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(精)人教部编版一年级下册道德与法治6花儿草儿真美丽 教案(第1课时).doc

1、部编版道德与法治一年级部编版道德与法治一年级 花儿草儿真美丽花儿草儿真美丽 第一课时第一课时 教学设计教学设计 课题 花儿草儿真美丽 第一课时 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 一年级 学习 目标 1、情感态度与价值观目标:感受植物的美,激发爱护大自然的环保意识。 2、能力目标:能够认识、了解自然界中植物的作用。 3、知识目标:认识花草树木,知道植物有生命,懂得植物的作用。 重点 正确认识植物的作用并增强环保意识。 难点 正确认识植物的作用并增强环保意识。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 1、 展示图片:荒漠和花园。 2、 提问:你更喜欢哪一种景象? 思考问题

2、。 图片导入。 讲授新课 【花儿草儿真美丽】【花儿草儿真美丽】 1、 提问:是谁把世界打扮得如此美丽、如此地生 机勃勃呢? 2、 回答:是花草树木。 3、 师:2019 年 2 月 4 日是立春,从这一天开始, 我们的脚步就走进了春天。让我们一去到春天 看花、看草、看树去吧 4、 猜谜语:花开在阳春,满身红通通,清果脸上 有淡红,诱来天宫孙悟空。你知道这是什么花 儿吗? 5、 提问:春天里还有哪些花草树木呢? 6、 认一认:春天里的花草树木。 7、 提问:除了这些花草树木以外,你还认识哪些 植物呢? 8、 植物大闯关:请你根据下列图片,辨认出这些 是什么花草树木,答对最多的可以获得“植物 小百

3、科”称号。 9、 植物大展览:你还见过哪些花草树木?可以描 述一下它的样子吗?介绍一种你最喜欢的植 物。 【花儿草儿作用大】【花儿草儿作用大】 思考。 猜谜语。 思考。 辨认植物。 描绘自己喜欢 的植物,并说 说 为 什 么 喜 欢。 先通过走进春天 进行导入,让学 生通过认识春天 的植物到认识其 他的植物,层层 递进。 1、 展示一些花草树木的作用:松树、仙人掌、荷 花。 2、 总结并过渡:可见,大自然中的花儿草儿不仅 仅是能够装点大自然,使自然变得更加美丽, 它们还有许多的大作用呢!我们一起来听植物 们说一说吧! 3、 花草树木说:我们是巨大的吸尘器、我们是大 自然的空调器、我们是氧气制造厂。 4、 小组讨论:你还知道植物有哪些作用吗? 5、 小归纳:植物的作用。 小组讨论。 认 识 植 物 的 作 用,为保护植物、 爱护大自然奠定 好良好的情感基 础。 课堂小结 花儿草儿不仅把大自然装点得更加美丽,还为我们 的生活提供了许多的帮助,我们的生活都不能缺少 这些美丽的花花草草。 总结提升 板书 花儿草儿真美丽 第一课时 1、花儿草儿真美丽 2、认识花草树木 3、花草树木作用多

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