高中语文高考常见易混近义实词辨析（二）.doc

1、高考语文常见易混近义实词辨析G【干涉干预】 都有“过问”的意思。“干涉”是过问并制止，要求对方顺从，如“干涉内政”“干涉子女婚恋”；“干预”是过问并施加一定的影响，如“干预决策”“干预别人家庭矛盾”。【工夫功夫】 下列义项二者通用：(占用的)时间，如“白费工(功)夫”；空闲时间，如“没工(功)夫上街”；时候，如“我刚参加工作那工(功)夫，师傅手把手教我”。尽管如此，上述情况现在一般写作“工夫”，用“功夫”少见。不同的是：“功夫”还指本领、造诣，如“杜甫的律诗功夫深厚”；又指武术，如“中国功夫”。【工效功效】 相同点：都表示效率。不同点：“工效”用于工作效率，如“提高工效”；“功效”表示功能、效

2、果，如“服药已见功效”。【沟通勾通】 二者都有通连之义，不同的是：“沟通”指使两方能通连，如“沟通感情”；“勾通”指暗中串通、勾结，贬义，如“他与黑社会有勾通”。【雇用雇佣】 二者都与引进人力有关，但词义词性都不同。“雇用”是动词，指出钱请人做事，如“雇用女工”。“雇佣”是形容词，指出钱雇用的，如“雇佣军”；引申为工作缺乏主人翁态度与责任感，含贬义，如“雇佣思想”。【关心关怀关切】 关心：(对人和事物)爱惜、重视，常挂心上。关怀：用于对人，不对事物；指不仅关心，而且爱护，多用于上对下。关切：十分关心，比“关心”更进一层，含亲切意味。【观念理念】 观念：思想意识，如“法制观念”；对客观事物的概括

3、印象，如“参加了校庆后，我改变了对母校的老观念”。理念：信念，如“人生理念”；思想、观念，如“经营理念”。【贯穿贯串】 同：从头到尾地体现。如“爱国精神贯串(穿)全剧”。异：“贯穿”还有通过、连通义，如“长江贯穿11个省、市、自治区”；“贯串”还有连贯义，如“这篇论文前后贯串，结构严谨”。【诡辩狡辩】 诡辩：用貌似正确实则似是而非的逻辑推理为荒谬的言行辩解，如“尽管你善于诡辩，但惩罚是逃不掉的”。狡辩：狡猾地强辩，如“无理狡辩”。【国是国事】 “国是”指国家大计，书面用语，如“共商国是”。“国事”指国家大事，如“家事国事天下事”。【果断决断武断】 同：作动词时，都是作出决定或者判断。异：“果断

4、”侧重作出决定坚决，不犹豫；“决断”侧重作出决定有魄力，有决定权；“武断”侧重作出判断只凭主观意志，属贬义词。“决断”另有名词用法，“武断”另有形容词用法。【过度过渡】 “过度”是形容词，指超过了适当的限度，如“过度疲劳”。“过渡”是动词，指事物由一个阶段或一种状态逐渐发展变化而转入另一个阶段或另一种状态，如“过渡时期”“过渡政府”；也指乘船过江河，如“从武昌过渡到汉口”。H 【涵养修养】 “涵养”着重指在受到冒犯时能宽容大度，控制自己的感情；“修养”指在思想品质、道德情操方面有过一定的锻炼，达到了一定的水平。【合宜合意】 “合宜”指合适，如“他分管这项工作很合宜”。“合意”指合乎心意，中意，

5、如“他越看越觉得这件工艺品合意”。【洪亮洪量】 二者都与“大”有关系，但所指的对象不同。“洪亮”指声音大，响亮，如“他嗓音洪亮”。“洪量”指气量大，如“他为人洪量”；又指酒量大，如“别和他斗酒，他有洪量”。【洪大宏大】 “洪大”指声音大，如“声音洪大”。“宏大”指规模、计划等巨大、宏伟，如“这部电视剧场面宏大”。【和谐协调】 都指配合得当，“和谐”侧重于彼此融合，用于乐曲、布局、色彩、人际关系等，形容词。“协调”多用于不同部门不同事物在发展中的相互关系，形容词；还常作动词，意思是“使和谐”，如：协调各方，相互协调。【化装化妆】 “化装”指演员修饰外貌，使变得像所扮演的角色；也指从容貌、衣着等方

