1.1什么是美术作品ppt课件-（2019）新湘美版《高中美术》美术借鉴.pptx

1、冷军的写实油画冷军的写实油画埃舍尔的矛盾空间埃舍尔的矛盾空间 装置艺术装置艺术 福建土楼福建土楼外国用卫星拍摄到土楼的照片，认为是中国的原子反应堆外国用卫星拍摄到土楼的照片，认为是中国的原子反应堆冈特兰堡的招贴冈特兰堡的招贴冈特冈特兰堡：世界三大兰堡：世界三大平面设计师平面设计师 其作品总是通过寻常的形象表达深刻的含义，被称为欧洲最有创造其作品总是通过寻常的形象表达深刻的含义，被称为欧洲最有创造力的力的“视觉诗人视觉诗人”。授课人：李见中授课人：李见中第一课第一课什么是美术作品什么是美术作品第一单元美术与眼睛 面对琳琅满目的艺术珍品面对琳琅满目的艺术珍品, ,我们时常会遇到类我们时常会遇到类似

2、的问题似的问题: :这样一幅画好在哪里这样一幅画好在哪里? ?美在哪里美在哪里? ?为什么寻常的画布和颜料为什么寻常的画布和颜料, ,一经艺术一经艺术家的巧妙家的巧妙运运用，就会产生那样迷人的效果，乃至价值连城？用，就会产生那样迷人的效果，乃至价值连城？什么是美？什么是美术？审美鉴赏的意义又在什么是美？什么是美术？审美鉴赏的意义又在哪里？哪里？羊羊从具象羊头到抽象文字“羊”的演变过程，图形得到了高度羊羊+ +大大= =美美什么是”美”（1）“美美”并不是凭空产生的，而是源于人们的生活实践。并不是凭空产生的，而是源于人们的生活实践。（2）“美美”的观念与相应的观念与相应形式美法则形式美法则的产生

3、是长期的历史的产生是长期的历史积淀的结果。积淀的结果。 说文解字说文解字: “美，甘也。从羊，从大。美，甘也。从羊，从大。羊在六畜羊在六畜,主给膳也。主给膳也。”为了使其放置平稳看，只要重心在中轴线上，不管器物外形怎么变化，都会容易平稳放置。稳定、对称图案美观鲵鱼绘于瓶上，是这个不知名的氏族的图腾纹样，可能是他们信奉的祖先形象，鲵鱼的脸酷似人形，两只眼睛炯炯有神，身躯蜷曲似在游动，前肢仿佛在支撑着身体，使头昂起，像是在呼喊着生命，又像是在自由地跃动。有人认为这种人面鲵鱼是中国最早的龙图，视之为龙的“史前祖先”，也不无道理。 瓶体上的图案准确地表现了鲵鱼的特点，反映了远古人类观察生活的细致和艺术

4、再现水平的高超。 在汉字结构规律中，重心平稳、重心平稳、左右均衡左右均衡是极为重要的法则。人们写字时以米字格作为辅助，就是为了使初学者遵循这种美的法则。请大家看下面的“永”字。这三个这三个“永永”字哪个看上去更舒服些？为什么？字哪个看上去更舒服些？为什么？重心平稳重心平稳左右匀称左右匀称 永字八法永字八法 在汉字结构规律中在汉字结构规律中,重重心平稳心平稳,左右均衡是最重要左右均衡是最重要的法则的法则.（1）点为侧（如鸟之翻然侧下）；）点为侧（如鸟之翻然侧下）；（2）横为勒（如勒马之用缰）；（3）竖为弩（用力也）；（4）钩为趯 （跳貌，与跃同）；（5）提为策（如策马之用鞭）；（6）撇为掠（如用

5、篦之掠发）；（7）短撇为啄（如鸟之啄物）；（8）捺为磔（磔音哲，裂牲为磔，笔锋开张也）美的观念和相应形式法则的产生新石器时期陶器的发展新石器时期陶器的发展讨论：下面的陶器在造型和纹饰上有什么异同点？讨论：下面的陶器在造型和纹饰上有什么异同点？造型：重心在中轴线上，实用造型：重心在中轴线上，实用美观美观 纹饰：具象纹饰：具象抽象抽象稳定均衡美的法则稳定均衡美的法则彩陶和青铜器人面鱼纹彩陶盆舞蹈纹彩陶盆鹳鱼石斧图彩陶瓮想一想：这些图案都遵循了形式美中的那些原则？古人为什么要把这些图案画在这些器皿上？这些图案都表示什么？它们的灵感来自哪里？彩陶和青铜器兽纹鬲(商代 青铜器) 青铜器是用铜锡合金制作的

