2022年部编版语文四年级下册第六单元测试卷.docx

1、2022年部编版语文四年级下册第六单元测试卷学校:_姓名：_班级：_考号：_一、信息匹配1用“ ”画出加点字的正确读音。塞住(sisi)倔强(jingqing)吭声(kngkn)嘱咐(zhsh)沮丧(jj)软鼓囊囊(nngnng)二、填空题2读拼音，写词语。jn gu( )t kng( )mn shun( )ji nn( )yng gung( )qn fn( )b xu( )sh z( )3看图写成语，再回答问题。_这些故事都告诉我们_。三、选择题4下列反义词搭配有误的一项是（）A凶恶和善勇敢懦弱B柔软僵硬沮丧兴奋C熟练陌生结实牢固D镇静慌张倔强随和5下列句中词语运用不当的一项是（）A风一吹，

2、鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。B当你酣然入睡时，别人或许正在囊萤夜读。C雨来在书皮上用铅笔光溜溜地写了“雨来”两个字。D钻进芦苇荡的深处，青铜专门挑那些毛茸茸的芦花捋。6如何把握长文章的主要内容？下列说法不当的一项是（）A有小标题时，可将每部分的主要意思连起来。B边读边想，停下来想想前面的内容。C从题目中概括出文章的主要内容。D可瞻前顾后，前后有不清楚的地方可再回去看一看。7对下列语段主要内容概括恰当的一项是（）又是一年网购狂欢季。网购大军中，大学生是强大的一支。记者近日走访了多所在京高校的学生，发现部分学生为了“任性”血拼，不仅办理了银行信用卡，还在网上注册了各类消费信贷平台账号，有的学生

3、每月的生活费几乎都用来还款。同时，这一新生事物也引发诸多质疑。争论的第一个焦点是大学生本就不具备还款能力，最终还是要找家长“化缘”。争论的第二个焦点则是大学生流动性较强，容易造成违约后催收困难。A大学生网购消费引争议。B大学生信贷消费引争议。C大学生消费信贷应谨慎。D大学生信贷还款引质疑。四、语言表达8用比喻的手法将下列句子写得更生动。 (1)那芦花，看着，心里就觉得暖和。示例：那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。_ (2)黄河河面上结了冰。示例：黄河河面上结了冰，就像一条绵延万里的玉带。_9口语交际。1朋友之间相处，我们该如何做呢？在正确的选项后打“”。自己的日记本被打开了，怀疑是同桌的好

4、朋友苗苗偷看的。()朋友生病请假一天，及时把笔记本借他补上。()朋友家生意破产了，果断和她断交。()2朋友之间相处的秘诀还有哪些呢？请你列举两条。_五、诗词曲鉴赏补充古诗，完成练习。独坐敬亭山众鸟高飞尽，。相看两不厌，。10补充古诗。11这首诗的作者是_。12“两不厌”中的“两”指的是_和_。13古诗体现了诗人_心情。六、现代文阅读阅读与理解。太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。芦花村里的人听到河沿上响了几枪。老人们含着泪，说：“雨来是个好孩子！死得可惜！”“有志不在年高。”芦花村的孩子们，雨

5、来的好朋友铁头和三钻儿几个人，听到枪声都呜呜地哭了。14给选段加一个小标题：_15将语段中描写景色的句子画上“”。这些句子的作用是烘托出人们内心的沉痛。16大家夸赞“雨来是个好孩子”“有志不在年高”的原因是什么？_冰项链(节选)青铜用一根细木棍将冰凌敲碎，阳光下，盘中璀璨夺目，犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌，然后将三四寸长的一根细细的芦苇管，一头衔在嘴中，一头对着它，用口中的热气，不住地吹着。那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥出一个小小的、圆圆的洞来。吹穿一颗冰凌，大约需要六七分钟的时间。他将吹好洞的冰凌放在另一只小盘子里。冰凌落进盘中时，叮当

6、有声。葵花和兰子走过来了。葵花问：“哥，你在干什么呢？”青铜抬起头来，神秘地笑笑。葵花没有多问，和兰子一起玩耍去了。青铜坐在草垛下，很有耐心地做着他的事。那些被他从大盘中挑选出来的冰凌，大小、形状，都不可能完全一样，但正是不完全一样，它们堆放在一起时，才更见光芒闪烁。那光芒带了一点儿寒意，但却显得十分宁静而华贵。青铜吹了一颗又一颗。那些“钻石”，随着太阳的西移，也在改变着光的强度与颜色。到夕阳西下时，它们的光，竟是淡淡的橙色。青铜觉得他的腮帮子都吹麻了，他用手轻轻地拍打着嘴巴。在太阳落下去之前，他用妈妈给他的那根红线，将吹了洞的几十颗冰凌，细心地串在了一起，然后将红线系成一个死结。这时，他用一

