1、如何写工作总结报告 如何写工作总结报告|学院党委换届工作总结报告 篇一 各位党员、同志们: 今天,我们在这里召开经济管理系党总支换届选举党员大会,受经济管理系党总支委托,我向大会作工作报告,请予以审议。 一、过去五年工作的回顾 五年来,经济管理系党总支在校党委的直接领导下,团结和带领全系师生员工,深入学习贯彻党的十七大精神,坚持以马列主义、*思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻践行科学发展观,认真落实校党委工作部署和要求,紧密围绕“育人为本、质量立校,学科交融、特色取胜”的办学理念,促进学生成长成才,勇于实践、勇于创新、团结干事,结合实际,不断加强党的思想建设、组织建设、制度
2、建设和党风廉政建设,圆满完成了各项工作目标和工作任务。 五年来,经济管理系办学规模持续扩大,各项事业快速发展。现设有会计学、旅游管理、市场营销、电子商务和国际经济与贸易五个本科专业,普通在校生规模达近1800人。现有专兼职教工45人,全为中青年教师,其中专任教师35人,高职称比例为35%,高学历比例为84%。教师队伍中,硕士生导师1人,XX省高校青年骨干教师2人,XX省教育厅学术技术带头人2人,XX省“教学标兵”2人,XX市专业技术拔尖人才2人。自20*年至今,共发表学术论文200多篇,主持参与省部级课题20多项,市厅级课题100多项,出版教材、专著30多部。学科专业体系初步形成,办学条件明显
3、改善,教育教学改革稳步进行,一支年富力强、朝气蓬勃的师资队伍已经形成。学生的综合素质不断提高,人才培养成绩斐然。 (一)围绕中心,全面加强党的建设 坚持“围绕中心抓党建,抓好党建促中心”的工作思路,高标准,严要求,抓载体,促提高,着力加强系党总支的干部队伍建设、思想建设、组织建设、制度建设,系党建工作取得了明显的成效。 加强系党员干部队伍建设,提高工作创新和实践能力。在校党委的领导下,系班子成员紧紧抓住学习契机,坚持做好中心组理论学习、研讨和交流活动,通过不断学习、调查研究和有效整改,促进了党员干部思想观念的解放和教育理念的转变,提高了干部队伍的党性观念、精神境界、服务意识和工作创新与实践能力
4、,为我系的改革、提高和发展提供强有力的队伍保障。 切实抓好党员的组织建设,发挥党员的先锋模范作用。充分运用“三会一课制度”,组织党员过好组织生活,在工作中将党员先锋模范作用的发挥和党员自身成长发展结合起来。系党总支非常重视在师生中发展党员的工作,积极认真培养积极分子队伍。五年来,共组织1700余名学生参加入党积极分子培训班,共发展教师党员8名,学生党员428名。广泛开展大学生党员“包班包宿舍”活动,并使之成为学校基层党建工作立项建设项目;积极开展校园文化活动,充分发挥学生党员的先锋模范作用。20*年,我系党总支被黄淮学院组织部表彰为先进基层党组织;20*年以来,我系共有10位党员获得校优秀党员
5、称号、3位党员获得校优秀党务工作者称号。 认真抓好党风廉政建设和反腐倡廉工作。认真落实学校党委、校纪委的工作部署,组织学习校党委相关文件,组织开展廉政教育活动,提高党员干部拒腐防变的能力。全系正职与副科级以上干部分别签订党风廉政建设责任书。坚持系务公开和民主决策制度,系内津贴发放、评优评先、干部选拔、制度改革等各项重大决策主动征求师生意见,并进行公示,做到制度、教育、监督三者并举。 (二)加强教学改革与建设,不断提高教育教学质量 积极推进本科教学质量与教学改革工程建设。在巩固原有成果的基础上,力求突破,全面规划和建设教学质量与改革工程项目。立足地方经济快速发展对人才的需求,积极进行市场和人才需
6、求调研,做好特色专业建设工作。争取办学资源和建设经费,做好校内外实验、实训基地建设。 规范常规教学管理,完善教学质量监控体系。五年来,我系坚持做好教学常规检查,教、学双边活动有序进行。以“三查两会”(期初、期中、期末教学检查和教师座谈会、学生座谈会)为抓手,做好教学管理的过程监控,保障各项教学活动科学、规范、有序地运行。 (三)坚持实践特色,认真做好学生工作 坚持督促与引导并举,认真做好基础文明建设。统筹规划,把握重点,注重实效,有效开展全系基础文明建设活动,分管领导与每个班主任签订学生基础文明建设达标争先责任书,基础文明检查坚持一日一检查,一日一上报,一日一反馈,一日一整改。通过严格的监督和