6、器皿和工具。先秦时代，青铜器的铸造技术和造型艺术在世界文明史上占有堂皇的地位，取得了光辉灿烂的成就。西周叔牝pn方彝y 这些作品的纹饰之所以看起来比较美这些作品的纹饰之所以看起来比较美是因为它们是按照一定的是因为它们是按照一定的形式规律形式规律创创造出来的，而它们的灵感就是我们的造出来的，而它们的灵感就是我们的祖先从自然万物的形象中获得的。祖先从自然万物的形象中获得的。古人形式美的法则古人形式美的法则古人形式美的法则古人形式美的法则青铜器 虎食人卣 商古人形式美的法则古人形式美的法则秦汉瓦当 包含着形式美法则的物品都可包含着形式美法则的物品都可以称为美术作品。以称为美术作品。 许多产生之初强调

7、实用功能的许多产生之初强调实用功能的物品，随着时间的推移，使用功能物品，随着时间的推移，使用功能的淡化，审美性反倒成了物品突出的淡化，审美性反倒成了物品突出的特征的特征。思考：它们的美体现在哪里？ 重心在中轴线上（稳定）重心在中轴线上（稳定） 均衡均衡 对称对称 概括、简化概括、简化 图案图案 连续连续 比例比例美从何而来？美从何而来？1、美不是凭空产生的，而是源于人们的生活、美不是凭空产生的，而是源于人们的生活实践。实践。2、美的观念与相应形式法则的产生是长期的、美的观念与相应形式法则的产生是长期的历史积淀的结果。将美的观念与相应的形式法历史积淀的结果。将美的观念与相应的形式法则运用于生产、

8、生活乃至艺术创作中，就产生则运用于生产、生活乃至艺术创作中，就产生了美术作品了美术作品。 如何分辨美术作品？如何分辨美术作品？美术作品的种类繁多美术作品的种类繁多按照按照绘画绘画、雕塑雕塑、建筑建筑、工艺美术工艺美术以及以及其它种类其它种类的的方式方式基本分类。基本分类。 绘绘 画画靳尚谊塔吉克新娘拉斐尔椅中圣母毕加索哭泣的女人赵无极的抽象油画清明上河图清明上河图吴冠中主张对待中外传统要做到“风筝不断线”，他在油画、中国画、水彩画创作中表现出一种清新、抒情，诗一般的审美意趣。山西永乐宫道教壁画绘画类：绘画类：民间年画门神绘画类：绘画类：女十忙女十忙四大年画产地：四大年画产地：天津杨柳青、苏州桃

9、花坞、四川绵竹、潍坊杨家埠版画版画秦始皇陵站立俑雕塑类：雕塑类：宗教雕塑菩萨坐像雕塑类：雕塑类：唐代陶俑仕女像雕塑类：雕塑类：浮雕群像雕塑类：雕塑类：雕塑雕塑罗丹罗丹思想者思想者思考：这三个思考：这三个“大卫大卫”雕塑在人物神态和造型上有雕塑在人物神态和造型上有什么异同？原因是什么？（用几个词来形容每一个什么异同？原因是什么？（用几个词来形容每一个“大卫大卫”的特点）的特点）三件雕塑题材相同，构图方式也有些相似。三件雕塑题材相同，构图方式也有些相似。多纳太罗的大卫姿态优雅，线条流畅；多纳太罗的大卫姿态优雅，线条流畅；韦罗基奥的大卫显得细腻，脆弱，傲慢；韦罗基奥的大卫显得细腻，脆弱，傲慢；米开朗