7、根手指将它高高地挑起：一条冰项链，便在夕阳的余晖里出现了！17请给选段加一个小标题：_18青铜是怎样制作冰项链的？按步骤重新排列：_A吹洞B敲碎冰凌C挑选冰凌D串冰凌19短文的第一自然段运用了_修辞手法，“一盘钻石”指的是_。20青铜是一个怎样的孩子？_七、书面表达21习作。我们在慢慢长大，在长大的过程中，你学会了哪些本领呢？请你以“我学会了”为题，把你学习这项本领的经历、体会与大家一同分享吧！注意：语句通顺，表达出自己的真情实感，不少于400字。试卷第4页，共4页参考答案：1sijingkngzhjnng【解析】【详解】此题考查学生辨析字音的能力，正确读准字音，注意区别形近字、多音字的读音，

8、还要注意声调、韵母的区别，平时要多读，多练。塞住（si）倔强（jing）吭声（kng）嘱咐（zh）沮丧（j）软鼓囊囊（nng）2 晋国 土炕 门栓 劫难 荧光 勤奋 博学 士卒【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“晋、栓、难、荧、勤、博”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。3 悬梁刺股 凿壁偷光 程门立雪 铁杵成针 要勤奋努力地学习【解析】【详解】此题考查学生对成语的识记理解。关键在于平时学习中的识记理解，仔细观察图片可知。

9、图一获得信息是：悬梁读书，是我们熟悉的成语故事悬梁刺股；图二是凿壁偷光的故事；图三是程门立雪；图四是与李白相关的铁杵成针。4C【解析】【详解】本题主要考查对反义词的辨析能力。反义词，是指词汇意义相反的词语。C项中“结实”和“牢固”是一组近义词，都是坚固、强健牢固的意思。因此不是反义词。5C【解析】【详解】本题考查词语搭配。C项中“光溜溜”的意思是：形容光滑；形容地面、物体、身体上没有遮盖的样子。与“字”不搭，可以改成：雨来在书皮上用铅笔歪歪斜斜地写了“雨来”两个字。6C【解析】【详解】此题考查学生对阅读技能的掌握。把握文章主要内容可从以下几方面。1、段意归并法。把每段的段意连起来，修改、删除、

10、综合。如鲁滨孙漂流记梗概，可以根据各部分的段意概括文章主要内容。2、课题扩充法。根据课文内容把课题扩展成一句完整的话，并加以完善。例如汤姆索亚历险记，课题已经将人物和主要事件概括出来了。3、要素罗列法。找出文中的四要素，并合理组织它们。4、顺序梳理法。理清文章的脉络，帮助概括主要内容。如凡卡按“准备写信、写信、寄信”这线索来叙述。5、句子摘录法。摘录一-些概括性的语句，中心句、过渡句等，有时需要稍加改动。7B【解析】【详解】考查提炼语意，要通读语段，准确概括段落大意。通读语段，一到三句指出网购大军中的大学生采用信贷消费：下文分析引发诸多质疑、争论，A.“网购消费”争议对象错误，应是“大学生采用

11、信贷消费”；C.“应谨慎”，无中生有；D.“信贷还款引质疑” ，质疑对象是“大学生信贷消费”，对象错误。8 那芦花很像鹅毛，看着，心里就觉得温暖。 黄河河面上结了冰，就像一面无边无际的镜子。【解析】【详解】本题考查仿写比喻句。比喻句：就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体。本体、喻体有相似点，但不是同一类事物。(1)分析例句：将“芦花”比喻成“鸭绒”生动形象的写出了芦花给人暖和的感觉。因此在仿写的时候本体是“芦花”比喻词是“很像”。(2)分析例句：将“黄河河面结的冰”比喻成“一条绵延万里的

12、玉带”因此在仿写的时候本体是黄河结冰的河面，比喻词是“就像”。912学习朋友的优点。相互分享快乐，分担烦恼。【解析】【详解】本题考查学生的语言表达能力。1本题考查交友原则。交友是一个平等互惠的过程，给予与分担必须是双向的，这样才能做到双赢甚至多赢。真正的友谊应该是坦诚的，在原则面前一定要坚定，不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊；我们要慎重交朋友，与社会上的人交朋友，要乐交诤友，不交损友。朋友之间应该少一些猜疑，多一些信任，因此题干做法错误。在朋友需要帮助的时候要伸出援手，因此题干叙述正确。朋友遇到难处要积极帮助，不能以金钱为交友的前提，因此题干做法错误。2本题考查如何交朋友。在例举的过程中注意

13、语句通顺，有逻辑性。可以选择从以下几方面进行阐述。第一点：朋友之间应该少一些猜疑，多一些信任。第二点：无论遇到开心、难过的事情要多和朋友分享。第三点：遇到重要的节日，朋友之间可以互相赠送礼物。第四点：不自私，多为对方着想。第五点：学会取长补短。10孤云独去闲只有敬亭山11唐代诗人李白12 诗人 敬亭山13孤寂的心情【解析】10本题考查对古诗的识记和默写。在默写的时候注意“孤、敬、亭”的书写。11本题考查古诗词作者的识记。这首古诗的作者是唐代诗人李白。李白（701年762年） ，字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，唐代伟大的浪漫主义诗人，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”，为了与另两位诗人

