ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:4 ,大小:137.16KB ,
文档编号:2369851      下载积分:15 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-2369851.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(风予禄)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(停课不停学网课学习工作实施方案.docx)为本站会员(风予禄)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

停课不停学网课学习工作实施方案.docx

1、停课不停学工作实施方案近期,新冠疫情愈发严峻,给学校增加了巨大的压力,为确保师生健康安全,真正做好疫情防控,阻断疫情的蔓延;为保证教学工作的有序开展,按照“停课不停学”的原则,扎实开展停课不停学的工作,结合本学校的实际情况,特制订本方案。一、指导思想疫情无情人有情,病毒永远也隔离不了人间的爱,永远也隔离不了我们的责任感。在应急启动上,明确区域内出现本土病例时,我们学校立即暂停线下教学活动,全部转为线上教学。线上的教学方式市多样化的:直播、录播、点播、电视视频、音频、直播+线上答疑等多种形式。二、实施措施(一)学校:1、在应急启动之后,我们学校积极筹备,由教务处主任对全体老师进行线上教学培训,帮

2、助老师熟悉线上教学软件。引导教师根据学校教学实际,科学使用线上教学资源,真正为学生提供高质量的课程内容,确保学生线上学习的质量。2、学校组建线上学习疑难解答小组,负责线上教学质量、课后作业、学生疫情居家学习的心理疏导工作。加强对学生的关心关爱、心理疏导、学情把握等,与班主任和家长联动,帮助学生在线上教学期间提高学习效率、充实居家生活。3、学校通过线上家长会、微信群等多种渠道,把停课不停学的消息及时告知家长,建议家长做好疫情防控居家学习的家校合作。4、全体教师需要通过企业微信、钉钉、微课等线上平台开展教学,全体教师需要做好备课讲课工作,及时批改学生作业,在线上跟同学进行作业检查、作业辅导、学习答

3、疑、学习反馈,真正确保线上教学的质量。(二)班主任:1、通过线上家长会、微信群等多种渠道,把停课不停学的消息及时告知家长,建议家长做好疫情防控居家学习的家校合作。建议学生做好居家疫情防控。2、每周至少两次跟学生视频或电话沟通,深入了解学生的学习真实状况、身体健康状况、心理健康状况及在学习生活中的困惑。3、通过微信及钉钉班级群做好学生签到、健康监测数据上报、核酸检测数据统计、居家运动锻炼等工作。4、制定班级线上学习时间安排表,合理安排上课时间,规划学习课程。并通过线上家长会、微信群等多种渠道,把这份安排表向家长介绍,建议家长给与提醒监督学生做好学习安排。(三)科任教师:1、科任教师需要结合线上学习的特点,充分调动同学们的积极性,打破线上上课的枯燥,从而提高课堂效率,打造高质量的线上课堂。2、科任教师需要根据线上课堂的特性,合理安排每节线上课堂的时间,确保课堂休息时间足够长,课间休息需要引导学生做眼保健操、课间运动项目。3、科任教师需要每周至少跟学生视频或者通话一次,从而达到提高课堂效率的效果,让学生感受到老师就在身边,遇到学习问题时随时可以跟老师提出来。科任教师积极带动学生的学习积极性,共同营造出良好的学习氛围,让学生对线上学习增加兴趣与自信。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|