7、各类教育活动的开展,基础文明建设成效显著。在学校历年文明班级、文明教室、文明寝室、文明学生评比中,我系获得多项基础文明建设奖励,涌现出了以王莉芳同学为代表的文明学生典型。 扎实做好学生就业工作。贯彻“以就业为导向”的服务理念,建立完善就业工作队伍,上下联动,拓宽就业渠道,确保学生就业率和就业质量。据学校就业处统计,我系连续三年签约率达到98%以上。学生的就业观念趋于理性,学生自主就业或创业的热情不断高涨。会计08届的耿菡同学已注册成立龙祥婚庆公司,现已拥有分店10家,开启了学生创业的新尝试。 (四)坚持以人为本,推进思想政治教育工作 加强教职工思想政治教育。20*年以来,我系党总支在校党委的领
8、导下,深入学习实践科学发展观,深入开展“创先争优”等活动,认真落实理论学习中心组和教职工政治学习制度,有针对性地组织广大党员干部和教职工认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和十七大精神,加强理想信念教育、党性党风教育、形势教育、国情和校情教育。 拓展学生思想政治教育平台。近年来,我系以主题班会、团日活动、演讲、征文、辩论、参观等不同形式,坚持从班级到系部,从校内到校外,从课堂到基地、社区,不断拓展学生思想政治教育平台和方式,全方位、多层次、多样化地开展思想政治教育工作。 尽管我们在工作中作了一些探索和努力,取得了一定的进步和成绩,积累了一些值得总结的经验,但与兄弟院系相比,与其
9、他本科大学同类院系相比,我们在师资队伍建设、专业建设、教学团队建设、实践教学基地建设、工学结合教学实践等领域,在科研项目、科研服务能力、系部管理规范化水平和校园文化建设等方面都存在一定的差距,需要系全体党员和教职员工在系党总支的带领下,更加勤奋、务实有效地工作,为经济管理系的全面建设和科学发展出谋划策,尽心尽力,提供可靠和有效地知识、智力与人力的支持。 二、今后五年的工作任务 黄淮学院经济管理系党总支换届选举党员大会是在我系处于全面成长发展关键期的一次重要会议。本次会议的主要任务是:全面总结上一届党总支的工作,选举产生新一届党总支委员会,规划和确定今后一段时期经济管理系的发展目标、发展思路和工
10、作任务,动员我系全体党员和教职员工凝聚力量、团结拼搏、扎实工作、奋勇前进,为培养大批质量过硬、特色鲜明、社会急需的应用型经济管理人才而不断努力,为把我系建成省内具有一定影响和特色的二级系院而不懈奋斗。 (一)工作目标 经过五年的努力和发展,力争在师资队伍建设、专业建设、教学改革、科研工作、产学研工作、党建与思想政治工作等方面迈上新台阶,取得新突破,形成有效的办学模式,把经济管理系建设成为特色鲜明、注重应用、持续发展的,具有一定办学特色和优势的经济管理类院系。 (二)工作思路 以校二次党代会精神为指导,紧紧围绕发展目标,抢抓发展机遇,以实施“五大战略”为重点,以提高人才培养质量为核心,主动适应经
11、济社会发展的新要求,转变教育观念,加强质量内涵建设,改革教育教学方法,加强教学基本建设,突出教学模式改革,探索建立符合应用型经济管理专业特点的理论与实践教学模式,不断提高我系的办学水平和教育教学质量。 依托专业发展优势,实施“特色发展”战略。从我系自身特点出发,依托区域经济的发展需要,以现代服务业为主线,集聚优势,特色发展,形成经济管理专业院系的办学特色。加强品牌专业、精品课程、精品教材建设,积极创建省级品牌与特色专业,形成专业特色与优势。 拓宽校企合作平台,实施“合作共赢”发展战略,构建合作发展联盟。面向服务行业市场,积极拓展校企合作,强化社会培训,推进经管专业工学结合,加强与同类高校经管与
12、商贸类学院的交流与合作,提高我系社会服务能力,拓宽我系发展空间。 搭建科研服务机制,实施“科研强系”发展战略。加大系内科研政策支持和资金投入力度,加强科研平台建设,健全系内各项激励机制和制度,加强高层次人才引进,鼓励青年教师脱颖而出,建立优秀教学与科研团队。 (三)工作任务与措施 1.加强党建工作,提高党建工作成效 继续坚持以“围绕中心服务大局”的原则开展党建工作,切实加强党总支的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设,提高党建工作水平和成效。 加强党组织建设和党员队伍建设。积极探索党组织与行政、业务组织有效融合的模式,探索在专业建设中发挥党员先进性和模范作用的机制。加强在学生和青年教职工中发