6、面假扮成另一种人，目的在于欺骗对方，如“他一化装，敌人无法发觉”。“化妆”专指用脂粉等修饰容貌，如“她每次出门都要精心化妆”。【回复恢复】 回复：回答，答复，多用于书信，如“此请当否，请回复”；表示恢复原状，如“破坏了的残壁现已回复”。恢复：指重现原来的样子，如“身体已恢复了健康”；使变成原来的样子，或把失去的收回来，如“恢复原状”“恢复失地”。【汇合会合】 二者都有聚合的意思。“汇合”，指水流聚集，交汇，如“潺潺小河汇合成湖泽”；也用于声音、意志、力量等的聚集，如“热血青年奔向延安，汇合成抗日的洪流”。“会合”，指人或动物聚集到一起，如“会合后继续向前挺进”。【会晤会面】 “会晤”指双方会面

7、，会见，用于比较郑重的场合，如“会晤在京的知名人士”。“会面”适用范围广，泛指亲戚、朋友、熟人的见面。J【机巧技巧】 “机巧”指机智巧妙，形容词，如“这件事他处理得很机巧”。“技巧”指表现在艺术、工艺、体育等方面的巧妙的技能，名词，如“电影艺术表演技巧”。【积聚集聚】 “积聚”指积累，如“积聚革命力量”。“集聚”指集合，聚合，如“把零散的资金集聚起来办大事”。【激烈剧烈猛烈强烈】 “激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐，达到很高的程度，常形容争论、搏斗等；“剧烈”指急剧变动或刺激厉害，常形容药性、疼痛等；“猛烈”指气势大，来势猛，多指具体的事物，如“炮火猛烈”“风势猛烈”；“强烈”着重指力量大，

8、程度深、对比度高，能形容光线、色彩、对比度等，也能形容欲望、感情，如“要求强烈”“强烈的求知欲”。【激励鼓励】 共同点：都有激发，使人振作、奋进的意思。不同点：“激励”的施动者是精神而不是具体的人，如“这句话一直激励我读完了中学、大学”；而“鼓励”的施动者是人，如“老师鼓励我好好学习，天天向上”。【激奋激愤】 “激奋”指激动振奋，如“接到入学通知书的那天，他激奋得一夜没睡好觉”。“激愤”指激动而愤怒，如“听到藏独分子疯狂打砸烧抢的消息后，每一个维护统一的中国人心里都非常激愤”。【急遽急剧】 “急遽”指急速，程度轻于“急剧”，如“溪水跳下山涧，急遽地向山脚奔去”。“急剧”指急速而剧烈，程度较重，

9、如“一道蓝光闪过之后，大地急剧地震动起来”。【技能机能技巧】 “技能”指人们掌握和运用专门技术的能力，如“教育能提高人的劳动技能”。“机能”指人或动物细胞组织或器官等作用和活动的能力，如“青蛙有一双机能优异的大眼睛”。“技巧”指熟练的技艺，多用于艺术、体育等方面。【坚苦艰苦】 “坚苦”即坚忍、刻苦，指能够忍受困难条件，刻苦工作，常形容工作精神和作风，如“他坚苦卓绝的精神超乎寻常”。“艰苦”是艰难困苦的意思，常用来描述条件较差的客观情况，如“艰苦的岁月”。【坚忍坚韧】 “坚忍”指在艰难困苦的情况下坚持而不动摇，如“坚忍不拔的革命意志”。“坚韧”指坚固有韧性，如“尼龙绳比麻绳坚韧得多”。【检察检查

10、监察】 检察：审查被检举的犯罪事实，如“对此，司法机关决定立案检察”。检查：为了发现问题而用心查看，如“检查身体”；指查考，如“检查资料”；指检讨，如“检查错误”。监察：监督各级国家机关和机关工作人员的工作并检举违法、失职的机关或工作人员，如“中纪委不断派出纪律监察人员，监督各级地方政府的工作”。【检验试验】 二者都是动词，都有验看的意思。“检验”是对事物的对错优劣进行检查验看，常用于抽象的事物如理论、精神、理想、愿望等，也用于具体的事物。如“实践是检验真理的唯一标准”“检验汽车零件”。“试验”指为了察看某事的结果或事物的性能而从事的尝试活动，它一般用于具体事物，常用于开发研究新事物，如“做航