10、琪罗的大卫显得雄浑英武，体积感和力量感。米开朗琪罗的大卫显得雄浑英武，体积感和力量感。美的观念是受时代和社会文化制约美的观念是受时代和社会文化制约的。的。意大利意大利 多纳太罗多纳太罗意大利意大利 韦罗基奥韦罗基奥意大利意大利 米开朗基罗米开朗基罗阿波罗与达芙妮贝尼尼贝尼尼“巴洛克”是1600年至1750年间在欧洲盛行的一种艺术风格。最基本的特点是打破文艺复兴时期的严肃、含蓄和均衡，崇尚豪华和气派，注重强烈情感的表现，气氛热烈紧张，具有刺人耳目、动人心魄的艺术效果。1598.12.71680.11.28阿波罗与达芙妮雕像取材于希腊神话。阿波罗迷恋河神女儿达芙妮。达芙妮讨厌阿波罗，因而拼命逃跑。

11、阿波罗紧追不舍。被阿波罗追上时，达芙妮求助父亲将它变成一棵月桂树。雕像表现的正是阿波罗追上达芙妮，达芙妮开始变成树的那一瞬间。表现激烈的矛盾冲突和强烈的动势，复杂的构图，正是巴洛克雕刻和绘画的重要特点。贝尼尼亨利摩尔雕塑亨利摩尔雕塑毕加索的牛头现成品雕塑现成品雕塑微微 雕雕建建 筑筑LOGO凡 尔 赛 宫“立立 体体 的的 诗诗 篇篇”“凝凝 固固 的的 画画 卷卷”美术鉴赏教学PPT山西浑源悬空寺被誉为“建在绝壁上的危楼。”用偏僻的地理位置和险陡的地势，表现宗教的空灵和神圣。美术鉴赏教学PPT 拥有独特的窗花和拥有独特的窗花和炕围画，更是因地制宜炕围画，更是因地制宜的完美建筑形式的完美建筑形

12、式 。陕西窑洞皇家建筑天坛建筑类：建筑类：宗教建筑西藏布达拉宫建筑类：建筑类：商周时期文明的代表青铜器工艺美术类：工艺美术类：汉代青铜器长信宫灯工艺美术类：工艺美术类：瓷器巅峰时期的产物粉彩瓷器工艺美术类：工艺美术类：民间泥塑苗族少女头饰工艺美术类：工艺美术类：蜡染工艺美术类：工艺美术类：荷花纹肚兜云头纹褂民间刺绣工艺美术类：工艺美术类：其他类别：其他类别：皮影这些手提袋、手套、门票是美术作品吗？ 这些日常物品本身也具有一定的形式，因而也存在着形式美的因素。例如，物品的长宽比例、色彩的搭配、图案的运用，这些都是为了使物品更加美观，是形式美法则的具体运用。其次是审美功能和实用功能的关系。好的物品

13、往往是把这两个方面结合在一起的。例如手提袋要求轻巧灵便，简洁大方，色彩鲜艳而富有装饰性，既方便提东西，又具有醒目的审美效果。又如手套，不仅色彩使人感到温暖，而且图案的方向变化既可以交代各部位的不同功能，同时也可以打破形式上的单调。原形原形:媒介媒介:创意图形创意图形:梨 外形 吉他设设 计计原形原形:媒介媒介:创意图形创意图形:桔子皮桔子皮质感质感青蛙青蛙 原形原形:媒介媒介:创意图形创意图形:向日葵向日葵秩序感秩序感乐队乐队宝马自行车生活中并不缺少美，生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。而是缺少发现美的眼睛。罗丹（法国）罗丹（法国）蔡元培蔡元培 美育代替宗教美育代替宗教 蔡元培（1868

14、年1月11日1940年3月5日），字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，乳名阿培，并曾化名蔡振、周子余，汉族，浙江绍兴山阴县人。近代革命家、教育家、政治家、中华民国首任教育总长中华民国首任教育总长、北京大学北京大学校长校长 我向来主张以美育代宗教，而引者或改美育为美术，误也。我所以不用美术而用美育者：一因范围不同，欧洲人所设之美术学校，往往止有建筑、雕刻、图画等科，并音乐、文学，亦未列入。而所谓美育，则自上列五种外，美术馆的设置，剧场与影戏院的管理，园林的点缀，公墓的经营，市乡的布置，个人的谈话与容止，社会的组织与演进，凡有美化的程度者，均在所包，而自然之美，尤供利用，都不是美术二字所能包举的。二因作