13、展党员的工作,保证党的队伍的生机和活力,在保证质量的前提下使我系学生党员的比例达到30%。进一步规范和完善党校工作,加强党员政治理论学习,提高党员的党性修养,充分发挥党员的先锋模范作用。 加强党风廉政建设。严格按照学校党风廉政和反腐制度和工作要求,落实和建立学习与教育制度、开展党风廉政和反腐教育活动,进一步抓好教育、制度和监督等三个环节,加强学习,发扬民主,强化监督,从源头上预防和治理*。 2.加强队伍建设,提高工作水平 加强干部队伍建设。主动适应经济社会发展和学校改革发展的要求,坚持民主集中制原则,建立学习制度,不断提高领导班子决策能力、组织能力、执行能力、创新能力,在实践中学习新知识、积累
14、新经验、增长新本领,研究新问题,把系部班子建设成为“团结、务实、高效”的优秀团队,担负起带动和推进全系各项工作有效开展的能力。 加强师资队伍建设。完善师资队伍建设规划,加大外引内培的力度,力争在五年内,每年选派4名左右的教师进行课程进修、攻读学位、专业培训、转岗学习或访学,每年选派5名左右学术骨干参加相关的学术研讨会。每年引进高职称高学历教师3-5人,力争使专任教师数量达到50人左右,其中博士20人左右,教授10人左右。 加大教学团队建设力度,以我系专业带头人为主体,以教研室为建设单位,组建教学团队与科研团队,认真落实教研室主任工作职责和任务要求,全面开展专业与课程建设,实施教改项目研究,力争
15、团队建设取得一定的实效和突破;要以建设“双师型”教师队伍为突破口,以“经济管理系合作发展联盟”为载体,提高实践教学能力。积极组织教师参加各类执业资格和职称资格的培训考试。力争使“双师型”教师比例达到50%以上;加强对青年教师的培养,继续做好青年教师帮带工作,有计划分批选派优秀中青年教师参加进修学习。 3.突出人才培养,深化教育教学模式改革 坚持以人才培养为核心,以教学为中心,以培养经济管理类应用型人才为主线来制定本科专业培养方案。加强我系各专业实践教学体系建设,改革实践教学过程,突出教学过称的实践性、开放性和职业性,加强实验、实训、实习等实践教学环节工作;把经管专业“3+1”工学结合人才培养模
16、式改革作为我系的重要工作进行全力突破,建立符合经济管理专业特点的工学交替、任务驱动、项目导向、顶岗实习等有利于增强学生应用能力的教学模式,力争经过五年的努力,形成具有经济管理专业自身特色的“工学结合”人才培养教学模式。 加强专业教学标准建设。发挥行业企业和专业教学指导委员会的作用,逐步构建专业认证体系,与省、市劳动、人事及相关行业部门密切合作,建立职业技能鉴定机构,开展职业技能鉴定和培训工作,推行“双证书”制度,强化学生职业能力的培养,使有职业资格证书专业的毕业生取得“双证书”的人数达到80%以上。 积极实施“教学质量工程”建设。加强我系教学质量管理体系建设,进一步健全教学管理制度,完善学生评
17、教,系部考核的教学质量评价体系,建立用人企业参与教学质量评价的制度,运用现代化教学管理手段,做好教学质量的监控和保障工作,不断提高系部教学质量。 4.促进教师专业发展,打造优秀教学团队 完善目标化管理机制,促进教师专业发展。提升教师的专业意识,培育专业发展精神,鼓励教师把个人目标与专业发展目标结合起来。我系将落实各项措施,完善对教师专业发展目标的检查、监督、考核、激励机制。同时为教师的专业发展搭建平台,创设环境。各教研室通过安排教师下企业锻炼,提高实践能力;通过参与实训基地的建设运行,增长专业技能;通过参加行业各项活动,获取本行业的最新信息及资源,在各自领域产生一定影响,来吸引和利用社会资源。
18、 5.加强专业建设,形成品牌与特色 加强专业建设。认真研究就业市场对人才需求的变化,适应区域经济发展、服务行业经济和社会发展的需要,按照技术领域和职业岗位群的实际要求设置和调整我系专业及方向,力争在原有专业发展的基础上,在今后五年,建立起会计类和经济类两个新专业;加强品牌专业建设,将具有一定基础和发展前景的旅游管理专业和会计学专业进行重点建设。力争通过五年的努力,将旅游管理专业建设成为省级品牌与特色专业,同时,加大市场营销、电子商务和国际经济与贸易专业的建设力度,努力将其逐步建设成为校级品牌或特色专业,并不断取得建设突破。 加强我系精品课程的建设。做好我系精品课程的规划工作,依据学校精品课程建
