过看、滚、剪、切、摸、量等方法，看看圆柱、圆锥各有什么特点？并把你的想法和伙伴进行交流。,围成圆柱的曲面叫做圆柱的侧面。,圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。 它们是完全相同的两个圆。,高,圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。,O,O,圆柱有无数条高。,高,o,底面,侧面,顶点,圆锥的底面是一个圆形。,圆锥的侧面是一个曲面。,从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 圆锥只有一条高。,如何测量圆柱和圆锥的高？,巩固练习：,布置作业：,独立完成课本第3页练一练的第1、2题,这节课你有什么收获？,课堂小结：,谢谢大家！,
