1、,关于食堂浪费现象的思考,老师的招牌菜,如果今天中午学校食堂给你准备的午餐如下：,在幼儿园、小学、中学的食堂每天都存在（ ） 。,倒饭现象,主题活动三：对食堂浪费现象的思考,关于随意倒剩饭剩菜现象的调查,常用的调查方法,访谈法 问卷调查法 资料查询法 观察法,调查问卷包含哪几部分？,标题,卷首语,指导语,问题与答案,结束语,问题和答案是构成调查问卷的主体,我们可以从三个方面来提出问题： 1、针对被调查人的身份提出问题。 2、针对被调查人对“行为或现象”的态度提出问题。 3、针对有关“行为或现象”的原因、数量提出问题。,答案的设置：要全面性和有代表性。,比如:你的性别？,比如：你接受 吗？,比如
2、：你 的原因是什么？,A接受 B无所谓 C不接受,小组合作要求,1、组内推选一名记录员和一名发言人。 2、组内全体成员均为智多星，智多星讨论时应小声点勿扰他人。 3、智多星提出问题后主动告知记录者，记录者书写时，智多星应抓紧时间讨论下一个问题及答案。 4、完成任务后请用响亮的掌声告知刘老师。,自我评价,设计好调查问卷后： 组内可推荐：12个“最有价值的题”， 在问题编码前画“”，或者也可标注出：1个“需要寻求修改的问题”，在问题编码前画 “”。,畅谈收获,同学们，你们通过合作，把调查问卷设计得像模像样，老师真为你们骄傲！课后希望同学们带着这份问卷，展开调查活动，预祝大家成功！ 下一节课我们将对调查后的问卷进行数据收集、整理、分析，便于开展进一步的调查 ，有信心完成调查任务吗？,谢谢！再见！,