19、设的具体要求,加大精品课程建设方面的教学、教改和科研力度,加强教学基本建设,积极与行业企业合作开发课程,改革课程体系和教学内容,建立突出职业能力培养的课程标准,规范课程教学的基本要求,经过五年的努力,在经济管理类专业实现建成1-2门省级精品课程,同时,确保系内每个专业至少建成1门校级精品课程。 加强教材建设,与行业企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材,并确保优质教材进课堂。重视优质教学资源和网络信息资源的利用,把现代信息技术作为提高教学质量的重要手段,不断推进我系教学资源的共建共享,提高优质教学资源的使用效率。力争经过五年时间的努力,实现我系教材自编出版、每个专业拥有1-2门校级精品教材,同
20、时,积极鼓励教师参与国家规划教材和省级精品教材的编写,力争实现省级精品教材和国家规划教材零的突破。 6.加强实验、实训、实习基地建设,搭建实践教学平台 实训、实习基地为应用型本科高校教师从事实践教学、科研活动和学生开展技能和创新实践能力培养搭建了有效的互动平台。加强实验、实训、实习基地建设是我系实践教学研究与改革的一项重点工作,也是我系改善办学条件、突出办学特色、提高教学质量的重点。今后,我系将按照科学规划、拓宽渠道、突出重点的原则,大力加强校内外实训、实习基地建设。一是加强校内实验、实习和实训基地建设,利用现代信息技术,购入和开发模拟教学软件和模拟实训系统,重点建设经济管理综合实验室、erp
21、实验室、旅游餐饮与客房实验室,建设1个驻马店经济管理类重点实验室,并为建设省级经管类实验教学示范中心打下基础。拟建会计电算化、市场营销、电子商务、国际贸易等实训中心,并积极探索校内实训基地建设的校企组合新模式。二是加强校外实习、实训基地建设。广泛整合校内和校外各种资源,立足于XX,借助政府力量和优势,紧密联系行业企业,加强校企合作,建立与专业技能培养目标一致的各种校外实训与实习基地,力争在未来五年,创建多个稳定的具有一定规模和质量的高水平校外实训与实习基地。 7.推进产学研结合,拓宽合作渠道 校企结合、校研结合,建立紧密的、互利互惠的合作机制是应用型本科高校产学研结合教育有效执行的基础。根据我
22、系发展目标,将加大全系产学研结合力度,拓宽产学研合作渠道,探索建立产学研结合多种有效的模式。按照学校“3+1”工学结合人才培养模式要求、与企业合作,建立稳定的校外顶岗实习基地和实习岗位,积极探索建立符合经济管理类专业学生顶岗实习的有效途径和方式;与企业合作成立培训中心,借助系内专业和师资优势,加大大学生创新实践中心建设,加强培训工作力度,不断拓宽培训市场和培训能力;探索建立校企联合办学的合作模式,利用系内资源和企业资源的互补,采用互利合作的方式,选择相关专业,探索实施校企联合办学;探索实施订单培养合作模式,与企业签订用人订单,并在师资、技术、办学条件等方面开展合作,结合经济管理专业特征,探索尝
23、试实施不同专业的“订单”培养。 面向地方行业、产业和服务业第一线,积极参与企业的技术开发,帮助企业解决生产中碰到的具体技术问题,开展四技服务,开展横向课题和项目合作研究。我系将投入一定的财力和人力,力争使全系在横向课题研究上取得突破,实现一定的经济效益。积极与国家、省市政府机构、教育部门、学术机构、科研院所、行业协会建立联系,形成合作,争取到高级别的科研立项课题,实施学术交流,拓宽科研空间,通过取得一定的研究成果,使我系在某一专业研究领域形成自己的特色和优势。 8.加强学生工作,促进学生全面发展 加强学生思想政治教育工作。完善目标管理责任制、考评机制、激励机制,建立一支以系党政干部和共青团干部
24、、辅导员和班主任为主体的思想政治教育工作队伍。加强对学生网络的利用和管理,建设主题教育平台,拓展学生思想政治教育的渠道和空间。加强学生社团建设,整合社团资源,实现系内社团从数量到质量的提升,形成品牌与精品社团。加强招生就业工作,做好招生工作,加大招生宣传力度,加强招生基地建设,提高系部生源质量和社会知名度。研究分析当前毕业生就业工作面临的新形势,做好就业工作,拓宽就业渠道,加强就业信息发布和职业指导,加强就业基地建设。以就业为导向,培养学生的综合素质,提高学生的就业和自主创业能力。保证毕业生就业率保持在99%以上,并不断提高初次就业率、签约率、当年一次性就业率和就业质量。 9.规范内部管理,提