15、用不同，凡年龄的长幼，习惯的差别，受教育程度的深浅，都令人审美观念互不相同。 一、美育是自由的，而宗教是强制的； 二、美育是进步的，而宗教是保守的； 三、美育是普及的，而宗教是有界的。 一、美术教育能促进智力和能力的发展艺术开启大脑 开发右脑、促进智力发展 美国的教育决策者也几乎普遍认识到了艺术的价值。根据“艺术教育同盟（AEP）”的一份关于2007-2008州教育政策的统计，有47个州有关于艺术教育的强制规定，48个州制定了艺术教育标准，40个州把艺术纳入了高中生的毕业考核要求。为克林顿和布什总统的教育改革奠定基调的1994年通过的美国教育目标2000，将艺术作为所有学校都必须开设的课程。不

16、让一个孩子掉队将艺术作为公共教育的十大核心学术性科目（academic subjects）之一，这使艺术教育拥有了获得联邦政府拨款的资格。二、美术教育重在激发创新意识 美术教学的重点应是创造意识的启迪，而不是技能的传授。 耶鲁大学（英语：耶鲁大学（英语：Yale University）是是全美历史第）是是全美历史第三悠久的高等学府，亦为三悠久的高等学府，亦为常春常春藤藤盟校成员之一，与盟校成员之一，与哈佛大学哈佛大学、普林斯顿大学普林斯顿大学齐名，历年来名，历年来共同角逐美国大学和研究生院共同角逐美国大学和研究生院前三的位置前三的位置 。美国总统曾有。美国总统曾有5位毕业于耶鲁大学。位毕业于耶

17、鲁大学。 同学的学生申请到耶鲁大学的艺术设计专业，现在工作是纽约大都会博物馆讲述中国瓷器 学习美术是进入名牌大学和重点大学的学习美术是进入名牌大学和重点大学的 全国设置美术专业的美术院校超过1000所（包括北大、清华、人大、复旦、南开等名牌大学，并且美术专业极其受到重视），美术类所设置的专业也越来越多，每年招生数量达到20万，而且越是重点大学对美术专业越是重视。 进入艺术类本科的重点大学，文化课分数线要求较低，这是美术专业的高考优势之一。 美术是实践性学科，此专业提倡走出去，不但不影响学习，而是美术是实践性学科，此专业提倡走出去，不但不影响学习，而是更利于学习，为学生走入社会参加实践，提高就业

18、能力奠定了坚实的基础更利于学习，为学生走入社会参加实践，提高就业能力奠定了坚实的基础。 据统计，仅北京近几年每年就消化掉15万美术生，并且就业非常好，主要涉及行业领域包括（影视娱乐、环艺建筑、装修装潢、服装设计、印刷、杂志社、电视台、报社、广告策划、动漫、网络设计行业、拍卖行及各大企事业单位等）都需要大量的美术人才。最近几年，韩国、日本的动画、游戏设计行业纷纷向中国大学预订毕业生，年薪都在十五万元以上。 通过学习美术可以使学生拓宽就业路子，扩大就业选择的机会，即使毕业不从事美术工作，更多的单位还愿意接收那些有美术基础，有一技之长的学生 学习美术的好处学习美术的好处 学习美术可以使学生拓宽就业路

19、子，扩大就业选择的机会，即使将来毕业不从事美术工作，更多的单位还是愿意接受那些有美术基础和一技之长的学生，因为他们的整体素质、鉴赏能力、审美能力、动手能力、都得到了极大的提高。如果你选择美术，由热爱到痴迷，并舍得下功夫专研，考本科应不成问题。大多数学生思路开阔，思想活跃，更有力于将来的发展。 https:/ 中国美术学院（名校）中国美术学院（名校） 设计艺术类 2018熊瀚林 中国美术学院（名校）中国美术学院（名校） 中国画（造型艺术类 ） 2018张 强 中国美术学院（名校）中国美术学院（名校） 建筑学（建筑学类5年制） 2017申乐怡 中国美术学院（名校）中国美术学院（名校） 图像与媒体类