14、李商隐与杜牧即“小李杜”区别，杜甫与李白又合称“大李杜”。李白为兴圣皇帝（凉武昭王李暠）九世孙，与李唐诸王同宗。其人爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。12本题考查对古诗词的理解。“相看两不厌”意思是：敬亭山和我对视着，谁都看不够，看不厌。因此两指的是敬亭山和诗人自己。13本题考查对古诗词主旨的概括。这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作。这首诗是诗人表现自己精神世界的佳作。此诗表面是写独游敬亭山的情趣，而其深含之意则是诗人生命历程中旷世的孤独感。诗人以奇特的想象力和巧妙的构思，赋予山水景物以生命，将敬亭山拟人化，写得十分生动。作者写的是自己的孤独和自己的怀才不遇，但更是自己的坚定，在大自然中寻求安慰和

15、寄托。14河沿枪声15太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。16因为雨来有着热爱祖国、机智勇敢、宁死不屈的品质。【解析】14本题考查给文段加标题。本题描写的是人们听到枪声，以为“雨来”牺牲的表现，可以围绕“枪声”加标题，如：沿河的枪声。也可以围绕“雨来”加标题，如：勇敢的雨来。15本题考查找句子。文章描写景色的句子是：太阳已经落下去。蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵鸡冠花。苇塘的芦花被风吹起来，在上面飘飘悠悠地飞着。描写了太阳、浮云、芦苇花。16本题考查句子

16、的理解。本段出自课文小英雄雨来，文中的雨来面对敌人的凶狠，也丝毫不害怕，还非常聪明的与敌人斗智斗勇，他有着热爱祖国、机智勇敢、宁死不屈的品质，所以人们才会夸赞他。17制作冰项链18BCAD19 比喻 敲碎的在阳光下闪光的冰凌。20青铜是一个朴实、想法奇特、心灵手巧的孩子。【解析】17本题考查给文章加题目。本文是记叙的是“青铜制造冰项链”，可以围绕“冰项链”加一个标题，如：制作冰项链、一条冰项链。18本题考查课文内容的理解。从“青铜用一根细木棍将冰凌敲碎”可以知道首先是“敲碎冰凌”，然后是“他挑其中不大不小的、最合他心意的冰凌”是“挑选冰凌”，再是“那热气便像一根柔韧的锥子，在那颗冰凌上慢慢地锥

17、出一个小小的、圆圆的洞来。”是“吹洞”，最后是“吹了洞的几十颗冰凌，细心地串在了一起，然后将红线系成一个死结。”是“串冰凌”。19本题考查段落理解。第一段“青铜用一根细木棍将冰凌敲碎，阳光下，盘中璀璨夺目，犹如一盘钻石在散射着多芒的亮光。”运用了比喻的修辞手法，把“敲碎的在阳光下闪光的冰凌”比作“一盘钻石”。20本题考查人物分析。本文中青铜可以心灵手巧的将“冰凌”用自己的想法制作成一条“冰项链”，哪怕过程有点辛苦，他也没有放弃，妹妹们去玩的时候，他也很有耐心做着自己的事情。可以知道他是一个一个朴实、有耐心、想法奇特、心灵手巧的孩子。21范文：我学会了坚持每当我走进宽敞明亮的教室，看到整整齐齐的

18、课桌，心里便充满了一种自豪感。于是，我便想起那一件让我学会了坚持的事。记得前不久，新教学楼拔地而起。这天终于要“搬家”了。同学们摩拳擦掌，跃跃欲试有的搬桌子，有的抱椅子，还有力大无穷的男生肩上扛着桌子，手里拿着椅子。原本平静的操场一下子热闹非凡。我兴奋极了，憋足劲握紧桌边，一抬，总算抬起了笨重的桌子。歪歪扭扭地走了几步。到了最难通过的楼梯。我“嘿”地一声就把桌子举高了，我侧着身，边走边盯着脚下，摇摇晃晃地下了几步，心惊胆战，生怕一个不小心，一脚踩空摔倒。总算到了操场，手上勒出了几条红痕，大口大口喘着粗气。我一鼓作气跑了几步，由于桌子实在太重，脚一绊，桌子就要倾斜了。我连忙稳住重心才避免一件祸事

19、发生，虚惊一场。又要上楼了，我的肩上产生了酸痛感。豆大的汗珠像断了线的珠子不停地流，脸胀得面红耳赤。我咬紧牙关，似乎看到了胜利的曙光就在我的眼前，加油，加油！终于到了新教室。啊!教室铺着白白净净的瓷砖，几盏灯仿佛在对我微笑。此时，一切疲劳烟消云散，脸上露出欣慰的笑容。“啊！我胜利了。”这次搬家，我可真能干，我明白了“坚持就是胜利”。【解析】【详解】这是一篇半命题作文,要求以“我学会”为题，记叙一件生活中学习本领的事。在写作文之前，要根据习作要求选好所写的内容，好的素材来源于生活，回顾自己的学习与生活，想想生活中曾经学会哪些本领？哪件给你留下深刻印象，有什么体会，选择最想分享的去写。根据所选择的内容，确定写作顺序、方法等。怎样开头、结尾？哪些详细写，哪些内容路写？运用哪些修辞、描写方法才能使人印象深刻？结合所写内容认真构思。答案第6页，共6页