25、升管理水平 根据学校二级管理的要求,合理设置系内机构,优化系内资源配置,转变工作作风,提高部门和人员的服务意识和服务质量,制定相关政策,完善管理制度,明确管理职责,建立科学、规范的管理流程,建立高效的管理机制,充分利用人、财、物,发挥资源效能,增强我系的管理水平和服务效能。 深化系内人事分配制度改革。按照“学校岗位设置改革”的要求,制定科学合理的绩效考核办法,本着“按劳分配、优劳优酬、绩效优先、兼顾公平,向教学科研一线倾斜”的原则,强化分配的激励功能,完善岗位津贴实施办法。 运用现代管理手段和管理工具,提高全系的管理科学化水平。加强信息化管理水平,充分利用校园网平台,有效实施信息化管理,分类建
26、立教学管理、学生管理、顶岗实习、档案资料等数据库,建设和维护好我系网站,加强信息的及时发布与沟通,提高信息服务水平。 10.坚持文化特色,建设和谐经管文化 全系的建设关键在人的建设,载体是文化建设。今后,我系将把文化建设作为工作的突破口,以和谐文化引领全系各项工作,突出我系建设和管理的文化特色,充分发挥文化的育人作用、导向作用、凝聚作用,树立科学教育与人文教育相融合的和谐教育理念,把加强校园文化建设与凝练办学特色结合起来,创建有特色的校园文化品牌。加强文化阵地建设,我们将营造积极、健康、和谐、创业的工作氛围,促进我系精神文化的建设;健全机制、体制,落实职责与工作流程,推进全系制度文化建设;加强
27、师生队伍教育教学管理,改进部门人员工作作风,大力加强系部教师师德、师风建设和学生学风建设,推进全系行为文化建设;改善全系办公环境,改善教师办公条件,改善学生学习与活动条件,改善系部宣传平台与硬件建设,推进全系物质文化建设。同时,以培养学生人文精神和职业素养为重点,突出学生文化品质建设。经管系人才培养的目标是为现代服务业储备人才,在今后的工作中,我们将通过专业学习和各类活动,进一步培养我系学生的管理沟通、社会交往、职业道德、商业礼仪等方面的素质和能力,提高学生的社会适应能力、团队合作能力、组织管理能力、市场营销服务能力和商务谈判能力,同时培养学生持续学习和自主创业的能力,提高学生人文精神和综合素
28、养,凸显我系的文化特色。 同志们,过去的五年,我系经历了一个调整、转型和发展时期,我们在转型中取得了一定的成绩,全体党员和教职员工付出巨大的努力和汗水。在此,我谨代表系党总支向他们表示深深地感谢。现在,我系面临着又一个成长与发展的关键时期,面对机遇和挑战,我们任务艰巨,责任重大,不能懈怠。我们将继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,坚持服务于学校发展目标和中心工作,团结、带领全系师生员工,以高度的责任感和使命感、以奋发有为的精神状态和创新务实的工作作风,凝聚力量,团结拼搏,扎实工作,奋勇前进,为开创经济管理系新局面,再创新的辉煌! 篇二 各位代表、同志们: 现在,我
29、代表中共xx市xx区教育体育局纪律检查委员会向大会作工作报告,请予审议。 五年来主要工作回顾 自20xx年6月换届以来,局纪委在党委和上级纪委的领导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实科学发展观,围绕中心,服务大局,全面履行党章赋予的职责,按照标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针,紧密结合我区教育体育工作实际,加大从源头上预防和治理*力度,认真履行保护、惩处、监督、教育的职能,积极推进全区教育系统党风廉政建设和行风建设,较好地完成了上一届党代会确定的党风廉政和反*工作任务。 一、全面落实党风廉政责任制。 按照“抓好责任教育、强化责任意识、抓好责任分解、明确责任主体
30、、抓好责任考核、做到功过分明、抓好责任追究、严格执行纪律”的要求,五年来,我们始终坚持“党的统一领导,党政齐抓共管,纪委组织协调,部门和学校各司其责,依靠群众支持和参与”的反*领导体制和工作机制,认真履行职责,抓好党风廉政建设责任制的落实。局党委成立由党政“一把手”任组长的党风廉政建设领导小组,每年对党风廉政建设责任制进行修订完善;与学校主要负责人签订党风廉政建设责任书,对新任校长签订廉洁从政承诺书,建立和完善学校党政主要领导干部廉政档案,把学校领导班子及其成员履行党风廉政建设责任制情况作为重要内容纳入年度考核评价体系中,建立责任追究的工作机制;制定了XX区教育局建立健全教育、制度、监督并重的