20、 2016徐益珊 中国美术学院（名校）中国美术学院（名校） 设计艺术类 2016张少敏 中国美术学院（名校）中国美术学院（名校） 戏剧与影视学（图像与媒体艺术类）2015叶 彤 中国美术学院中国美术学院（名校） 建筑学（建筑学类5年制） 2014郑倩雯 中国美术学院中国美术学院（名校） 视觉传达设计（设计艺术类）2014宋婉莹 中国美术学院中国美术学院（名校） 视觉传达设计（设计艺术类）2014袁 琦 中国美术学院中国美术学院（名校） 视觉传达设计（设计艺术类）2014许丹妮 中国美术学院中国美术学院（名校） 动画（多媒体与网页设计）2014蔡子阳 中国美术学院（名校）中国美术学院（名校） 动

21、画（图像与媒体艺术类）2013 朱莉娅 中国美术学院（名校）中国美术学院（名校） 建筑学（建筑学类5年制）2013施智超 中国美术学院（名校）中国美术学院（名校） 绘画（造型艺术类） 2013杨 嵘 中国美术学院（名校）中国美术学院（名校） 视觉传达设计（平面设计）2013徐心怡 中国美术学院（名校）中国美术学院（名校）环境设计（建筑与环境艺术设计 ）2013金李佳 天津美术学院天津美术学院（名校） 美术学类(含史论类)2014祁奕瑜 四川美术学院四川美术学院（名校） 公共艺术2016倪可心 西安美术学院西安美术学院（名校） 动画专业2016徐欣悦 西安美术学院西安美术学院（名校） 摄影专业2

22、016张 垚 西安美术学院西安美术学院（名校） 美术学类(含史论类)2015张玉婧 四川美术学院四川美术学院（名校） 数字媒体艺术2015陶 依 山东大学（山东大学（985、211重点大学）重点大学）美术学专业2013罗羽岑 东南大学（东南大学（985、211重点大学）重点大学）设计学类专业2013刘 佳 东华大学（东华大学（211重点大学）重点大学）服装与服饰设计专业2013蒋 晨 东华大学（东华大学（211重点大学）重点大学）产品设计专业2013项史琳 东华大学（东华大学（211重点大学）重点大学）视觉传达设计专业2013王泽斌 西北大学（西北大学（211重点大学）重点大学）美术学专业20

23、13蒋千奕 武汉理工大学（武汉理工大学（211重点大学）重点大学） 设计学类2018周 翊 西北大学（西北大学（211重点大学）重点大学）设计学类2015陈蕴文 西南大学（西南大学（211重点大学）重点大学）绘画2015顾容玥 安徽大学安徽大学（211重点大学）视觉传达设计2014郭皓颖 深圳大学深圳大学 视觉传达设计专业2017章欣怡 浙江理工大学浙江理工大学 服装设计2016薛 璐 浙江理工大学浙江理工大学 设计学类（服装设计）2015周 玥 浙江理工大学浙江理工大学 服装与服饰设计2014陈心悦 浙江工业大学浙江工业大学 设计艺术类 2018陈诗雨 浙江师范大学浙江师范大学 艺术设计 2

24、017储乐乐 浙江师范大学浙江师范大学 美术学（师范）2018蒋若瑶 浙江师范大学浙江师范大学 艺术设计 2018白沙画室20132018年第一批大学(名校)录取 2019年第一批大学(名校)录取10人（本届共10人）蔡施钰 中国美术学院（名校） 艺术与科技 周柯含 中国美术学院（名校） 艺术与科技 曹心雨 中国美术学院（名校） 艺术与科技覃瑜夏 中国美术学院（名校） 造型艺术类 吕弋卉 中国美术学院（名校） 造型艺术类 曹源娜 中国美术学院（名校） 造型艺术类储昕晨 中国美术学院（名校） 设计艺术类朱姜一帆 西安美术学院（名校） 设计学类吴娅雯 湖北美术学院（名校） 绘画设计类陆庭意 苏州科技大学 数字媒体艺术。艺术修养是个人素质的重要艺术修养是个人素质的重要体现，是能享用一生的财富。体现，是能享用一生的财富。多读书、多接触艺术作品、。多读书、多接触艺术作品、提高艺术鉴赏能力。提高艺术鉴赏能力。