1、义务教育三至六年级,书法练习指导课件,四年级下册,第10课 皿字底,1、理解掌握皿字底的书写方法。,2、在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“皿字底”。,学习目标,3、培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。,书法欣赏,柳公权,书法欣赏,欧阳询,书法欣赏,王曦之,书法欣赏,颜真卿,皿字底的书写方法,分析皿字底的形态,观察皿字底的形态，说一说皿字底的书写特点有哪些？,分分析讲解书写的要点,皿字底由五画组成，第一笔短竖，第二笔横折，起笔处与左竖稍微有分离，使内部可以有喘息的空间，中间的两竖较为活泼，在形态上往往会变成两点，下面的长横左轻右重，左低右高。,皿字底的书写方法,笔画
2、的轻重和形状,皿字底的书写方法,皿字底是一个承重的偏旁，一般字的上部正好压在由竖和横折构成的框架上。皿字底的写法不是一成不变，它的大小、宽窄，要根据上边的部件调整，不同碑帖中形状略有变化。,掌握带皿字底例字的书写方法,“孟”字的用笔与结构特征,上窄下宽,掌握带皿字底例字的书写方法,“盛”字的用笔与结构特征,上大下小,掌握带皿字底例字的书写方法,“监”字的用笔与结构特征,繁体字里，左上臣字里面的两小竖变成两点，更加活泼，右边上部的第一笔短撇和左边臣字的横折形成呼应，同时横画之间的间隔距离要相同，长横左轻右重，左低右高，整体平衡。,下托上,总结：,写法不是一成不变，要根据上边的部件在形状上做相应的调整。皿字底里面的两竖有时可以写成两点。,Thank You!,谢谢,