11、天试验”。【简捷简洁】 “简捷”表示直截了当，干脆利落，多用来形容速度快，如“这种算法十分简捷”。“简洁”指说话、写文章等简明扼要，没有多余的话，如“这篇论文语言简洁”。【娇气骄气】 二者都指不好的习气。不同的是：“娇气”指脆弱、不坚强、不刻苦的作风，不含贬义，如“她很娇气，动不动就哭鼻子”；“骄气”指自高自大、骄傲自满、盛气凌人的作风和习气，贬义，如“由于胜利，我们的队伍滋长了一种骄气”。【矫正校正教正】 三者都有改正之意。不同的是：“矫正”指改正、纠正，主要用于工作、视力、错误等，如“矫正工作中的偏差”。“校正”指校对改正，多用于语言文字或数据等，如“校正错别字”。“教正”是指教改正，是把

12、自己的作品送给人看时用的客套话，如“送上拙作一册，请教正”。【接收接受】 二者都有收取的意思。“接受”往往指被动的收取行为，如“接受领导批评”“接受教训”“接受捐赠”等。“接收”往往指收取行为的发起者的收取，处于主动地位，如“接收来稿”“接收新成员”“接收无线电信号”等。【接合结合】 “接合”指把两样东西连接在一起，多指具体事物相接，如“焊花一闪，两个钢架就接合在一起了”。“结合”指人或事物间发生密切联系，多指复杂抽象联系，如“教育要与生产劳动相结合”。【结余节余】 结余：指结存，名词，如“他收入不多，但每月都有结余”。节余：指因节约而多出，动词，如“由于狠煞了公费吃喝风，这个公司一年就从嘴边

13、上节余了万元人民币”；指节余的钱财，名词，如“这个公司去年还是个亏损企业，由于狠煞了公费吃喝风，仅从嘴边就找回了万元人民币的节余”。【截止截至】 “截止”，(到一定时期)停止，突出停止日期，如：报名已截止。“截至”，截止到(某个时期)，突出延续时间，如：截至本月15日已有850人报名。【界限界线】 “界限”指不同事物的分界，限度，意义较抽象，如“是与非界限分明”，“殖民主义者们的野心是没有界限的”。“界线”指不同事物、不同范围的分界线，或某些事物的边缘，意义较具体，如“我们要同民族的敌人划清界线”。【精致精制】 相同点：都有精细的意思。不同点：“精致”是形容词，表示制造精巧细致，如“这个工艺品

14、很精致”；“精制”是动词，指在粗制品上加工或精工制造，如“在生橡胶里加硫磺精制，就成了普通橡胶”。【景仰敬仰】 相同点：都有对人尊敬之意。不同点：“景仰”有敬佩、仰慕之意，语意比“敬仰”重，如“孔子是万世景仰的先圣”；“敬仰”指尊敬仰慕，如“这位作家备受青年们的敬仰”。【捐献捐赠】 “捐献”与“捐赠”都含有无条件给予之意，但捐的对象不一样。“捐献”多是钱或珍贵的物品”；“捐赠”多指具体的物品，包括器官、遗体的赠送。【聚集云集聚积】 相同点：都有聚在一起的意思。不同点：“聚集”指集合，凑在一起，多指人、力量等，如“聚集优势兵力，打一次歼灭战”；“云集”比喻许多人像云一样从各处投奔而来，聚集在一起

15、，如“人才云集”；“聚积”指一点一滴地凑集，多指实物、资金等，如“多方聚积财物”。【眷恋眷念】 “眷恋”，对自己喜爱的人或地方深深地留恋，如“涉江流露出诗人对楚国的无限眷恋”；“眷念”即想念，如“对亲友甚为眷念”。K【开辟开拓】 “开辟”强调从无到有地打通、创建，如“开辟航线”；“开拓”是从小到大地发展、扩大范围，如“开拓新局面”“开拓人的心胸”。【考察考查】 “考察”，实地观察调查，如“他们考察了水利工程”；“考查”指用一定标准来检查、衡量，对象是人的行为、活动、思想、学识、技能等，如“考查学业成绩”。【恳切殷切】 “恳切”，诚恳而殷切，指上下级、长幼及同志间的真诚希望和要求，如“言辞恳切”。“殷切”，深厚而急切，多指组织对成员、长辈对晚辈等，如“殷切地希望”。【克服克复】 “克服”指用精神战胜或抑制，如“克服困难”；“克复”指把敌人占领的地方夺回来，如“克复失地”。【款待宽待宽贷】 “款待”指亲切优厚地招待，如“我国政府代表团访问朝鲜，受到了盛情款待”。“宽待”指以宽容的态度对待，如“宽待俘虏”。“宽贷”指宽容，饶恕，如“如有再犯，决不宽贷”。【困惑茫然】 “困惑”，感到疑难不知怎么办才好。“茫然”，浑然不知或失意的样子，如“问起事情的经过，他一脸茫然”。4