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我们都是一家人我们都是一家人我们都是一家人我们都是一家人 预防校园欺凌预防校园欺凌预防校园欺凌预防校园欺凌 你看到什么你看到什么 危害危害危害危害 受害者 施暴者 校 园 自尊较低，缺乏自信 孤独、自卑、学习困难 不和谐 案例一：语言暴力 四年级某班上有一个女生伶牙俐齿，语言 刻薄，常常私下传同学的谣言，对班上的 不善言辞的弱小同学进行恶言攻击。 笨蛋、混球、NN 个熊#$% 。 案例二：行为暴力 某小学六年级小王被同校的七八名男同学 ，按在宿舍的地上殴打。对其进行辱骂 等。事发原因是本寝室男生看不惯小王。 纠集其他男生一起殴打小王。 案例三：心理暴力 某小学二年级学生，在学校被高年级同学 索要零花钱，并警告他不能告知老师与家 长，如果不从就对他不客气。这个行为持 续到那位高年级同学毕业。 4人一组进行讨论-暴 力发生时我们该如何应对 笨蛋、混球、NN 个熊#$% 。 案例一 案例二案例三 寻求 帮助 老师 家长 警察 拨打电话110 学校 同学 对欺凌 说不 不忍气吞声 不逆来顺受 不以暴制暴 如何预防校园欺凌 恕恕 理理 和和忍忍 和谐宽恕 忍让理智 学会善 待他人 关心 帮助 宽容 互相 谅解 互相 帮助 共同 成长 互相 包容 我们是 一家人
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