辽宁省义务教育地方课程教学用书,小学生 心理健康教育,六年级下册,说一说，你有过这样经历吗？,请让我来关心你,活动一：心灵测验,评价标准： 1、如果你选择“是”，可以得到一个 2如果你选择“不是”，得到一个,活动二：特快传递,第一站：我在默默关心你,第二站 ：请让我来关心你,第三站：传递帮助,我们一起来做游戏吧！ 游戏要求： 1、一名同学背对着全班同学站在教室的前面。 2、其他同学可以随机站在这名同学的背后，向他（她）提出问题，如： “小涛今天穿的衣服是什么颜色的?” “刚才向你提出问题的是谁？” “小红和小刚比谁更高？” 温馨提示：点到名字同学，请起立。,你都一一回答出来了吗？,第二站 ：请让我来关心你,想一想，班级里谁最需要关心？为什么？,心理剧场,？,遇到这种情况，你会怎样安慰她、鼓励他？,小丽一直是一 名品学兼优的 学生，可是这 次的英语测验 却得了58分。 小丽沮丧的趴 在书桌上。,我怎么考的这样差呀？,传递帮助,听故事，然后与同学交流分享你的体会和感受。,爱心是无价的，她不需要回报，但却可以相互传递。如果说每一件善事都是一颗珍珠的话，那么我们每一个人的爱心都是一根金线。用金线颗颗珍珠串起来，就是一条世界上最珍贵的项链。,