31、惩治和预防*体系的实施办法,使惩防体系建设有计划、有重点、有步骤地整体推进;通过班子主要负责人述职述廉、民主测评、个别谈话、提出整改意见等形式,有效地促进了本区教育系统党风廉政建设责任制工作的落实。2006年以来,先后有四人因违*风廉政建设责任制有关规定而受到责任追究。 二、深入推进反腐倡廉宣传教育。 围绕改革、发展、稳定大局,以改革的精神、创新的理念,深入开展理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗教育,不断加强干部党性修养。五年来,通过开展政治理论学习、示范教育、警示教育、岗位廉政教育和党员领导干部上廉政党课、座谈讨论,召开民主生活会等多种形式,引导我区教育系统党员领导干部树立正确的权力观、
32、地位观和利益观。在学习理论文献和党纪条规的基础上,组织开展“党员先进性教育”、“作风教育”、“贯彻落实科学发展观”、“创先争优”和“学习廉政准则、规范从政行为、促进科学发展”等主题活动,还通过收看警示教育片、请市纪委领导作案例分析等警示教育;对新任领导干部进行廉政谈话和廉政教育培训;利用蜀山教育刊物、蜀山教育体育网、校务公开栏等多种载体开辟“廉政建设专栏”,不断加强反腐倡廉宣传教育工作。 2006年以来,我局在全区各中小学开展了廉政文化进学校活动。通过在师生中开展“廉洁从政、勤俭办学”、“廉洁从教、服务学生”和“知荣明耻、敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动,促进党员干部、教职员工牢固树立正确
33、的世界观、人生观和价值观,培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操,积极营造“以廉为荣、以贪为耻”的良好社会风尚和风清气正的校园育人环境。2009年,我区西园小学分别被评为首批“XX市廉政文化进学校示范单位”和全省第一批“廉政文化进学校示范点”;2010年,金湖学校荣获XX市第二批“廉政文化建设六进示范单位”。 三、大力开展反腐倡廉制度建设。 我局坚持把制度建设作为筑牢反腐倡廉第一道防线,并于2008-2010年组织开展了反腐倡廉制度建设推进年、巩固年和执行年专题活动。对“强化制度执行力”进行了认真的调研,结合“加强制度建设、坚持勤政廉政、促进科学发展”主题教育活动,完善和建立了46项规章
34、制度。结合学习廉政准则,开展了“反腐倡廉制度学习教育月”活动。依托蜀山教育体育信息网,设立反腐倡廉“制度库”电子平台,不断提高制度执行力。 四、强化监督检查工作。 坚持党的民主集中制。我局党政主要领导和班子成员,能始终坚持党的民主集中制原则,局党委班子成员之间团结协作、相互配合,充分享有“知情权、建议权、决策权、监督权”,对招生、教师调配及干部任免、评优评先、基建工程、大额资金的管理和使用等重大问题,均经集体研究决定并公示,从制度和程序上确保工作规范化、科学化运行,没有出现“暗箱操作”的现象。 加强对选拔任用干部的监督。局党委一直坚持德才兼备的用人标准,将党政领导干部选拔任用工作条例贯穿和体现
35、在选人、用人和管人的各个环节中,做到干部选拔任用坚持原则,坚持标准,公开民主,程序合规。五年来,对提拔调整的143位校级领导,均按照民主推荐、考察、酝酿、讨论决定、任职等规定程序进行,落实任前公示和任职试用制度,且每次都做到事先征求纪委和领导班子成员意见,严格杜绝干部选拔中的不正之风。 加强教师招聘、分配等专项工作的监督检查。局纪委充分发挥内部监督职能,积极配合组织人事部门进行教师招考引进等重要工作的督查。五年来,对每年都进行的教师招考和优秀教师引进工作,从发布招聘信息、报名、资格审查、笔试、面试、体检到落实岗位,始终贯彻公开、公平、公正、择优原则,每个环节都坚持“阳光”操作。2010年对新引
36、进和招考入选的教师还实行了公开自主择岗,进一步体现了教师分配工作的公平、公正,以达到新增教师和用人学校“双满意”。 加强教育民生工程实施情况的监督检查。充分发挥治理教育乱收费专项工作牵头作用,把贯彻落实城乡义务教育经费保障机制改革列入治理教育乱收费工作的重要内容,积极履行监督、检查、协调和查办等职责,确保各项政策措施落实到位。 加强教育经费的管理和监督。发挥会计核算中心教育分中心的财务监管作用,指导学校不断完善财务管理,加强审计监督,提高经费使用效益。五年来,通过召开座谈会、审查财务资料、清查盘点固定资产、实地调查了解学校内控制度及执行情况等,共计对42所中小学、幼儿园的离任校长和园主任进行了
