1、我们有精神,【国家统编教材】人教部编版一年级下册道德与法治精品课件系列,第一课时,快乐森林今天可真热闹啊，他们在干什么呢？喔，原来他们今天要开展一个活动，要评选出最精神的动物呢！我们也一起去看看吧！,孔雀说：“百鸟中我最漂亮，当然我是精神王”。同学们，你们认为呢？漂亮是不是就是最精神呢？,漂亮当然可以算，可是不能只好看！,小猴子说：“我的眼睛大又亮，要说精神我准行！”。咦，眼睛大是不是就精神了呢？,眼睛大也行，也得有神采。,老鹰说：“我的声音很响亮，人人喜欢听我唱”。同学们，你们怎么看？,会唱很关键，姿势也要算！,大家可别着急，还有白天鹅呢。白天鹅优雅地拨弄着羽毛，说“我的姿势很优美，坐立行走
2、准夺魁！”呀，白天鹅一准是最精神的人了，你们说是不是呢？,孔雀、猴子、老鹰、天鹅都陆续登场了，还有谁呢,老鹰：“我晚上工作不睡觉，要说精神数我好！”,公鸡：“我姿势好，起得早，精神谁也比不了！”,小熊裁判：“晚上不睡精神足，白天还得把觉补。”,小熊裁判：“有精神，不骄傲，这一点，很重要！”,小熊裁判真苦恼，人人都能精神好，这可怎么来投票？同学们，你们能帮帮小熊裁判吗？谁最精神呢？为什么？,有精神不仅仅是外表漂亮，也不仅仅是眼睛大又明，还要包括内心的神采、声音的响亮、姿势的挺拔、唱歌的技巧等。总之，我们内外都要有精神！,观看中国阅兵式！,他们可真精神啊！,小小分享会,同学们，看完这个视频以后，你
3、有什么样的感受？,想一想，说一说，你为什么为觉得他们很精神呢？,我们有精神,他们可真精神啊,统一的服装,严肃的表情,整齐的动作,明亮的眼神,洪亮的声音,想 一 想,在平时的生活当中，你也见过这样有精神的同学吗？一起来说说看吧！,精神大侦探,请你再认真地找一找，还有哪些样子也精神？,认真地读,高兴地唱,响亮地说,精神大变身,请你想想办法，让他们变得精神起来吧！,请你试一试，根据听到的口令，展示我们的精神。,我会站得精神！ 我会坐得精神！ 我会响亮地报出我的名字！,老师在刚才的活动中，发现了我们班站得最有精神、坐得最有精神、说得最有精神的同学，让我们一起来为他们颁发最有精神奖吧！,最有精神奖,教师寄语,我们在生活中要站得挺拔，坐得端正，读得响亮，说得大方。要做一个有精神的小学生！,课堂小结,1、看看谁精神 2、这样真精神 3、展示我们的精神,我们有精神 第一课时,