37、任期经济责任审计;对7所整合撤并学校进行了撤销验资审计;还对区素质教育实践基地进行了财务收支审计。 加强中小学招生工作的监督。严格执行义务教育阶段学校招生划片、就近、免试入学政策,严格禁止义务教育阶段跨行政区择校借读,严格控制行政区内跨学区借读。高中招收择校生严格执行“三限”政策,不以“三限”以外其他名义招收高收费学生。 加强民主监督,充分发挥教育系统*代表、政协委员、党风廉政监督员和群众舆论监督的作用。通过召开座谈会、征求意见、问卷调查等形式,征求对反腐倡廉工作的意见和建议,积极查找党风廉政建设工作的不足和问题,及时加以整改。 五、积极开展专项治理工作。 2006年以来,结合我区教育工作实际
38、,开展了“治理商业*”专项工作,加强了对教育系统基建工程招标和建设、教学仪器等物品采购、教学用书选用等工作的监督。配合上级纪检机关开展了“纠正违规购买或租住直管公房等问题”的工作;集中开展了“厉行节约反对铺张浪费”专项活动;开展了“小金库”专项治理工作;开展了“工程建设领域突出问题专项治理”工作。还积极开展了“查摆找补创”活动、加强“机关效能建设”工作,结合开展“深入学习实践科学发展观”活动,督促局机关各科室推进改革、加强服务、完善管理、提高效能,面向基层积极承诺,着力构建廉洁型、服务型机关,积极推动各项教育惠民政策落到实处。 六、不断治理教育乱收费。 制定规范学校收费工作意见,每年春、秋季开
39、学督促各校进行收费工作检查自纠,组织纪检、财务审计等部门深入学校开展收费工作专项检查,不断规范教育收费和治理教育乱收费行为。2009年,教体局还专门制定了教育收费投诉通报制度,每季度对全区教育收费投诉情况进行通报,对零投诉单位提出表扬,对管理不严造成投诉案例的学校予以通报,实行一票否决制和责任追究,通报结果作为年度考核、评先评优的重要依据,并与绩效工资挂钩。去年国家七部委督察组来我区进行教育收费专项检查,我局治理教育乱收费工作受到了督查组的肯定。 七、严厉查处纪检投诉和违法违纪案件。 坚持把查处党员干部违纪违法案件作为从严治党、惩治*的重要环节来抓,认真贯彻执行中国共产党党员领导干部纪律处分条
40、例,切实做到有案必查、违纪必究。重视纪检信访投诉工作,及时调查处理来信来访,对群众反映的问题,认真受理,查清事实,及时处理,澄清问题,化解矛盾,切实维护教育教学工作秩序和群众的合法权益。2006年至今教体局纪检监察科共受理来电来访和网上投诉245件,上级纪检部门转办的各类投诉219件。对各投诉事项,力求做到深入调查、实事求是、耐心解释、群众满意。对查实存在的问题和不良现象,也做到及时纠正和整改,按时反馈,投诉办结率达100%。所受理的信访件均能全部按期办结,基本做到纪检监察业务范围内的初信初访件一次办结,没有出现重复信访和越级上访的现象。五年中,通报批评3人,党内警告处分2人,诫勉谈话8人,日
41、常提醒谈话常态化。 各位代表、同志们,五年来,我局党风廉政建设工作虽然取得了一定的成绩,积极维护了良好的育人环境,但与上级要求和全系统广大党员干部、教师、群众的期望还有差距。少数学校领导干部对党风廉政建设的重要性认识不足,勤政廉政意识不强;一些学校对反腐倡廉工作认识不够,民主生活会、政务公开、校务公开,尤其是财务公开制度不够健全,导致在群众中造成不良的影响,对此我们必须高度重视,认真加以解决。 今后主要工作任务 今后教体局党风廉政建设和反*工作的指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,围绕落实科学发展观和构建社会主义和谐社会,深入贯彻党中央和中纪委全会精神,坚持标本兼治、综合治理
42、、惩防并举、注重预防的方针,深入构建我局惩治和预防*体系,严格按照上级纪委的统一部署,在局党委的领导下,全面履行党章赋予的职责,坚持不懈地推进党风廉政建设和反*工作,为全面落实本届党代会确定的各项目标和任务提供有力的政治和纪律保证,使我区教育系统党员干部廉洁从政行为更加规范,党风政风行风更加好转,人民群众对党风廉政建设和反*工作的满意度不断提高。 一、认真履行纪检监察职能 围绕中心,服务大局,充分发挥职能作用。要深入学习党在新时期党风廉政建设和反*工作的重要论述,进一步提高认识,把党风廉政建设和反*工作列入教育的总体规划,与党的思想建设、组织建设、作风建设结合起来。深入开展政治纪律教育,认真贯
43、彻执行党内监督条例,严格遵守中纪委和中组部提出的各项纪律要求,加强党的纪律建设,遵守党的章程,维护党的政治纪律,严厉查处违反党章的各种行为。 不断加强对我区教育系统领导干部,特别是局机关各部门和各学校主要负责人行使权力的监督,确保权力正确行使,有效防范廉政风险。对本系统有关重大决策、重要人事任免、重大项目安排和大额度资金使用等重要工作和关键环节加强监督检查。促进依法办学,做到权力运行到哪里,反腐倡廉工作就延伸到哪里。坚持内部审计制度化、经常化。强化对工程建设项目、资金管理使用和对教育经费的监督管理,组织对各单位责任人和财会人员进行规范收费行为及财务管理等方面的教育培训,不断加强职务犯罪预防工作
44、。 及时跟进、主动参与,同步开展对落实上级党委、政府有关教育的惠民政策、落实教育均衡发展等措施执行情况的监督检查。牢固树立群众观点,坚决纠正损害群众利益的不正之风。加强对中小学招生、教师招聘等重要工作和教育民生工程的监督检查,及时发现和解决存在的问题,严肃查处违纪违法行为,有效防范廉政风险,促进各项政策措施落实到位。 二、深入构建惩治和预防*体系 加强反腐倡廉制度建设是一项长期性的任务。我们要不断健全和完善党风廉政建设和反*工作领导体制及工作机制,加大责任追究的力度,确保责任落实到位,充分发挥制度的保证作用,坚持用制度规范从政行为,强化对制度落实情况的监督检查。按照严格依法、全面真实、注重实效
45、、及时便民和利于监督的原则,进一步扩大党务、政务、校务公开范围,规范公开内容,完善公开制度,增强公开实效。着力构建本系统党风政风行风建设的长效机制,发挥组织协调和监督检查职能,强化监督检查效果,着力在制度建设的完善、延伸、创新上下功夫,采取有效措施,使教育、制度、监督、改革、惩治等各项工作整体推进。 三、扎实推进党风廉政建设 认真落实党风廉政建设责任制。把学校领导班子及其成员履行党风廉政建设责任制情况作为重要内容纳入年度考核评价体系中,不断促进我局党风廉政建设。对领导干部严格要求,严格管理,严格监督,督促他们在加强自身建设的同时,抓好分管部门和单位的党风廉政建设,不断促进党风廉政建设工作的全面
46、开展。 贯彻为民、务实、清廉的要求,教育引导广大党员干部牢固树立以人为本,执政为民的执政理念,通过开展主题教育活动,强化党员领导干部的宗旨意识、民主意识、责任意识、法制意识和廉政意识,着力解决群众观念淡薄、脱离实际、工作作风不实、违纪违规办事和以权谋取私利等问题。发挥教育在预防*中的基础性作用,坚持先进典型示范教育、反面警示教育和岗位廉政教育相结合,着力加强党员干部理想信念教育和党性党风党纪教育,增强宗旨观念、提高实践能力。认真执行中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则,前移干部廉政监督关口,把廉政准则纳入民主生活会和组织生活会、中心组理论学习、干部教育培训、任前廉政谈话及干部述职述廉的重要内
47、容,作为落实党风廉政建设责任制的重要依据,探索建立领导干部廉洁自律工作长效机制。 采取多种形式加强反腐倡廉建设成果宣传,利用蜀山教育体育网,加强党风廉政宣传教育,建立校园廉政文化资源平台,创新思路和活动方式,深入推进“廉政文化进学校”活动,增强青少年的廉洁意识,培养青少年学生识别*现象的能力;提高广大教职员工的廉政意识和拒腐防变的自觉性,促进全体教师依法执教,敬业爱岗,诚信服务,为人师表,建立健全校园廉政文化建设的长效机制。 四、继续开展专项治理工作 进一步巩固厉行节约、制止奢侈浪费工作成果,完成各项规章制度。严格监督有关*出国(境)、公务接待、公务用车等规定的执行情况。继续深化“小金库”和工程建设领域突出问题的专项治理。突出治理教育乱收费,严格执行各项教育收费政策和收费公示制度,努力构建治理教育乱收费长效机制。加大政策宣传力度,切实规范义务教育阶段招生和收费行为,加强对非义务阶段收费行为的监管,对义务教育经费保障机制改革各项政策执行情况加强监督检查,强化教辅材料的使用管理,规范学校服务性收费和代收费行为,努力从源头上杜绝乱收费行为的发生。坚持教育收费投诉情况通报制度,把监督检查工作与行风建设、队伍建设、师德师风建设结合起来,坚持经常性检查与
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